雨霖鈴坐在一個環(huán)形階梯狀的寬敞空間內(nèi)，環(huán)顧四周，她和其他同學(xué)身下的學(xué)生座椅都有著類似D3-68閱覽室的設(shè)備結(jié)構(gòu)。
  只不過腦機(jī)連接端口從需要主動佩戴的硅膠眼罩，變成了頭枕處的金屬環(huán)扣。不再需要伸出纖維鉆入學(xué)生的發(fā)間直接接觸。而是會自動探查到離他們物理位置上最近的軍校發(fā)放的通訊器。二者目前看來也就是有線和無線藍(lán)牙的區(qū)別。
  通過它們，學(xué)生們可以直接獲取課本中的知識，甚至在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探索。他們不再需要翻閱厚重的書本，也不再需要擔(dān)心遺漏任何重要信息。
  今天第一節(jié)是軍事理論課，出于對學(xué)生存在個體客觀差異的認(rèn)知，以及提高教學(xué)質(zhì)量的考慮，學(xué)校采取分層教學(xué)，把學(xué)生中的雌蟲群體和亞雌群體分開授課。
  只見整一屆亞雌學(xué)生齊聚一堂，每個蟲的臉上都寫滿了好奇與期待。
  上課時間已到，教官緩緩走進(jìn)教室。后排的蟲沒注意到教官進(jìn)來，仍在沉浸在自己的興奮中，在座位上與左右蟲竊竊私語。
  教官微微皺眉，停下腳步，靜靜地站在那里，他先是掃視了一圈教室，然后目光落在了雨霖鈴的身上。
  雨霖鈴和對方視線在半空中交匯，頓時感到一陣脊背發(fā)涼，教授他們軍事理論課的教官，正是阿瑞斯。
  阿瑞斯卻似乎并沒有注意到雨霖鈴的存在。他站在講臺前，目光如炬，繼續(xù)掃視著每一個蟲。
  幾秒鐘的沉默后，后排的學(xué)生終于有所察覺，他們抬起頭，看到阿瑞斯嚴(yán)肅的面孔，立刻噤若寒蟬，臉色變得蒼白。
  阿瑞斯沒有立即發(fā)作，而是緩緩走向他們，沉默猶如冬季里無聲無息疊高的厚重積雪，不知何時，就會帶著無法抵擋的力量從山頂崩塌而下。
  直面未知的恐懼籠罩在學(xué)生們的心頭，他們瞪大了眼睛，驚恐地望著向他們靠近的阿瑞斯。
  他注視著這些學(xué)生，聲音低沉地說道：“在我的課堂上，我不希望看到有任何蟲無視我的存在。你們的行為，不僅是對我的不尊重，更是對你們自己的不尊重。我希望你們能夠記住這一點(diǎn)，以后不要再犯同樣的錯誤。”
  說完，阿瑞斯轉(zhuǎn)身回到講臺前。雖然他沒有大發(fā)雷霆，但那種威嚴(yán)和氣場卻足以讓所有的學(xué)生都為之震撼。
  在整個過程中，他始終沒有看過雨霖鈴一眼，仿佛完全不認(rèn)識他一樣。
  雨霖鈴看著阿瑞斯的背影，心中松了一口氣。
  課程開始，阿瑞斯向講臺中控系統(tǒng)下達(dá)指令。桌椅上腦機(jī)設(shè)備立刻連接著在場學(xué)生耳廓上的通訊器，往他們的大腦里灌輸基本的軍事理論知識。
  然而這種灌輸方式非常的暴力，不是每個蟲都能承受得了的。
  雨霖鈴覺得自己大腦一陣嗡鳴，約等于地球上現(xiàn)代儲存硬盤上百G的文件信息就已經(jīng)刻錄進(jìn)大腦內(nèi)。
  她沒有想到軍校居然會采取這么暴力的手段！竟然直接把整個學(xué)年需要學(xué)的課程教材內(nèi)容一次性填鴨進(jìn)學(xué)生腦子里！
  難怪要分開教學(xué)…就這種手段直接用到雌蟲身上，怕不得整個班級上百號蟲當(dāng)場進(jìn)入狂暴模式？！
  她的眼球正在眼皮下快速地活動，像人類睡眠的后期階段，最后一個小時里做夢時才會出現(xiàn)快速眼動期。
  事實(shí)上，雨霖鈴也感覺自己正在做一場光怪陸離的夢，這時她大腦的活動非常活躍。正在對被灌輸進(jìn)大腦中的信息進(jìn)行整理、分析和儲存。
  然而，雨霖鈴離譜的經(jīng)歷讓她早就適應(yīng)了這種過程。不過三個呼吸的功夫，她雙眼就恢復(fù)了清明，只是感覺四肢關(guān)節(jié)有些發(fā)癢。
  但雨霖鈴的同學(xué)們則沒有她這么幸運(yùn)了，他們?nèi)�部呈現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。
  坐在雨霖鈴斜前方的亞雌，突然捂住了頭，面露痛苦之色。他的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，雙手不住地顫抖，似乎正在承受著巨大的痛苦。
  雨霖鈴轉(zhuǎn)頭看向左邊，這位則是面色慘白瞪圓了眼，他臉部肌肉抽搐著，眼中滿是驚恐。
  他鄰座的亞雌則是緊閉著眼睛，雙手緊握在一起，指甲深深地嵌入了肉中，完全感覺不到疼痛。
  右邊的亞雌頭靠在椅背上大喘著氣，他困惑地看著雨霖鈴，似乎無法理解為何雨霖鈴能夠如此輕松地接受這種暴力灌輸。
  整個課堂內(nèi)，同學(xué)們的不良反應(yīng)不一定相同，但無一例外都顯得十分痛苦。有少部分學(xué)生或許只是感到輕微的頭暈或者惡心，但即便如此，也足以讓他們對這種學(xué)習(xí)方式感到恐懼與排斥。
  阿瑞斯等了一會，確定所有蟲都緩了過來，開始講解那些被灌入腦中的軍事理論知識。他用真實(shí)的戰(zhàn)場記錄分析著各種戰(zhàn)術(shù)策略。阿瑞斯的講解深入淺出，讓雨霖鈴聽得津津有味。一節(jié)課下來，令她受益匪淺。
  雖然阿瑞斯沒有和她再有互動，但雨霖鈴卻從他的教學(xué)中感受到了他的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
  平心而論，阿瑞斯是一個知識淵博且善于引導(dǎo)學(xué)生思考的導(dǎo)師。

  下課后，雨霖鈴收拾好桌面，隨著蟲流走出教室，她搭上了前往食堂的穿梭列車。其他教室的學(xué)生也陸續(xù)出來，車廂內(nèi)很快就坐滿了臉色蒼白的蟲。
  到達(dá)食堂后，雨霖鈴找了一個空位坐下點(diǎn)餐。她的三名舍友也陸續(xù)來到食堂，在找座位時都看到了雨霖鈴，但只有澤維爾主動走了過來，微笑著和雨霖鈴打招呼。
  “嗨，琳琳！可以和你拼個桌嗎？”澤維爾問道。
  雨霖鈴點(diǎn)點(diǎn)頭，示意澤維爾坐下。兩蟲開始一邊吃飯一邊閑聊。
  澤維爾輕輕攪動著杯中的茶，眉頭微蹙，顯得有些心事重重。他深吸了一口氣，終于打破了沉默：“琳琳，我...我有些事情想跟你說。”
  雨霖鈴心想：“來了！”
  她放下手中的茶杯，溫和地看著澤維爾，用鼓勵的語氣問道：“怎么了？澤維爾，有什么事情讓你感到困擾嗎？我們可以一起聊聊，或許有我可以幫到你的地方。”
  澤維爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始述說他的困擾：“這是我第一次住宿舍，真的有很多不適應(yīng)的地方。昨天，鄧肯在宿舍里打赤膊，我...我覺得我的私蟲領(lǐng)域被侵犯了。當(dāng)時我真的很生氣，就莽撞地跟他提出了我的要求。”
  澤維爾的臉上也露出了懊悔的神情。
  雨霖鈴聽著，臉上適時地露出理解的表情：“我明白你的感受，澤維爾。在一個共享的空間里，確實(shí)需要大家互相尊重彼此的隱私和習(xí)慣。但是，有時候我們也需要學(xué)會在合適的情形下表達(dá)自己的訴求。”
  澤維爾嘆了口氣：“我也知道我昨晚的做法太沖動了。我真的有點(diǎn)后悔，今天早上起床后，我都不敢和鄧肯說話，感覺氣氛好尷尬。”
  雨霖鈴安慰對方：“別擔(dān)心，剛開始總會有一些不適應(yīng)的。你可以試著和室友們多溝通，了解彼此的習(xí)慣和喜好，這樣相處起來會更加融洽。”
  “你說得對，琳琳。我應(yīng)該試著和他溝通一下，而不是一味地逃避。”澤維爾覺得說出這句話后自己嗓子發(fā)干，急忙喝了一口手中捧了半天的茶。
  雨霖鈴語氣依舊輕柔，久違地“重啟”了心理治療室的AI蟲格：“別太擔(dān)心，澤維爾。等你做好了心理準(zhǔn)備，我們可以試著找個合適的機(jī)會全宿舍一起坐下來談?wù)劇！?br />  澤維爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎有些釋然：“謝謝你聽我傾訴。”
  雨霖鈴微笑著回應(yīng)：“不客氣，澤維爾。我們是舍友，互相幫助是應(yīng)該的。如果你以后還有什么問題或者困擾，隨時都可以找我聊。”
  兩蟲相視一笑，氣氛變得輕松起來。他們繼續(xù)聊著天，享受著午休的閑暇時光。
  澤維爾在雨霖鈴的陪伴下，漸漸放下了心中的顧慮和不安，開始和對方談及自己的家鄉(xiāng)和日常生活。
  雨霖鈴很有耐心地接著對方的話題，時不時附和上兩句，讓澤維爾敘述更加的順暢。
  突然感到有蟲靠近，雨霖鈴?fù)Ｏ铝藢⒁�說出口的話轉(zhuǎn)頭看去。
  只見鄧恩和贊恩兩個舍友正齊齊向他們這一桌靠近。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/98854782/36365959.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc