仙界統(tǒng)一使用且運(yùn)用范圍最廣的那套教材,  已經(jīng)近五千年沒有更新。

        五千年的仙界和現(xiàn)在自然是大不一樣，這五千年來得道升仙的散仙人數(shù)不少，仙界的市鎮(zhèn)人口比五千年前增了十倍不止,  五千年前的教材的確不能滿足日益增長的人口和文化、修行需求。

        其實(shí)從兩千年前，天庭的領(lǐng)導(dǎo)層就意識(shí)到了這個(gè)問題,  仙界教材需要進(jìn)行大范圍的修正和革新。

        但這件事情是一個(gè)很大的工程,  雖然大家都知道這個(gè)問題，但是延和宮中沒有一個(gè)人站出來要主動(dòng)牽做這個(gè)事情。加上這些年來魔界不斷侵犯擴(kuò)張,  沒給天庭多少修整的機(jī)會(huì)，所以教材編寫一直在縫縫補(bǔ)補(bǔ)中曲折前進(jìn)，并未完成全方面的編寫和修正。

        知微拿著做好的計(jì)劃來找西王母匯報(bào)工作的時(shí)候，對方直言不諱說了這些年來教材編寫當(dāng)中遇到的問題,  言語中似是有些好奇,  知微為什么會(huì)這么快就下定決心要做這件事情。

        知微也把自己的想法同西王母做了交流,  她如今坐上了延和宮宮主的位子,  掌握著全仙界的教育資源,  所有教育界人才盡在掌握,  又有這么多的部門可供選擇配合，底氣還是很足的。

        如果說她都沒信心沒想法做成這個(gè)事情,  那么別人怕是更不能了。

        除了教材重新的修訂編寫之外,  知微還在計(jì)劃當(dāng)中重點(diǎn)列出來了其他幾點(diǎn)。

        一個(gè)是在更新各地官方教師招考職數(shù)，提高教師待遇，和天庭工藝崗位進(jìn)行看齊。

        隨著仙界人口的不斷增多，對教育的需求也逐步提高,  在職內(nèi)教師人數(shù)不足，官學(xué)名額相對較少，導(dǎo)致很多孩子沒機(jī)會(huì)進(jìn)入官學(xué)學(xué)習(xí)修行,  只能在教學(xué)質(zhì)量良莠不齊的地方私塾接受教育。

        他們?nèi)缃癫徽f普及仙界義務(wù)教育，但可以向著好的方向邁進(jìn)，這是需要改革的第一方面。

        第二，知微建議在編寫教材的時(shí)候加入心理健康及相關(guān)知識(shí)，校園和諧建設(shè)納入年度考核指標(biāo)。

        知微通過前段時(shí)間的下界調(diào)研發(fā)現(xiàn)，校園霸凌現(xiàn)象在仙界各地學(xué)校當(dāng)中也是時(shí)有發(fā)生，知微挑選其中幾個(gè)遭受過校園霸凌的孩子進(jìn)行了樣本檢測，向魔值都高得可怕，其中也有早先就入了魔的，一早送至關(guān)山休養(yǎng)所診療，所以青少年的心理健康問題不容忽視。

        第三，完善考核標(biāo)準(zhǔn)，暢通上升渠道。層級考核標(biāo)準(zhǔn)多年未曾更新，有很多不合理性，各地文化和悟道學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制幾乎沒有，悟道法會(huì)形同虛設(shè)。

        知微也不是教條的人，如果道法學(xué)習(xí)沒有什么實(shí)質(zhì)性通途的話，也不會(huì)強(qiáng)求重視道法學(xué)習(xí)，可就這個(gè)世界的設(shè)定而言，學(xué)好道法是抵御心魔的重要保障，也是天庭精神文建設(shè)的重要基礎(chǔ)，所以通過道法學(xué)習(xí)和修煉修行一樣，不容忽視。

        第四，在一定范圍之內(nèi)，進(jìn)行學(xué)制試點(diǎn)改革。

        知微當(dāng)初進(jìn)入到霞光殿選崗時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，專業(yè)技術(shù)崗位選擇人相對較少，當(dāng)初和她同屆考入天庭的仙官一共有三十人，其中也只有兩個(gè)人選擇了工藝技術(shù)崗位。

        就拿她之前接觸過的定福宮夏長門來說，里面已經(jīng)幾百年沒進(jìn)過新人了。雖然這些在天庭工作多年的員工積累了很多相關(guān)方面業(yè)務(wù)知識(shí)，具有一定的專業(yè)優(yōu)勢，但是同樣存在著思維固化、決策決議更新不及時(shí)等諸多弊端，應(yīng)該注入新鮮思想和血液。

        而眾所周知，各個(gè)專業(yè)技術(shù)部門當(dāng)中有著最好的研發(fā)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)資源，但是不對外人開放，只有進(jìn)入體制內(nèi)才可以接受行業(yè)培訓(xùn)，受訓(xùn)人數(shù)存在很大的局限。

        所以知微想要建設(shè)一個(gè)類似現(xiàn)代大學(xué)所在的學(xué)院，分為各個(gè)學(xué)科和院系，天庭很多工藝技術(shù)傳下去。

        從這樣官學(xué)當(dāng)中出來的畢業(yè)生可以來天庭各部門供職，擔(dān)任工藝技術(shù)崗位，也可以學(xué)到和悟道的知識(shí)帶家鄉(xiāng)，造福當(dāng)?shù)鼐用瘢�建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

        教育這項(xiàng)事業(yè)就是利在當(dāng)代，功在千秋，既然天庭給她們下的最主要任務(wù)是進(jìn)行改革，那就索性改得更全面徹底一點(diǎn)。

        西王母靜靜看完了知微所呈報(bào)的計(jì)劃材料，指著這幾點(diǎn)對知微道：“這些想法想要實(shí)現(xiàn)怕是都不容易。”

        都是難啃的硬骨，就單拿教材編寫來說，要完成編寫通過各界審核并投入使用幾乎就要扒一層皮。

        不過這些東西總要有人來做，既然歆和這會(huì)兒成了延和宮掌宮，有了想法，一定要給予鼓勵(lì)支持。

        西王母手上的公文輕輕合上，對著知微承諾道：“有什么困難只管跟我說就好，我來協(xié)調(diào)。”　知微記得在訂婚殿中籌劃建設(shè)修仙中心的時(shí)候，各部協(xié)調(diào)的事情交給了俞陶。

        當(dāng)時(shí)俞陶是被她軟磨硬泡之下逼著前去的，尤其在剛剛開始工作之時(shí)，可謂是相當(dāng)?shù)男牟桓是椴辉浮?

        如今西王母主動(dòng)把工作承擔(dān)了過去不說，還一遍遍地給她鼓勵(lì)和實(shí)質(zhì)性的支持。

        知微感激地應(yīng)了下來。

        說完工作的事情之后，西王母又道：“你是延和宮掌宮，這些事情負(fù)責(zé)把握大致方向就好，其他那些具體的事情可以按著分工交由其他人做，不必事事都親力親為。辦差之余莫要耽擱修行，那天在方諸山中眾位帝君說起，你的二品考核還沒過，記得好好修煉。”

        知微無奈的笑了笑。

        她就知道他們不會(huì)在這種聚會(huì)場合放過她，一定會(huì)聊起她至今二品考核沒有通過的事情。

        還好她那日留在了瀛洲并沒有跟著去方諸山中，否則又是社死的一日。

        真是太機(jī)智了。

        =  =

        知微去往凡間調(diào)研的時(shí)候，把在各地查驗(yàn)到的有問題的教材打包帶了來。

        白越說了這些教材都有不小的問題，知微看內(nèi)容也覺得不對，但畢竟她在這些事情上不是專業(yè)的，在翻看過程當(dāng)中心中仍然存有一些疑惑。

        對于白越的說法，知微也不能全信，一則對白越本人有所懷疑，二則對他的能力也做不到百分百信任。

        于是知微選了其中有問題的教材，準(zhǔn)備拿去斗部和相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行對接。

        景維仙君認(rèn)為這種事情不必身為延和宮掌宮的知微親力親為，完全可以讓幾位副職帶著去斗部找人看看。

        但是知微卻覺得，反正她現(xiàn)在手也沒什么事，幾個(gè)副職都各人忙一攤活，所以也不必非要交到旁人手上。

        況且這些教本要送去督察處找臨安，而臨安一直都是比較冷清不近人的形象，很多時(shí)候不能好好交流。

        雖然天界喜歡和關(guān)注他的人不少，但是真到了工作上，不愿意和他打交道的人占大多數(shù)。

        知微想著正好還要去商談補(bǔ)課的事情，所以就直接去了斗部找臨安對接。

        最近的臨安相對話少且情緒穩(wěn)定平靜，對接工作的過程當(dāng)中沒有出現(xiàn)任何阻礙或者言語沖突，知微甚至都有些不大適應(yīng)。

        不知是不是錯(cuò)覺，知微都開始覺得臨安似乎都開始變得有些成熟了，用天君平常習(xí)慣贊揚(yáng)下屬的說法來說，就是“進(jìn)步很大”。

        兩人說完工作的事情，臨安又提起了天君吩咐要給知微補(bǔ)課的事。

        知微調(diào)出了這兩日的行程表，發(fā)現(xiàn)天又到了做四休三中的“休三”時(shí)候，且她日也沒有安排什么日程。

        故而知微對著對方問道：“我日上午沒什么安排，臨安仙君日可是得閑？”

        臨安道：“日一早要陪家中父親出門一趟，巳時(shí)二刻之后都有空閑。”

        知微簡單換算了一下，巳時(shí)二刻就是早上九點(diǎn)半之后，時(shí)間可以。　知微應(yīng)道：“那成，日巳時(shí)二刻咱們斗部見。”

        休息日的知微整個(gè)人就比較放松，當(dāng)晚睡得很早，第二日一早六點(diǎn)多鐘就醒了。

        知微起床之后，想起來好像許久沒見南徵了，跟臨安約定的時(shí)間還早，打算去瀛洲看看。

        知微梳洗一番過后看了幾份公文，卡著早上八點(diǎn)半的時(shí)間出門去瀛洲。

        知微來到瀛洲后才發(fā)現(xiàn)，和她一樣想法休息日過來瀛洲探望的人不少，天君、東華和北宸兩人帝君都在了。

        天君正在跟南徵討論兵部幾件事情，敲定完畢事情的解決方案后，又說起需要再畫魔域方位地形圖的事。

        天界和兵部最高領(lǐng)導(dǎo)討論公事，認(rèn)真聽一聽能夠?qū)W習(xí)不少，知微進(jìn)屋后先跟南徵簡單打了個(gè)招呼，而后就安靜坐在一旁，聽兩人講話。

        天君表達(dá)的意思是，需要重新封印玄天門的快到時(shí)間了，之前提出的以天地和三界為道場集結(jié)法陣控制的方法可以試著實(shí)施，所以請南徵盡快繪制一下地形圖。

        東華則本著對病人負(fù)責(zé)的原則，對于天君的要求提出了異議，認(rèn)為南徵尚未完全期間最好還是多休養(yǎng)、少勞神，建議繪制地圖的事情緩一緩再弄。

        北宸兩邊搖擺，一方面覺得應(yīng)該盡快地形圖繪制出來，畢竟封印玄天門的大工作在斗部和兵部，這件事情不完成他的工作很難開展。

        另一方面北宸也贊同東華帝君的觀點(diǎn)，也覺得南徵現(xiàn)在還在恢復(fù)期，少勞神也是應(yīng)該。

        現(xiàn)在打成了一比一平，天君問知微：“微微，你怎么看？”

        知微還沒說話，北宸卻搶先道：“她肯定向著南徵的，上次我就跟他們多說了一句，南徵封印魂魄選了最難的禁術(shù)，解封起來實(shí)在不易，歆和就給他鳴不平。”

        知微：……

        北宸帝君記憶力還挺好，這么點(diǎn)小事都能記到現(xiàn)在。

        不過既然天君發(fā)問了，作為下屬還是應(yīng)該好好答。

        知微想了想，道：“我看過天庭細(xì)節(jié)地形圖的繪畫標(biāo)準(zhǔn)，畫起來的確不易，除了繪制地形地圖之外，還要一處一處標(biāo)注方位和風(fēng)水分析。魔域那么大，地形如此復(fù)雜，就算三年內(nèi)繪制完成，再繼續(xù)做陣法方案，又要下去三五年……封印之事難免也會(huì)耽誤。反正如今距離封印到期還有一段時(shí)間，我們也可以試試，能不能再找點(diǎn)其他方法。”

        知微的想法不錯(cuò)，天君點(diǎn)了點(diǎn)，繼續(xù)問道：“除了這個(gè)方法之外，你還有沒有其他的想法？”

        知微道：“我之前請一個(gè)熟悉魔域情況的仙君做了解決此事的十八套方案，如今已經(jīng)完成得差不多了。我打算這兩日去和他一起通一通方案，若是當(dāng)真能夠找到跟好更捷的方法，我再去通殿同您匯報(bào)。”

        她喚醒南徵的“大項(xiàng)目”雖然接近尾聲但是尚未完成，只有南徵身體完全恢復(fù)后，才能算全線成功。

        知微也認(rèn)同東華和北宸二位帝君的話，南徵現(xiàn)在不宜勞神。

        既然師兄不宜勞神，那只能在別人身上打主意了。

        白越那十八套方案也拖得太久了，也很是時(shí)候該壓榨一下他了。

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