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第112章 沒說謊


聽見封鈺的話,教室里看封鈺的眼神像看奇葩。

        很好,來蹭課第一天就詛咒魔鬼馮教授屁股開花,這新人膽子夠大,但也涼了,抬走抬走下一位。

        馮教授屁股還沒沾上椅子,一把老骨頭就被封鈺蹭的拽走,差點沒從講臺上摔下來。

        封鈺松了一口氣,馮教授那么大年紀,傷筋動骨可不得了。

        封鈺那口氣還沒落下,聽見馮教授生氣的聲音傳來。

        “松開!”這學生粗魯拽他弄得老花鏡都歪了。

        封鈺想到自己的裝扮,還有自己的行為,每一個都精準踩在馮老師雷點上,不,已經不算是踩,簡直就是蹦迪,封鈺后知后覺松手。

        在馮川面前站得筆直,像軍訓,馮川比封鈺矮,站在講臺上都看起來正好和封鈺一樣高,封鈺墨鏡口罩下是一副乖巧的表情:“馮老師,我說我不是故意的,這一切都是有不能對外人說的原因在,您信嗎?”

        “呵呵。”馮川扶正老花眼鏡。

        板著一張臉道:“你看我的樣子像信嗎?”

        “鴨舌帽墨鏡口罩?”越說,馮川眉頭皺得越深,這學生怎么能精準做到每一點都讓自己額上青筋突突突。

        封鈺臉皮極其厚,恬不知恥小雞嘬米點頭:“信!”

        學生們:“”

        這臉皮,絕了。

        “還從來沒”

        封鈺小聲道:“我懂,還從來沒哪個學生敢這么和您說過。”

        “噗”封鈺話落,底下好幾個學生憋不住笑出聲,被馮教授涼颼颼一掃,很快閉嘴。

        看氣氛不對,封鈺耷拉低頭道歉:“對不起馮老師。”

        道完歉,封鈺固執的認真解釋:“但我真沒說謊。”

        封鈺左右掃了一眼,看到地上放著一摞堆疊到了半人高的報紙,報紙把邊緣泛黃,上面還能見明顯的灰層,顯然被放了很久。

        封鈺指向報紙:“馮老師,我能用一下報紙證明我沒說謊嗎?”

        馮川冷哼:“呵,你用。”

        他倒是想看看這學生還能干出什么離譜的事來。

        “謝謝。”

        封鈺走向報紙,俯身把捆好的報紙抱起來,對講臺上的馮川道:“老師,為了您的生命安全,您還是離遠一點。”

        馮川走下臺,坐在下面椅子上:“可以開始你的表演了嗎?”

        封鈺矜持點頭:“可以了。”

        馮川:“”這學生,說他胖他還真喘上了!

        封鈺看向講臺下的學生和馮教授:“你們要做好心理準備,最好拿起手中書本擋住面部。”

        學生們也很好奇封鈺要做什么,一個個豎起課本擋住面部。

        封鈺看馮川沒擋住,眼神涼颼颼盯著他看,封鈺小聲道:“馮老師,您還是不要倔強的好。”

        “哼。”小老頭冷哼一聲,還是豎起課本擋臉。

        他倒是想看看這孩子能搞出什么花樣來。

        雖說是擋臉,但大部分還是偷偷的偷看。

        封鈺也知道他們偷看,偷看正好,免得馮老師誤會他胡說八道。

        封鈺抱起報紙站在椅子上,他沒把所有報紙抱完,只抱了一半,重量不重,抬起手,報紙在馮川之前要坐的椅子上懸空,封鈺看好逃跑地,手干脆利落松開。

        砰!

        堆疊成一摞的報紙和椅面接觸瞬間,教室里所有人都聽到了一聲巨響,氣壓椅瞬間炸裂。

        封鈺也以最快速度躲到安全地方,蹲下身體雙手捂著耳朵。

        這房間發生的動靜太大,驚動了上下左右幾乎教室的人,其他老師讓學生待在教室不許出來,自己來發出動靜的教室看。

        “馮老師你們”

        話沒說完,前來的老師們看到講臺上的氣壓椅坐墊炸開的模樣,倒抽了一口冷氣。

        氣壓椅炸裂這種事不常見,但也不是沒有,但一般發生氣壓椅炸裂,都說的因為所購買的氣壓椅質量不好,所以才發生事故。

        他們學校采購買的是三千多一把的氣壓椅,質量非常好,沒想到也能出這事。

        當事人馮川臉色略帶幾分蒼白,他這一把老骨頭重量比封鈺放上去的報紙輕,要是沒被這學生攔住,早就一屁股坐上去。

        到時候開花的還真就是他的屁股。

        馮川起身,走到還捂著耳朵蹲在地上的封鈺背后,拍了拍他肩膀:“對不起,我剛才錯怪你了。”

        還真是這學生救了他。

        封鈺聞言站起身,還記著最開始的事道:“我沒說謊。”

        馮川點頭:“我知道,之前是我誤會了你。”

        其他老師不明所以:“你們這是在干嘛?”

        馮川看了一眼爛掉的椅子道:“咱這椅子我記得好多年沒換過了吧,內部零件是不是老化還是坐多了出現問題?剛才要不是這學生,我差點沒被炸傷。”

        馮川可是江大有名的招生活招牌,很多藝考生都沖著馮川來,其他老師聞言忙撥打校長電話,被馮川阻止:“行了,耽誤了那么長時間,先上課。”

        “反正我也沒事,上完課再讓他們過來。”

        馮川都這么說,其他老師只能在作罷,因為馮川的事,其他老師回到自己教室,上課都不敢再坐氣壓椅。

        就怕這多年沒換過的氣壓椅有問題,一坐就炸,剛才那一聲巨響,讓他們有心理陰影。

        馮川把氣壓椅移到講臺角落,不拘小節的把課本放在滿桌的碎報紙上,看了一眼還站在講臺下乖巧得如同小學生的封鈺。

        “還愣著干什么,快坐下,我要開始上課了。”

        封鈺抬頭一臉驚喜:“馮老師,您同意我聽課啦!”

        很好,距離他成功拜師的距離又近了一步!

        “聽吧。”馮川指第一排正中央:“你坐這兒。”

        “謝謝馮老師。”能夠光明正大在教室里上課不被趕走,封鈺高高興興在馮川指定位置坐下。

        其他人朝封鈺投去佩服又同情的眼神。

        看封鈺絲毫不怕,他們都不知道封鈺是心大還是傻。

        難道這人不知道除了學霸之外大部分普通學生最怕前排位置,不管是小學還是如今大學,這可是老師重點關注位置。

        稍微走點神,搞點什么小動作,都能被講臺上的老師看得清清楚楚,很不自在,偏偏這新生還坐得頗為開心。

        地上是炸開凌亂的報紙,馮老師看了一眼地上凌亂的報紙,沒翻開書就對學生們道:“翻開一百七十三頁,十分鐘后,我再分配角色。”

        “好。”

        學生應聲后,低頭翻開開始看。

        這是一場群戲,全班每個人都能分配到角色。

        馮川不喜歡講,一般喜歡先讓學生自己揣摩角色,在他面前演一遍,他再找問題開講。

        封鈺不是這專業學生,沒課本,馮川走到封鈺面前,把自己的書遞給封鈺:“看吧。”

        “謝謝馮老師。”封鈺感激道謝。

        封鈺發出邀請:“老師你要看嗎?我們可以一起看。”

        其他學生:這人真不是一般的虎,和老師一起看書就算不怕,但不尷尬緊張嗎?

        馮川搖搖頭,沒人比他更知道學生們懼他怕他:“不用。”

        他教了那么多年,課本不管改了多少版本教材,他不用翻開都能知道上頭寫了什么,哪兒還用得著看。

        十分鐘后,所有人都自覺停下,不敢再看第二眼,這也是馮川的規矩。

        馮川不喜歡演員背不了臺詞,不喜歡演員事先不看劇本,他只給十分鐘,沒事先看過的人自然記不住臺詞,而記不住臺詞的人待會兒在演的時候忘記臺詞或者說錯臺詞,都會被罰。

        當然,一直不間斷有學生詬病他管得太嚴,學生只是學生,又不是真正的演員,還沒從學校出去,雖然身在表演系,但大部分人都不一定真能演戲,馮川卻硬要把他們當真正的演員□□。

        封鈺聽見關閉課本的聲音,也學他們一樣關閉,不想做錯事浪費這能戴著口罩墨鏡也能在教室中聽課的機會。

        “好了,接下來我來分配角色。”

        馮川不會讓人自己選角色,他給什么角色,學生就得演什么,不看容貌身形合適。

        他的學生不管是誰,在一學期之后,都能擔任最少一次主角。

        所有角色分配完畢,只差主角沒分配。

        封鈺心中似有所感,抬頭看向講臺上的馮川,下一秒就聽到馮川開口:“你叫什么名字?”

        “你就是主角。”

        這里人多,封鈺又不想騙人,滿是歉意的道:“對不起老師,我暫時還不能說。”

        因為有氣壓椅這件事,馮川心中對封鈺頗為感激,并未為難:“好,不說就不說。”

        “那你代號a,a,你就演男主角吧。”

        馮川到現在都沒看到封鈺的臉,只問:“你記完臺詞了?”

        封鈺點頭:“記得。”

        馮川眼中劃過一抹贊揚的神色:“不錯。”

        “你的帽子墨鏡口罩”

        封鈺小聲祈求:“可不可以不摘?只摘帽子?”

        “我的臉”雖看不到封鈺表情,但能從封鈺語氣中聽出封鈺的為難。

        像封鈺有什么難言之隱一樣,馮川聽了一時間想得不免有些多,大方允許:“行,看在你幫過我一次的份上,允許只摘帽子。”

        “謝謝。”

        封鈺扭頭看向同班同學:“你們介意嗎?”

        學生們紛紛搖頭:“不介意。”

        他們不僅僅不介意,還很同情封鈺,戴著口罩和墨鏡還要主演主角,演得不讓老師滿意,那可得遭殃了,馮老師的嘴堪比兇殘駕校教練的嘴。

        馮教授每一堂課都有人被說哭,這新人可真慘。

        之前新來蹭課的學生第一次參演劇本,都不會分配太難的角色,怕演不好被說哭,雖然和演不難的角色演不好也要被說,但難度不一樣。

        封鈺根本不知道別人都在同情他,心里還在因為自己搶了別人主角而愧疚,心里暗暗發誓一定要演好。

        可戴著墨鏡口罩,他真能演出情緒?

        封鈺深深吸了一口氣,想到尚萍婉對他說的話,沒有臉,不用面部表情,但他還有聲音。

        聲音,語氣,語速等等,都是表演中必不可少的重要表現方式。

        表演系教室很大,有專門表演區域,學生們按照自己的角色站位站好。

        還沒開始之前,封鈺向各位與他有對手戲的角色道歉:“對不起,因為個人原因頂著這副模樣讓你們不好入戲。”

        “沒關系。”

        有人湊近封鈺耳邊小聲道:“你不知道咱們的馮教授有多變態,讓我們每個人和空氣木頭樁子椅子桌子墻壁等物品都對戲過,你這算什么。”

        表演系大部分都是俊男美女,能這般遮掩面容進來蹭課,肯定是對自己的容貌不自信,否則就是容貌丑陋,他們都可以理解。

        看同學們不介意,封鈺心里松了一口氣。

        馮川拍了拍桌子厲聲道:“好了,開始吧。”

        十五分鐘后,隨著最后一句臺詞結下,這場戲落幕。

        演完,其他人都自發回到位置上,封鈺也回到自己座位上,忐忑等待馮老師評價。

        封鈺確實讓馮川驚喜,走位沒得說,讓馮川確定封鈺有正式拍攝經驗。

        雖戴著口罩墨鏡,可偏偏從臺詞的語氣語速肢體語言等表達了角色所表達的情緒。

        不僅僅沒讓和他對戲的學生出戲,還能帶他們入戲。

        馮川一一需要把每個人的表演都點評一遍,好壞都說,把每一個人都當做教學素材,一邊點評一邊講課,用詞絲毫不客氣,說的第一個人就是封鈺。

        馮川習慣先夸后挑毛病,封鈺前面聽得渾身舒暢,后面的學生都能夠從封鈺背影看出封鈺此刻心情美妙,心中對封鈺甚是同情。

        這傻孩子,馮教授這叫先給甜棗再給棍子,待會兒被訓的時候有他哭的,就算是蹭課的也別想逃過馮教授那張毒嘴。

        “當然,你演時表現出來的缺點也很明顯。”

        聽到馮教授這句話,其他人都忍不住屏息,齊齊朝第一排的封鈺投去同情目光。

        來了來了!若不是馮教授在,他們都想偷偷賭一把這新蹭課的會不會被馮教授說哭。

        封鈺能感受到教室里學生們對自己的同情,有點莫名。

        他來時帶了筆記本和筆,翻開仰頭期待看著馮川:“我準備好了,馮老師您說!”

        馮川看了一眼封鈺面前的筆記本和封鈺握筆準備記錄的筆,有些語塞,半晌才道:“你這樣子,讓我想起了早年間一個學生。”

        “不對,應該是徒弟。”

        馮川表情驕傲,學生們一看就知道馮川肯定又在說他那些影帝影后的學生。

        封鈺控制不住開口:“您看我像您徒弟嗎?”

        想當自己徒弟?不僅僅是馮川,教室里其他學生都用詫異的眼神看封鈺。

        能當馮教授的學生,以后真進圈了他們說出一句我是馮教授的學生就夠有面子,已經滿足了,馮教授的徒弟?

        這學生還真敢做夢,要知道,馮老師最近三年都沒收過一個弟子,不僅僅要馮教授自己看得上,還得受得了馮教授那嚴苛到變態的徒弟要求。

        馮教授教出來的學生里,不僅僅有現在仍舊和馮教授交好的影帝影后們,還有不少和馮教授反目成仇的演員藝人,據說那些人就是受不了馮教授的魔鬼訓練才反目。

        大家親切的在暗地里把馮教授比喻成可怕脾氣古怪的駕校教練,每一次上了馮教授的課后,他們先是覺得自己是天才,感覺良好沒多久又覺得自己就是個傻子蠢貨。

        在天才與蠢貨之間反復橫跳的他們精神可受不住。

        封鈺說得認真,馮川卻笑了:“你這孩子,大白天就開始做夢。”

        當他徒弟?這請求多少年沒人敢在他面前說過了,就算說了,也會被他列出來的徒弟守則給嚇退。

        沒人把封鈺的話放在心上,就算封鈺說得認真,別人也只當封鈺還不夠資格。

        “好了。”馮川面色嚴肅:“我要開始說你的問題了。”

        說了之后,這學生估計以后都不想再見到自己,就像之前的課被他說哭的蹭課學生一樣。

        五分鐘后,封鈺受益匪淺連連點頭:“馮老師您說得太對了!”

        “我下次一定改,您不說我都沒有發現,您罵得對,我演的都是個什么玩意,怎么那么垃圾,情緒爆發的時候根本沒層次。”

        “嗯,配角確實比我演得好。”

        馮川不管說什么,其中夾帶了無數冷言冷語的諷刺,封鈺都照單全收,看不見封鈺表情,但他們可以從封鈺說話的語氣察覺到封鈺不是在溜須拍馬,而是當真興奮激動。

        被馮教授罵能如此開心的人,他們還是第一次見。

        這學生某方面來說,確實很強。

        馮川見多了被自己說哭的學生,十個學生有九個會被他說哭,還有一個在強忍著眼睛通紅不掉淚,封鈺這樣別人眼中的奇葩,少見。

        封鈺低頭等記錄,沒聽到馮川說話,抬頭目露疑惑:“馮老師,您怎么不說了?”

        學生們:“”妥妥的m!

        馮川難得一次被噎,手捂在嘴邊咳了咳:“這角色說到這,每個人都要被說,時間怎么能讓你一個人耽誤?”

        封鈺忙道歉:“馮老師說得對,是我考慮不周。”

        老師是大家的老師,不能耽誤別人的學習機會。

        等老師沒課了后不對,他還不是馮老師的徒弟,也不能讓馮老師給他開小灶。

        想到此,封鈺心中一陣惆悵。

        馮教授開始點評其他人表演,被點到名的人都鵪鶉似的低著頭,說什么應什么,在別人被點評時,封鈺扭頭緊緊盯著他們看。

        隔著墨鏡,他們都能夠感受到封鈺炙熱的眼神,有那么羨慕嗎?這福氣給你要不要!

        不過想到封鈺剛才的表現,他們這么說,這新生肯定回答要。

        封鈺剛才的表現加上封鈺炙熱的眼神,讓他們雖然被說得心里難受,但不好意思掉眼淚,想哭也硬生生憋著。

        身為馮老師正兒八經的學生,他們可不能被一個蹭課的比下去,多丟馮老師的臉。

        每一個人都點評后,還差幾分鐘下課,今天學生們表現得都不錯,馮川心情好,站在封鈺面前問他:“你表演系大幾的學生?”

        “怎么沒選我的課?”

        封鈺有點慌,別提什么表演系了,他壓根不是這大學的學生。

        封鈺沒敢說實話,小聲問:“一定要這學校的學生才能在這里上課嗎?”

        馮川道:“其他學校的學生也可以。”

        封鈺:“”

        糟糕,他連其他學校的學生都不是!他就是個混進來的社會閑散人員。

        看面前的學生沒吭聲,馮川又道:“高中生想考這學校,提前來感受感受氛圍也行。”

        完了,他連高中生都不是。

        看封鈺還是不吱聲,馮川詫異:“你這身高也不像是初中生啊,還是現在初中生營養都這么好,十二三歲長那么高?”

        封鈺身上穿得挺好,馮川便把封鈺當做富裕家庭的孩子,理所當然認為封鈺不可能不讀書。

        封鈺還是沉默,馮川嘆了一口氣:“說吧,你啥情況我都能接受。”

        這孩子在演技上確實有天賦,剛才在課堂上戴著墨鏡口罩帽子都能表現出戲感把人代入戲中。

        封鈺一直不愿意摘掉眼鏡口罩,馮川想了想:“我明白了。”

        這人應該面部有缺陷,或是過于丑陋,所以才這般遮遮掩掩。

        “下課后到我辦公室。”只要喜歡演戲,這樣面部有缺陷的人并非不能演戲,只不過只能當一些特殊角色的龍套,也能賺錢。

        馮川話音剛落,下課鈴響起,這一節幾個小時的大課結束。

        這學校的校長是馮川親弟弟,馮川打電話給校長不客氣道:“你這校長怎么當的?”

        “講臺上給老師們坐的椅子那么多年了都不換一換,差點沒把我炸進醫院,我出了事不和你計較,其他老師呢?到學校來教書還得把自己人身安全堵上?”

        校長早聽了其他老師說馮川教室里發生的事,忙道:“對不起哥”

        “在學校叫什么哥?叫馮老師。”

        “對不起馮老師,我這就讓后勤把椅子全換了,問責采購。”

        學校設施后勤中有專門的采購負責購買更換,校長記得自己撥款讓后勤更換過,沒想到還沒換。

        學生們聽見這話,心想校長都被馮教授罵,他們心里瞬間平衡多了。

        馮川掛了電話,帶封鈺回了自己辦公室。

        “好了,這里就我們兩個人,你可以把口罩墨鏡摘下來我看看嗎?”

        他想看看這人面部到底有多丑,或者被損壞得有多嚴重,才這樣一直不愿意以真面目示人。

        “可以。”

        封鈺同時摘掉口罩墨鏡:“馮老師你好,我是”

        話沒說完,馮老師蹭的一下從椅子上站起來指著封鈺道:“那個一直在微信上瘋狂加我微信騷擾我的人就是你!”


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