“最后一題，昨天我們數學組討論了一下，老師們也都頭疼，高考肯定不考這種題目的，所以劃掉不做吧。”老師隨口問道，“有同學做出來了嗎？應該沒有吧？”

老師一邊詢問，眼神不由自主看向前排的莊啟顏。

莊啟顏是全班數學狀元，她只要不會，班里就全軍覆沒了。

莊啟顏舉手，“老師我找別人要了份答案，寫的很詳細！”

“哦？還真有做出來的？”老師意外，伸出手去，一份寫滿四面答題紙的解析立刻遞到她手里。

看到題目解析的瞬間，老師嚇了一跳，居然寫了這么多！這一道題的解題步驟幾乎比得上八九道大題了！

定睛一看，老師臉色越發驚訝。

真正的解題步驟只有一面半，這張紙上還寫了更多的東西，入手的思路、破題的思路、涉及的知識點、取值范圍之類的易扣分點，事無巨細，寫的明明白白！

寫這份題目解析的人，水平很高，思路清晰程度遠超常人！而且對考試閱卷規則的把握爐火純青！

閱讀幾分鐘后，老師恍然大悟，“這題并不超綱，一道題融合了六七道大題的知識點，很好的題啊！我投影到白板上，大家認真學一學，能提高很多。”

老師迅速操作投影，題目解析出現在白板上，放大。

全班同學仰起臉，好奇地閱讀，班里有不信邪的學生強攻過這道題，不幸傷亡慘重久攻不下，被迫放棄了，甚至有同學堅信題目有漏洞，壓根無解。現在答案出現，大家自然很好奇題目的真正解法。

老師沒有講，只是安安靜靜地投影。解析上寫的非常清楚了，甚至比講課還要清楚。

幾分鐘后，前排的同學率先發出感嘆。

“可算看懂了，這踏馬是人出的題？”

“厲害，好刁鉆的破題角度，再遇到這種題，恐怕我還想不出來。”

“看解析輕輕松松，自己做啥也不會。”

“牛逼，說實話這題蠻巧妙的，出題的也是個鬼才，解題的更是神仙！”

老師像是被提醒了，看向莊啟顏，“這份題目解析你問誰要的？別的班老師嗎？還是火箭班的學生？”

“從一個學弟手里要的。”莊啟顏說。

“學弟？高二火箭班的？”老師吃了一驚，她能看出這份解析是高人寫的，不是老師，至少也得是高三火箭班的學生，高二能寫出這種解析，實在過于優秀了。

“也不是高二，是高一精英班的宋河。”莊啟顏怕老師不信，補充一句，“他是數學競賽隊的。”

“高一？！”老師大驚失色，“宋河？前兩天領校長獎學金的宋河嗎？”

“對，就是他。”莊啟顏點頭。

老師倒吸涼氣，高一新生才開學多久？這道題牽扯到一堆高考大題的難點，一個高一新生居然能掌握到如此純熟？

這已經不是優秀不優秀的問題了，絕對是天才！

“我拿走一下，晚上還給你。”老師搖了搖手中的題目解析，“普通班的老師都沒解出這題，但是這題有做的價值，我復印幾份給別的老師，讓各個普通班都學一學。”

莊啟顏乖巧地點點頭，果斷答應。

記得宋河讓她把解析帶回來教給其他同學，想必也包括其他班的同學吧？

他認真寫了這份解析，肯定希望能讓更多同學看到、看懂。

莊啟顏想了想，嗯，應該是這樣。

班里同學還在伸頭探腦地看投影，理解浩浩蕩蕩的題目解析，不時有人看懂學會，發出嘆服的聲音。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/95504530/19656202.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc