一瞬間，全場目光集中在宋河身上。

表彰還能表彰誰？做出大貢獻的僅此一位！

“為嘉獎宋河同學在太空擦窗蟲程序優化上的突出貢獻，特批授予京海市優秀學者稱號！”

“即日起，宋河享有京海市特殊津貼，每月五千，終生有效，只升不降！”

“請宋河同學上臺領獎！”

宋河詫異，前幾天蔡院長說給他申請了獎勵，他以為是什么無關緊要的虛名，或者一點象征性的獎金。

沒想到獎勵居然這么大！

每月白拿五千塊，趕上一份正兒八經的工作了，甚至還不是發一月發一年，是發一輩子！

除獎金外，“京海市優秀學者”的名譽，聽起來含金量十足，比前一陣子拿到的“市級三好學生”強幾條街，估計評估分也能加不少！

宋河連忙小跑上臺。

蔡院長引導他站在身旁，一人拿著鮮紅證書的一角，臺下的汪教授舉起手機拍照，這種頒獎儀式要在校史館存檔留念。

臺下掌聲雷動，全場同學羨慕嫉妒恨，心情狂吃酸檸檬！

“一個月五千塊！是我生活費的兩倍！”

“咱們還在愁畢業應聘，瞧瞧人家，市里發錢養著，年紀輕輕就具備了躺平的條件！”

“宋河這種科研牲口不可能躺平的，他是干大事的人！”

“旱的旱死澇的澇死！宋河本來就有錢！”

宋河在一片眼紅中拎著證書下臺，愜意落座。

他之前聽說過特殊津貼，他拿到的市級津貼比較初級，往上還有省級、國家級津貼，據說金額不菲，往往是頂尖名校的老教授才有資格拿。

大部分學者拿市級特殊津貼，至少要三十歲左右，宋河提前了足足十多年！

臺上，蔡院長笑容收去，神情嚴肅起來。

“下面宣布新任務！初選階段最后一次任務，大家僅剩的機會！”

全場肅靜，學生們不由自主挺直后背，認真聽蔡院長宣讀。

“俗話說，提出問題和解決問題同樣重要！”

“一個個猜想被提出，一個個猜想被解決，是今日前沿數學常見的發展路線！”

“為加速前沿數學進步，豐富月城計劃的數學彈藥庫，上級決定，廣泛征集數學猜想！”

階梯教室里氣氛一變，學生們吃驚不已。

他們做好了解題的準備，沒想到任務居然是出題？

數學猜想聽起來只需開動想象力，實際上難于登天，必須長期鉆研數學的過程中，靈感迸發產生一些猜測，很難驗證，才能作為猜想提出來！

能簡單想到的數學規律，前人幾乎都研究過了，尤其大學生們接觸的數學領域較淺，早已被人掘地三尺，挖到渣都不剩，總結出新猜想談何容易？

“同學們提出猜想，發到群里，我會遞交給專家審核！”蔡院長高聲繼續講規則。

“專家審核的標準有兩個：第一，是否和已知猜想重復？第二，是否有學術價值？”

“專家審核通過之后，每個有效猜想都將計入你的個人成績，提高你的評估分！同時，有價值的猜想完全可以發表論文，自行投稿，中稿后又是一份分數！”

“一個好猜想吃到雙份分數，很合算對不對？”蔡院長笑了。

臺下學生們集體干笑。

合算確實合算，但猜想又不是大白菜，能提出一兩個都不錯了，這分數掙得哪有那么容易？

宋河若有所思，動筆在打草紙上寫了幾行字，又迅速劃去。

身旁，謝科夫倒是頗為興奮，拳頭都攥緊了！

“你有猜想？”宋河小聲問。

“有！有十多個！”謝科夫嘿嘿樂，“都是些不值得發論文的低級小猜想，攢了好久，正好拿來刷分！”

十多個！宋河凜然，謝科夫居然存貨這么足？

發令槍還沒響，這廝跑出去一個直道了！

壞了，開局落后！難道這波要被謝科夫反超？

“同學們稍安勿躁，大家以為這就結束了嗎？”蔡院長忽然話鋒一轉。

“為促進猜想的提出和解決，本次任務采取兩校對抗的方式！”

“我們的對手，是金陵理工大學數學系！”

蔡院長話音剛落，階梯教室一片嘩然！

學生們面露害怕，臥槽聲此起彼伏！

金陵理工數學系的本科分數線，平均比京海大學數學系高四十分！

如果論研究生的生源，差距更大，在座學生里就有幾個人，拼命考金陵理工失敗，落榜后才無奈改投京海大學！

無論從各項指標看，金陵理工數學系都高出一頭，這怎么打得過？

許多學生面如死灰，斗志再次土崩瓦解。

宋河和謝科夫倒是不為所動，兩人實力拔群，不能用簡單的院校出身來衡量。

宋河如果高考，分數穩進前幾名的大學，謝科夫如果不參加月城計劃，會在圣彼得繼續讀研，兩人和其他同學有本質區別，絲毫不慌。

“兩校對抗的規則，包括猜想、證明兩條賽道！”蔡院長說完，抄起粉筆。

他在黑板左側寫下“京海大學”，右側寫下“金陵理工”

隨后又分別在兩所高校名稱下方，寫下“猜想”和“證明”兩個詞。

一塊簡易的計分板畫成了！

“總共兩周時間，我們要盡可能提出更多猜想，同時努力證明出金陵理工的猜想！”

“提出和證明猜想的分數相同！同學們挑選自己擅長的工作！”

“規則就這些，誰有問題？直接起來問！”蔡院長掃視全場。

一個男生猛地起身，義憤填膺，“院長，這規則不公平！金陵理工人多！他們人數比咱們多一倍！這是二打一！”

“人數也是戰斗力啊！”蔡院長苦笑，“科研和打仗一樣，誰管你人多人少？敵人不會因為你人少就手下留情，人多勢眾就是能欺負勢單力薄！”

學生們一陣沮喪，敵人分數高也就罷了，居然人數還多一倍！

……

與此同時。

金陵理工，某大教室內。

人山人海的學生聚集于此，占據整個教室。

黑板上，院長揮舞粉筆，分別寫下“京海大學”和“金陵理工”。

“規則都講明白了！這塊黑板就是未來兩周的計分板！”院長殺氣騰騰，“咱們生源比京海大學優質，人數比京海大學多，輸是絕對不允許的！”

“下面請空高杰上臺，做作戰部署！”

轟然掌聲中，矮小身影走上講臺，踩椅子爬到桌上站直，手拿話筒。


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