但很遺憾，大屏幕上畫面是糊的。

只能隱約看見一張人臉，甚至看不清是男是女，鏡頭猶如被一層膠水裹上了。

“尊敬的各位女士們先生們，我是乘黃公司創始人宋河，腦泉飲料的研發者之一，非常感謝各位來聽我演講！”

“很遺憾由于工作安排，我無法到現場做演講，同時我的電腦攝像頭有點壞了，視頻效果可能差強人意。”

現場觀眾們一陣無語，這還解釋什么啊？傻子也能看得出來你是不想露臉！

甚至都說不準大屏幕上講話的到底是不是宋河，但無所謂，即便是替身，講話內容肯定也是宋河想傳達的。

記者們已經進入狀態，拍照的拍照，寫稿的寫稿。

“本次演講，主要回應一些有關腦泉飲料的爭議性言論。”

“諾貝爾經濟學獎得主理查茲，圍繞腦泉做了一番堪稱危言聳聽的演講，聲稱腦泉飲料會改變世界格局，甚至毀滅人類。”

“不得不說，理查茲先生是有才華的，尤其在寫科幻小說領域肯定大有前途。但涉及到嚴謹的學術討論，我認為理查茲先生該退休了。”

現場觀眾們同時扭頭，望向前排坐著的一個瘦小老頭。

理查茲露出尷尬而強撐場面的笑容，隱隱慍色，被諷刺的很不爽。

“從歷史上看，沒有任何一項關鍵技術可以被個別地區壟斷。只要某項技術足夠重要，甚至關系到生死存亡，那么一定會被世界主要大國攻克，而且時間不會太久。”

“腦泉飲料里的健腦成分，技術含量很低，當今世界有很多優秀的醫藥研發團隊，只要他們肯做，一定能仿制成功。”

“但他們沒必要耗費時間和精力去做，因為可以從我們這里買，而且價格非常便宜。”

“我們眼下唯一的目標，就是盡快讓腦泉銷往世界各地，在仿制品跳出來瓜分市場之前，盡可能多賺一些錢！”

“我們的夢想是，在全世界90%以上城市的超市貨架上，都能看到腦泉飲料的身影！”

“我是學者型商人，商人永遠以賺錢為首要目標，我不可能放棄大把大把的鈔票，去賭一些虛無縹緲的事情。公司是這樣一種怪物，從誕生之日起就要不斷膨脹和吞噬金錢，哪天停下來了，公司就會迅速變為尸體。”

“事實上，就在這幾天，我們正在和多家世界飲料巨頭商談，尋找途徑將腦泉飲料銷往全世界。價格不會像網傳的那樣高，大概會是各地罐裝可樂價格的五倍左右，和平民級餐酒的價格齊平，確保工薪階層也能喝得起。”

“我不想唱高調，但在這里我必須要說一句，冷戰已過去太多年，不能從冷戰思維中吸取教訓的人，勢必重蹈覆轍，零和博弈的思維是愚蠢的，它不能解決問題，只能擴大風險。”

“理查茲先生年事已高，明顯就是抱著冷戰思維不撒手的人，而我是年輕人，我們的觀念是人類命運休戚相關，誰也不能包打天下，但每個人卻都可以造福世界，所謂你的成就取決于你能把朋友捧多高，一個敵人太多，一千個朋友太少。”

現場突然有人鼓掌，短短幾秒內全場掌聲！

不少國家的政要、商業大亨、知名學者臉色動容，發自內心獻上掌聲！

看直播的網友們也興奮起來了，留言狂刷。

“格局！宋河人類之光！”

“宋總格局打開了！”

“理查茲臉上的尷尬已經掩飾不住了，諾獎得主吃癟的場合不多，今天算一場。”

“難繃，宋河真不慣著理查茲，說噴就噴，理查茲這波成了純純的小丑了！”

“期待！希望宋河盡快把腦泉賣到我們這里！價格最好再低一點點，我們這里可樂也很貴！”

宋河等待現場掌聲結束，繼續演講。

“目前我們最大的困難是產能不足，腦泉開賣之前，我們想到過銷量會不錯，但沒想到銷量這么夸張，顧客朋友們太熱情，受寵若驚。”

“但我們計劃在五年內，逐步建成年產量數百億罐的工廠群，確保全球供應，讓八十億人能在超市里買到腦泉！”

“甚至我們還會照顧各個國家的口味，深度調研各地飲料市場，推出改良口感的出口產品，滿足所有顧客的需要！”

又是一陣激烈的掌聲，現場氣氛被帶跑偏了，像是在搞全球新品發布會，滿滿的廣告味兒。

宋河也是存心打廣告，他在這說多幾句話，至少能頂幾個億的廣告費，一字千金，不說白不說！

當然，畢竟國際場合，不能搞成廣告專場，簡單的宣傳后，宋河馬上切換話題。

“以上是我對腦泉爭議性言論的回應，接下來是我本次演講的正式內容！”

“與其討論少數人智商提升的威脅，不如討論絕大多數人智商提升的未來。”

“長期以來，智商水平其實是制約人類發展的關鍵因素，平均智商90，和平均智商150，整個發展面貌必然是完全不同的。”

“各國都在重視教育投資，其實是一樣的原理，高學歷群體占比大，和目不識丁的人占比大，整個社會面貌也是不同的。”

“當然，也會出現一些意外情況，我想起一個歐洲老段子，數學教授去當水管工。”

“有位數學教授家里水管壞了，請一個水管工來修，水管工修完以后出賬單，數學教授驚叫起來，上帝啊，你才修了三十分鐘，賺的錢比我上三天課還多！這樣我還當什么數學教授啊，我去當水管工好了！”

“水管工認真說你可以去，我們公司在招人，不過你應聘的時候別說你是數學教授，老板不喜歡學歷太高的，你就說你小學學歷就好。”

“教授躊躇很久，還是去參加培訓當了水管工，他很開心，收入比以前漲了好幾倍。”

“幾年后，公司老板突然決定把水管工們的學歷提高到初中，就辦了個培訓班，讓所有水管工都去上初中數學課。”

“培訓班第一節數學課，老師想先看看這些水管工底子怎么樣，就隨便把數學教授叫上黑板，讓他寫出計算圓面積公式。”

“數學教授滿臉自信地上臺，拿起粉筆猶豫半天，臉色突然變了。”

“他干了太多年水管工，公式細節竟然忘掉了，好在他想出一個辦法，通過微積分從頭推導圓面積公式，先把圓無限切割后積分，結果最后算出來是一個負值。數學教授很尷尬，重新積分了一遍，最后還是負值。”

“底下的水管工同事們交頭接耳，有人小聲提醒臺上的數學教授，你把積分上下限給弄反了！”


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