第十五章 爺孫勤政
勤政殿。
蘇綏正在批閱奏書。
本來,今日該是大孫來勤政學(xué)習(xí)之日……
但他竟托辭突破在即!
若是真突破,那自己這做爺爺?shù)模闹兄粫?huì)高興。
但那混球突破了兩個(gè)月,還沒突破!
批完一道奏書,蘇綏嘆了口氣。
他又豈能不知大孫的心思,平日最煩的就是枯坐在這勤政殿。
也知,大孫對皇位的心思也不強(qiáng)烈。
但,生在皇室,豈能身由自己?
若是大孫庸碌,蘇綏少不得要換個(gè)人選,斷然不能拿國家大事開玩笑。
但大孫的光芒卻是怎么也掩蓋不住。
就像是一塊金子,藏在泥沙中。
在時(shí)間長河的水流沖刷下,又豈能遮住光芒?
蘇綏直到大孫得逼著,才能吐出心中所想。
就如上個(gè)月,他為了繼續(xù)少來這勤政殿,提出強(qiáng)軍先富民的主張。
保國之道,乃藏富于民。
如何富民,大孫也說了很多。
首先一條便是均田。
通過授田和賦役等方式,鼓勵(lì)百姓去開墾荒地。
必要時(shí),要鼓勵(lì)移民去開墾荒蕪。
還說,要以嫁娶及時(shí)、鰥寡減少、戶口增多視為地方官考核晉升的重要依憑。
諸如賑濟(jì)災(zāi)民、救助老弱廢疾者、撫恤軍屬等一系列建議,頗有仁君之風(fēng)。
其次,提出不僅重農(nóng),還要重商。
大漢商人地位低賤如娼妓,重農(nóng)抑商乃是主流。
但大孫建議,要以律法保障商人利益,且寬松商稅,鼓勵(lì)經(jīng)商。
很多禁榷專賣的政策也不可取,要抑制朝廷及各級官府插手下放專賣品的生產(chǎn)、出售。
言而總之,就是要改善官民關(guān)系。
做了這么多年的皇帝,蘇綏的眼光與見地還是有的。
大孫說的這些,猶如撥云見日,讓他豁然開朗。
但,這已相當(dāng)于改革。
其中很多政策,牽扯過多,觸動(dòng)很多人的利益,不可一蹴而就。
僅一個(gè)科舉,便已讓大孫遭遇刺殺……
如此改革,自當(dāng)謹(jǐn)慎。
念及刺殺,蘇綏便怒火中燒,忍不住心生殺氣。
這三年來,他已殺了很多人。
只不過,卻是因各種其他由頭,或是莫須有。
只因,那些人做的實(shí)在天衣無縫,根本查無實(shí)證。
不過蘇綏是為了報(bào)復(fù),根本也不需要什么實(shí)證!
然而,此舉,免不得要在史書上落個(gè)晚年暴戾的評價(jià)。
但那又如何?
那群賊子膽敢刺殺大孫,暗害大漢儲(chǔ)君……
那就要有死的覺悟!
揮去心頭殺氣,蘇綏重拾心中疑惑。
大孫深居宮中,從未見過這世間黎民,是如何深知民間疾苦的……
大孫說,勤讀書,通古今,知四方。
讀天下書知天下事;讀書百遍,其義自見。
雖說他的確經(jīng)常出入麒麟閣,但蘇綏卻不這么認(rèn)為。
紙上得來終覺淺。
大孫的很多政策,都能一語破的,恰中要害。
這豈是讀書能做到的?
若是讀書有如此之能,這朝政豈非早已毫無缺漏?
因此,他固執(zhí)己見,認(rèn)定大孫定然是先祖轉(zhuǎn)世無疑!
甚至越來越強(qiáng)烈的感知到,大孫興許是光武轉(zhuǎn)世……
國祚千年詛咒,但每隔千年亦有雄主出世。
唯有一點(diǎn)可惜的是,大孫身無龍血。
不過,這對明君雄主來說,并不算是什么大問題。
只要會(huì)馭下,便能驅(qū)策無數(shù)能臣名將為之效力。
因此,對于政務(wù)處理上,蘇綏也并未強(qiáng)迫大孫。
他既然不喜處理政務(wù),那就找個(gè)信得過的臣子為其處理。
而這個(gè)人選,蘇綏早已選定!
他的目光,看向殿中一側(cè)。
那里,特地放了一張小桌。
正有一孩童端坐在那,面帶認(rèn)真地閱讀著一份奏書。
正是他的四孫,蘇煦。
這天底下,哪有比兄弟更值得信任的?
“皇爺爺……”
蘇煦起身來到桌案前,將手中奏書遞上。
七歲的他,那股溫文爾雅的氣質(zhì)愈發(fā)濃郁。
“科舉制度頒下三年,今年恰是春闈。”
“來參加春闈的讀書人,皆尊太孫殿下為恩師。”
“民間,對兄長也有了‘圣孫’敬稱。”
蘇煦眸光中帶著興奮,打心底里為大哥高興。
老爺子也是興高采烈的拿起奏書,細(xì)細(xì)看了起來。
對于讀書人尊大孫為恩師,他早有預(yù)料。
他甚至看到,待大孫登基后,滿朝文官對大孫的死心塌地。
至于武官……
有老大壓著,也無人敢掀起風(fēng)浪。
只不過,老大與大孫,二人父子關(guān)系不睦,早已傳遍了宮中。
老大那個(gè)犟種……唉!
蘇綏看到奏書上一行不起眼的字,不由凝目。
隨之展顏,心神頗為觸動(dòng)。
將蘇煦喚來身邊,指著那行字,問道:“你可知這是何意?”
蘇煦看去,其上寫著:據(jù)聞,南四府讀書人寧可跋涉萬里,也要進(jìn)京參加春闈。
看罷,不免疑惑道:“據(jù)聞,并非篤定,緣何可信?”
老爺子的臉上閃過尷尬,隨之語重心長教道:“奏書不比其他,南四府非朝廷實(shí)控,下面人也不得不謹(jǐn)慎措辭。”
“不過,你可知,這南四府讀書人進(jìn)京趕考,代表了什么?”
蘇煦疑惑地?fù)u了搖頭,他雖聰慧,但對南四府卻是了解甚少。
雖說大哥曾教過,讀萬卷書行萬里路……
但萬卷書他還未讀完。
深居宮中,萬里路也是無從談起。
因此,他也不清楚跋涉萬里,到底是何難度。
老爺子笑了笑,“讀書人皆以你大兄為師,南四府這些文人若入朝為官,自也會(huì)是忠貞不二的國之棟梁。”
“未來,南四府將會(huì)有更多的文人,來到京城。”
“若是出身世家,族內(nèi)自有文武裂隙滋生。”
“若是普通文人,為趕考便利,必會(huì)舉家遷移。”
“這代表著,科舉一制,不僅會(huì)讓南四府內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,更會(huì)造成人口、人才的流失。”
蘇煦豁然開朗,“如此,便是此起彼落,強(qiáng)己弱敵。”
老爺子欣然點(diǎn)頭,孺子可教。
隨后目光望向殿外。
思緒追到了前年,大孫還曾提出一道軍制改革。
說是不僅可以強(qiáng)軍,還可掏空南四府的武脈。
與這科舉搭配,豈不是說,南四府的文武都被掏空了?
只可惜,軍制改革,干系重大。
非一朝一夕一蹴而就,需謹(jǐn)慎對待,徐徐圖之。
或許,這一場改革,要交給大孫來做了。
念及此,他不由摸著蘇煦的頭,慨嘆道:“你大兄啊,實(shí)天縱之才!”
“或雄主轉(zhuǎn)世,乃天生明君!”
蘇煦目光灼灼地點(diǎn)著頭。
對此深以為然。
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