“...........”

“........吳穎！這就是你的能力？你就這樣對你的學生負責的？！”

“你當時自信滿滿跟我保證能做好這個輔導員，你就是這樣兌現自己承諾的？！”

“我就問你能不能管好你的學生！能不能幫助他們樹立正確的價值觀！”

“你的責任心呢？你的擔當呢？這輔導員你到底能不能干，不能干自己打報告調崗！”

“...........”

說破天去，也不過是學生在他的課堂上睡了覺。

單黃志學卻聲色俱厲，一點本來不大的問題，但卻被他無限制放大。

而且看著吳穎眼里包含淚水，既不敢出聲頂撞，又不敢真的哭出來的樣子，他愈發起勁。

如果想要立威，黃志學顯然已經達到了目的，不管是對看到這場景的同學們，還是吳穎本人。

關鍵吳穎因為接到電話時是在校外，匆忙趕回來時已經是下半堂課了，黃志學這一罵，就罵了20多分鐘。

隨著時間推移，此時不光是本班學生，班級門口已經開始有外班學生在圍觀。

身為輔導員，對外的稱呼統一是大學老師，而且是在折大這種頂尖學府的老師，這個身份是很有社會地位的。

但是在高校內，輔導員其實就是最底層的“農民工”“辦事員”，操最多心，干最多的活，背最多的鍋，挨最狠的批，但卻享受著最低的待遇。

而輔導員的頂頭上司，就是學生工作部，黃志學，正是管院的學生工作部主任。

這種公開處刑的方式，讓很堅強的吳穎，處于幾乎崩潰邊緣。

吳穎是一個典型通過自己努力學習，在一場場考試中，一路過關斬將、披荊斬棘從小縣城闖出來的姑娘。

一個沒有任何背景得25歲女孩，能憑借勤工儉學完成碩士畢業，并憑借優異的成績和表現，直接在畢業后留在折大任職，一路走來并不容易。

在收到折大留校的聘書時，她甚至覺得自己無所不能，她覺得自己一定能做好本職工作，然后通過自己努力，考講師、評副教授、教授，成為所有家人和親戚的驕傲和榮耀.....

其實現在的她，就已經是家人和親戚口中的榮耀了。

但是今天，在開學正式上課的第一天，她心里的那種自信和驕傲，就完全被黃志學無情的語言擊得粉碎。

她怪睡覺的江來，但她更怪自己。

是自己沒有做好，如果昨天她吃飯時候沒有因為一點小心思就冷落江來，好好和他談談心，說不定今天這個情況就會避免。

當然，她有些恨黃志學，她知道黃志學是挾私報復。

因為自己的導師在去年的一次學術競爭中，完勝了黃志學，從而奪走了本該屬于黃志學的某項學術榮譽。

而自己就是當時導師手下學術小組的骨干。

“說話！劉美菊就是這樣教的學生？遇到問題就知道抹眼淚？！”

果然，事情還是上升到了攻擊自己導師的地步，這是吳穎最怕的。

因為吳穎的留校，導師吳美菊出了很大的力氣，她稱呼劉美菊一聲‘恩師’都不為過。

那種公開處刑般的訓斥吳穎還勉強能夠忍受，但上升到攻擊自己導師的地步，吳穎就再也忍不了了。

但就在吳穎忍無可忍，準備爆發反擊時，一個慵懶中帶著不耐煩的聲音，在落針可聞的課堂上響起：

“好吵啊.....”

是的，江來的睡眠質量就這么好，要不是曹軒幾次推他，把他從深層次睡眠中拉了出來，就算黃志學再大聲一點也吵不醒他。

不過伴隨著江來的這句話，全班同學得目光、黃志學的目光、吳穎的目光全都集中在了江來身上。

‘啥情況？大家都看我干啥？’

‘而且不是正在上課么？輔導員咋還過來了？’

‘關鍵是吳穎這眼睛紅紅的，像是哭了的樣子，咋回事嘛...’

完全不知道前因后果，迷迷瞪瞪的江來，根本沒把大家的目光當回事，在全班眾目睽睽之下，把頭湊到了曹軒旁邊，小聲的問：

“老二，啥情況？”

曹軒也是個膽肥的，沒有躲開，而是簡明要厄的快速把情況給江來說了一遍：

“臺上那個老師是領導，看見你睡覺，通知了輔導員過來，當著全班人面罵了輔導員二十多分鐘，都給罵哭了。”

我擦，合著是因為我？

江來腦袋有些迷糊，用手抹了一把臉，從自己座位上站起來，徑直走向了吳穎。

根本沒在意眾人的目光，拉了一下吳穎的胳膊，對她擺手示意：

“你走吧，沒你事兒，回頭我請你吃飯道歉。”

？？？

？？？

“放肆！不學無術！目無尊長！不知所謂！你叫什么名字！”

就在全班人都懵逼的時候，講臺上的黃志學暴怒了，他沒想到這個學生不光敢在自己課堂上睡覺，睡醒后不但不反思，竟然還敢公然拆自己的臺！

被江來扯著胳膊往旁邊拉了幾步的吳穎，此時也不顧的之前的屈辱和憤恨了，她瘋狂給江來使眼色。

黃志學雖然是學生工作部的主任，是自己的主管部門領導，但自己畢竟還有導師撐腰，他無非就是給自己穿穿小鞋，并不能真的把自己怎么樣。

但是江來就不同了，他是大一新生，要是被黃志學記恨上，輕則被處處刁難，學業受影響，重則可能無法很順利的畢業，影響一生的前途。

但江來似乎完全沒有蓋特到吳穎的眼神，皺眉扭頭，不卑不亢的和講臺上的黃志學對視。

“這位老師，我叫江來，然后呢？”

“你...你要做什么？開學第一天就公然在課堂上睡覺，還有沒有一點當學生的覺悟？你對不對得起父母和學校的栽培？”

啊？拿大帽子壓我啊？

你要這么干，我可就不困了！

“老師教育的非常好！我接受老師的批評，我身體不舒服就應該請假在宿舍，來課堂上睡覺是我不對！”

好家伙，這么能屈能伸？態度這么端正？

可沒等大家反應過來，也沒等黃志學開口說話，江來又說道：

“可是我有些不懂，這里是課堂還是老師的辦公室，亦或者是老師自己家？”

“我想請教老師一下，課堂是做什么用的？老師有沒有權利占用全班同學的寶貴學習時間用來訓斥下屬？而且一訓斥就是大半節課！”

“你.....”


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