第5章 No.01山守
“棒球比賽可是從第九局下半才真正開始。”
“這正是棒球的有趣之處,讓我們拭目以待!”
山守三年級(jí)的王牌投手山下在第六局因小腿抽筋被迫降板,二年級(jí)的中繼投手左座在最后的九局下半被徹底打爆連丟4分,不得不換上同為三年級(jí)的救援投手廣瀨,卻沒能挽救局勢(shì)又失3分。
最可怕的是比分已經(jīng)追到危險(xiǎn)的10:9,只差一分桐青就能將比賽拉進(jìn)延長(zhǎng)賽,局勢(shì)卻是連丟7分仍無(wú)人出局,跑者盜上二壘,打者是六棒強(qiáng)肩捕手河合和己。
裁判已經(jīng)喊了開球,廣瀨卻遲遲未投,不住地扭頭看向一壘側(cè)自家休息區(qū),待捕手用力擊打手套才慘白著臉按著指示將球扔出去。
“壞球!”
一好三壞,山守被追逼,再投壞球?qū)?duì)方打者保送上壘?但如果投好球一定會(huì)被打出去!廣瀨在手套中握著小白球的手無(wú)法抑制的顫抖著,好熱,好痛苦,連呼吸都會(huì)牽扯全身肌肉叫囂著疼痛。他無(wú)助的看向本壘板后的捕手,感覺視線已經(jīng)有些模糊,看不清他打出的暗號(hào)指引,他又將目光落在休息區(qū),大河原監(jiān)督的面前站著兩個(gè)身形挺拔的小家伙。
17號(hào),一年級(jí)神足優(yōu)斗。
18號(hào),一年級(jí)澤村榮純。
兩人都是既有天賦又極其努力的好孩子,是山守未來(lái)兩年的防守核心,真的要讓他們?cè)谶@種情況下登板,去承受自己這個(gè)三年級(jí)前輩都被壓得喘不過氣的巨大壓力,去背負(fù)這么多人將夏天延續(xù)下去的托付與希望嗎?
不行,不行!會(huì)毀了他們的!
作為投手遲早要面對(duì)自己的投球被打出去甚至是被全壘打的恐懼,承擔(dān)失分的自責(zé),扛起每一球投出都有可能導(dǎo)致比賽失利的壓力。但這些對(duì)于可愛的后輩們來(lái)說(shuō)還太早,他們不該早早地經(jīng)歷這些,從此失去站上投手丘的勇氣。
這是我最后的夏天,當(dāng)然要由我自己來(lái)守護(hù),怎么能厚顏無(wú)恥的依賴后輩呢?
廣瀨咬緊牙關(guān),朝捕手接連搖頭,直到看到他想要的球種。中指與無(wú)名指分開,深深地握住掌心的小白球,翻腕將球投出,身體奇異的放松下來(lái),好像全身都沒有發(fā)力但棒球裹挾著風(fēng)聲呼嘯而去。
壓得很低的偏外角直球,但是會(huì)進(jìn)好球帶,能打!
判斷出球路的河合和己果斷出棒,粗大的金屬球棒劃出漂亮的弧度,他卻看到球在進(jìn)本壘前突然極速下墜,從球棒下鉆過重重的砸在地上,被捕手跪地用身體擋住并迅速起身傳向三壘。
二壘跑者不敢動(dòng)彈。
河合和己深呼吸重新調(diào)整等球姿態(tài)。
廣瀨松了口氣,而山守的捕手欣喜不已,用力將剛問裁判要來(lái)的球扔過去:“投的漂亮!”
兩好三壞,雙方都沒有退路。但只要投手沒有自我放棄,他們就一定能守得住這最后一局。
“山守學(xué)院更換八棒,投手廣瀨選手下場(chǎng),投手澤村榮純上場(chǎng)。”
這個(gè)時(shí)候換人?還是一年級(jí)新生?山守自暴自棄放棄比賽讓新生登板感受一下大賽氣氛?!
說(shuō)起來(lái)本屆山守的18人大名單一直不被看好。高中棒球是比職業(yè)聯(lián)賽還要?dú)埧岬囊惠喬蕴疲拖駮r(shí)間錯(cuò)過了就過去了,沒有任何重頭再來(lái)的機(jī)會(huì),加上最后一年破釜沉舟的信念,以及高強(qiáng)度訓(xùn)練帶來(lái)的量變質(zhì)變,各高校隊(duì)伍均以三年級(jí)生為主,二年級(jí)生為輔,再帶上一個(gè)最多兩個(gè)最有潛力一年級(jí)新生。
而山守學(xué)院呢?帶了仨——一對(duì)雙胞胎投捕,以及另一個(gè)左投。
這下可好,足足五個(gè)投手,導(dǎo)致有些位置甚至沒有替補(bǔ)可換。帶也就帶了,但在這種危機(jī)時(shí)刻,誰(shuí)敢把一年級(jí)生派上場(chǎng),贏了得去神社還愿,輸了的話會(huì)不會(huì)從此扼殺一根好苗子?
大河原監(jiān)督就敢。
在第一次廣瀨在投手丘上茫然四顧的時(shí)候,他就把一直在牛棚熱身的澤村榮純和神足優(yōu)斗叫了過去。
“想上場(chǎng)嗎?”
“想!”澤村榮純和神足優(yōu)斗毫不猶豫,異口同聲的答道。
“敢上場(chǎng)嗎?”大河原監(jiān)督往興奮的兩人腦袋上潑涼水:“現(xiàn)在無(wú)人出局二壘有人滿球數(shù),打者是能扛出本壘打的強(qiáng)肩捕手,想清楚,如果被他擊出外野長(zhǎng)打,比賽會(huì)拖進(jìn)延長(zhǎng)賽,你們的體力能投幾局?如果是本壘打桐青會(huì)反超比分,今年的甲子園征程將結(jié)束,以你們稚嫩的心態(tài)能頂住這樣的壓力嗎?”
“他們。”大河原監(jiān)督指向賽場(chǎng)上,頂著四十度高溫在烈日下保持嚴(yán)密的守備,“他們的最后一個(gè)夏天,有些人甚至是棒球生涯都會(huì)從此結(jié)束。”
神足優(yōu)斗倒吸一口氣,手指抓緊褲縫。
澤村榮純出乎所有人預(yù)料的咧開嘴角露出大大的笑容,監(jiān)督的話不但沒讓他退縮,反而激發(fā)出無(wú)窮的斗志。
大河原監(jiān)督注視著山守的未來(lái),再一次向兩人確認(rèn):“現(xiàn)在,還想上場(chǎng)嗎?還敢上場(chǎng)嗎!”
仍然沒有絲毫猶豫,澤村榮純高舉手臂大聲喊道:“讓我上吧大將!國(guó)中我從沒贏過比賽,所以每一場(chǎng)比賽對(duì)我而言都是最后一場(chǎng),都是必須全力以赴的存在!我就是為了成為王牌被大將忽悠到山守的,能在危機(jī)中帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利才配稱作王牌不是嗎?我早就有這樣的覺悟了!”
“那就上吧。”
廣播傳來(lái)?yè)Q人的通知
“喲西喲西喲西——!”澤村榮純?nèi)缤幻擁\的哈士奇,邊喊邊歡脫的沖上投手丘,沖的太快還沒剎住車,多虧了廣瀨心地善良當(dāng)了人肉盾牌,才讓他沒登板就摔下場(chǎng)。
看臺(tái)上傳來(lái)哄笑,夾雜著口哨的聲音,就連同隊(duì)隊(duì)友都忍不住笑了。
捕手從本壘板后扯著嗓子吆喝:“笨蛋榮純讓廣瀨下去休息!要開球了!”
廣瀨也笑,把撞進(jìn)他懷里就埋著頭不出來(lái)的澤村榮純拎起來(lái),將一直攥在掌心的棒球放進(jìn)他手中:“別害羞了,好好投,等你三振了桐青就沒人記得現(xiàn)在的糗事。”
澤村榮純的臉蛋還紅著,耳朵更是紅到滴血,他大聲的向廣瀨道謝說(shuō)完“前輩放心交給我吧”,背對(duì)本壘板高舉起雙手,深吸一口氣:“我會(huì)讓他們不斷打出去的,守備的大家,就拜托你們啦——!!!”
“嗷——!”
“只剩三個(gè)出局?jǐn)?shù)了!”
“讓他打!”
“放馬過來(lái)吧老子全都會(huì)接住!”
賽場(chǎng)上的沉悶被守備的大聲回應(yīng)清掃一空,澤村榮純帶著大大的笑容轉(zhuǎn)回身,看清捕手給出的暗號(hào)后更加興奮,那雙金棕色的眼睛簡(jiǎn)直像是在放光。
用你最喜歡的握球方式投一個(gè)你最喜歡的紅中直球吧!
澤村榮純點(diǎn)點(diǎn)頭,被手套擋住的左手換成五指抓球,回頭瞪了二壘跑者一眼后全身發(fā)力將球甩脫出去。
河合和己還在猜測(cè)配球,大概率會(huì)是直球?畢竟優(yōu)秀如他們家高瀨準(zhǔn)太在甲子園都會(huì)緊張的發(fā)揮失常,今天更是被徹底打爆,同樣是一年級(jí)生又是在這樣的危機(jī)下登板,真的能第一球就把變化球投進(jìn)好球帶嗎?
卻在看到飛來(lái)的棒球時(shí)驚訝的瞪大了眼睛。
紅中直球,速度也算不上有多快,滿球數(shù)的開局暴投?還是說(shuō)另有陷阱?身體先于大腦行動(dòng)迎了上去,他們每天都要幾百上千次的揮棒,看到紅中就打已然成了條件反射。
只有棒身和球發(fā)生接觸時(shí)才能發(fā)覺,球的位置并不是直球的路徑,尾勁也強(qiáng)的可怕,擊中的根本不是球心!
河合和己努力想把球拉打出界外,但哪有那么容易,小白球以比來(lái)時(shí)更快的速度朝一二壘間飛去被仿佛早就等候在此的游擊手直接收進(jìn)手套后迅速傳向二壘手。
“打者被接殺,二壘跑者觸殺失敗!接下來(lái)是桐青的七棒投手,已經(jīng)輪到下位打線,被寄予眾望的一年紀(jì)小朋友澤村選手能順利拿到最后兩個(gè)出局?jǐn)?shù)嗎?”
“一出局!”澤村榮純?cè)谕妒智鹕蠑[出山守標(biāo)志性的拉弓慶祝姿勢(shì)。
捕手、身后的守備、休息區(qū)的隊(duì)友甚至是看臺(tái)上的觀眾都配合的擺出了同樣的姿勢(shì),熱情的回應(yīng):“一出局了!好好投啊!”
最穩(wěn)定的四縫線直球,從打者膝蓋處塞進(jìn)去的內(nèi)角球,可千萬(wàn)別投觸身球啊。捕手朝桐青的投手靠近半步的距離,張開手套。
澤村榮純慣例瞅一眼二壘跑者,瞪得他小心翼翼往二壘方向挪回幾步才轉(zhuǎn)過頭來(lái),按照捕手的指示將球投出。
“好球!”
同樣的位置再來(lái)一個(gè)四縫線直球。
其實(shí)澤村榮純控球還不太穩(wěn)定,但今天狀態(tài)出奇的好,他甚至覺得自己現(xiàn)在可以投九宮格(錯(cuò)覺)。
“呯!”
把球打出去丟下球棒就跑,邊跑桐青的王牌投手邊咬牙切齒,看不起人是不是看不起人?同一個(gè)位置投兩次看不起誰(shuí)呢!
“三壘!”捕手大喊。
三壘手壓根沒挪地方,踩著壘包穩(wěn)穩(wěn)的接住這個(gè)小高飛球往側(cè)邊一滑,將沖過來(lái)二壘跑者凝聚了全隊(duì)最后希望的手摁住在距離壘包不足小指甲蓋遠(yuǎn)的地方。
“雙殺——!比賽結(jié)束!山守學(xué)院以10:9的比分戰(zhàn)勝桐青高校,艱難拿下最后一張半決賽門票!”
“山守的一年級(jí)生,澤村榮純,三個(gè)直球化解逆轉(zhuǎn)比賽的大危機(jī),簡(jiǎn)直是奇跡般的大心臟!”
大河原監(jiān)督在場(chǎng)邊,看著沖上投手丘抱著澤村榮純歡呼的學(xué)生們,拍了拍神足優(yōu)斗的肩膀:“你們都有成為王牌的潛力,但想成為優(yōu)秀的王牌投手,更重要的是心。半決賽,我會(huì)讓澤村作為先發(fā)投手登板。”
趕快追上來(lái)吧,不然,會(huì)被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在身后的。
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