奧特小學(xué)的課堂上。

一名全身紅藍(lán)色、腦袋上頂著兩個(gè)鋒利頭鏢的奧特小戰(zhàn)士，正襟危坐。

這位奧特小學(xué)生看似聽課極為認(rèn)真，實(shí)則思緒早已飄到了宇宙之外。

“賽斯！你別以為坐的直，老師就看不出來你在走神！”

突然，講臺(tái)處傳來老師嚴(yán)厲的聲音。

被喚作賽斯、且有著紅藍(lán)色花紋的奧特小學(xué)生連忙回神，起立，臉不紅心不跳的開始扯謊：“老師，我真的有在認(rèn)真聽課。”

講臺(tái)上，身為藍(lán)族戰(zhàn)士的老師似乎對(duì)于賽斯的謊言早就習(xí)慣了，只能無奈道：“行，那你給我說說杰頓在宇宙中算不算一個(gè)物種？”

聽到這個(gè)問題后，賽斯懵逼了許久：“啊……”

“應(yīng)該，算…吧？”

杰頓在奧特曼歷史上出現(xiàn)了這么多次，怎么能不算物種呢。

講臺(tái)上，老師一副早就料到的樣子，抬手點(diǎn)起了班中的另一位同學(xué)：“泰迦，你起來給你的賽斯同學(xué)解釋一下物種的概念。”

兩秒后，一個(gè)長(zhǎng)著迷你小角的紅銀色小奧特曼起身，他滿臉自信的回答：“物種是一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念，一般情況下，指能夠交配繁殖！而且，子代可育！的相關(guān)的生物群體。”

聽到泰迦的回答，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“泰迦的回答很好，坐下吧！”

接著，他又看向賽斯問：“賽斯，你現(xiàn)在再來回答一下，杰頓到底算不算物種？”

賽斯：“……”

老師這么問，大概率是因?yàn)樽约簞倓偟幕卮疱e(cuò)了。

可，杰頓怎么不算物種呢？

有辣么大個(gè)群體……

還是說，這根本就是老師的試探，就是為了讓自己心虛，然后改答案？！

賽斯越想越覺得有這個(gè)可能，于是理直氣壯的用洪亮的聲音回答：“算！”

此言一出，全班沉默。

“喂，老師都變相提醒你了，你怎么還執(zhí)迷不悟啊？”旁邊，賽斯的同桌澤塔用手肘戳了戳賽斯，小聲提醒。

賽斯懵逼：“啊？”

“那難道不是對(duì)我是否堅(jiān)定的考驗(yàn)嗎？”

澤塔捂臉：“考驗(yàn)個(gè)毛啊，老師就差把答案送到你面前了。”

賽斯：“……這樣啊”

果不其然，等賽斯再次抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師的臉黑的跟塊炭一樣。

“賽斯，泰迦剛剛在解釋物種概念時(shí)，甚至對(duì)‘交配繁殖、子代可育’的字眼進(jìn)行重音講述，這你都沒聽出來？”老師的聲調(diào)明顯變高。

賽斯有點(diǎn)心虛：“沒、沒聽出來……”

“……”

老師聞言，只能無奈的長(zhǎng)出一口氣，最終緩慢解釋：“杰頓，最初出現(xiàn)時(shí)是杰頓星人制造出的生物兵器，后面雖然多次出現(xiàn)了多種個(gè)體，但也還是生物兵器。”

“至少到目前為止，光之國(guó)沒有觀測(cè)到杰頓的交配、繁殖行為，所以杰頓現(xiàn)在還不能算是一個(gè)物種。”

聽到老師的解釋后，賽斯恍然大悟：“原來如此哦~”

老師長(zhǎng)嘆一口氣，帶著對(duì)學(xué)生的失望，向下壓了壓手：“好了，賽斯你坐下吧，這是一個(gè)重要考點(diǎn)，給我記好了，以后不要上課走神了。”

……

當(dāng)天下午。

奧特小學(xué)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)。

身為特邀體術(shù)教官的賽文奧特曼，滿意的打量著眼前這茬孩子。

“賽斯，這套拳學(xué)了這么多遍，怎么你還打的松松垮垮的？全班數(shù)你打的最差！”

“泰迦，動(dòng)作不到位，腿再抬高一點(diǎn)，拳頭攥緊，放平，對(duì)！”

“伊萊文！不要以為我看不到你在偷懶，動(dòng)作都變形了！”

“還有你，澤塔！不要和你身邊的賽斯交頭接耳，專心訓(xùn)練！”

“知道了，教官。”被點(diǎn)到的澤塔蔫蔫的點(diǎn)頭。

不過，孩子嘛，就算被點(diǎn)到，還是會(huì)再犯的。

“賽文教官真嚴(yán)格哈，別聽他的，你打的也不算特別差。”澤塔小聲和身邊心不在焉的賽斯說。

走神的賽斯回過神：“是啊，肯定嚴(yán)格！雷歐奧特曼就是被他訓(xùn)練出來的……更嚴(yán)格的你還沒見過呢，我聽說當(dāng)年賽文教官還用吉普車……”

話還沒說完，一聲大喝傳來：“賽斯！”

賽斯腦袋“嗡！”一下，瞬間將身體繃得筆直：“是！教官！”

幾秒后，賽文走到賽斯面前，低頭打量著這個(gè)面容熟悉的孩子。

就在賽斯以為對(duì)方要開訓(xùn)的時(shí)候，卻聽見賽文問：“聽說你早上上課走神被抓包，老師提問，你又沒回答上來？”

賽斯點(diǎn)頭：“是。”

對(duì)于身為體術(shù)老師的賽文問自己文化課，賽斯早就習(xí)以為常。

“你就不能學(xué)習(xí)用點(diǎn)心？”賽文恨鐵不成鋼的說。

賽斯委屈：“我用心了呀，但是知識(shí)它不進(jìn)腦子……”

賽文：“……”

“還狡辯，分明就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。”

“比如我剛剛讓你們專心訓(xùn)練，結(jié)果你和澤塔又說起了悄悄話……哪有那么多話要說呀？”

“行了，我也不訓(xùn)你，圍著訓(xùn)練場(chǎng)跑一百圈，跑不完不許下課。”

賽斯的小臉，當(dāng)時(shí)就耷拉下來了：“教官，上次還是七十圈來的，怎么這次一下加這么多……”

賽文聞言，沒有絲毫松動(dòng)，板著臉：“再加二十圈！”

賽斯：“……”

好好好，老登這么玩是吧？

操場(chǎng)這么大，一百二十圈不得直接跑到晚上？！

雖然心中不服，但又反抗不了，賽斯最終只得無奈開跑。

不過，跑起來他的嘴就沒閑過，嘟嘟囔囔的罵。

“可惡的賽文，你的教育方式要真的好，賽羅那家伙會(huì)去摸等離子火花塔？”

“自己教不好兒子，跑小學(xué)來撒氣……”

另一邊。

賽文的眼神一直跟著跑動(dòng)中的賽斯，最后頗為無奈的搖搖頭。

“這孩子，文武沒有一樣行的，全身上下最硬的只剩嘴了。”

“不過這樣也好吧，總勝過他那個(gè)哥哥……”

訓(xùn)練場(chǎng)的跑道上。

大概是罵沒勁了，賽斯整個(gè)人變得頹喪起來。

“煩吶~”

“別人穿越，要么有系統(tǒng)，要么有老爺爺。”

“就我，穿越成了一個(gè)兩千多歲的奧特小學(xué)雞！”

“穿越過來兩年半了，是哪頭都不行，身體素質(zhì)差就算了，智商還有點(diǎn)不夠用，知識(shí)它是一點(diǎn)都不進(jìn)腦子啊……”

“這些其實(shí)都能忍，關(guān)鍵還穿越到了一名孤兒身上……”

“沒個(gè)好爹，這讓我在動(dòng)蕩的奧特宇宙怎么生存啊？”

“回頭貝老黑打進(jìn)來，我都不夠他一棒子掄的……”

剛穿越的時(shí)候，賽斯還在期待自己跟賽文這個(gè)大佬是不是沾親帶故呢，畢竟他跟賽羅一樣，身上有著紅藍(lán)色條紋，腦袋上也長(zhǎng)著兩個(gè)頭鏢。

但是當(dāng)看到賽文這么嚴(yán)厲的對(duì)自己，而且自己各種學(xué)習(xí)天賦平平無奇……

更何況，光之國(guó)百多億奧特曼，有頭鏢的奧特曼更是數(shù)不勝數(shù)。

所以，他就不抱希望了。

他，就是光之國(guó)一個(gè)普普通通的小奧而已。

而賽斯吐槽的話音剛落不久，一道怪異的電子提示音，突然出現(xiàn)。

【叮！系統(tǒng)激活中……1%……25%……78%……100%】

【激活成功！】

【叮！恭喜宿主覺醒躺贏系統(tǒng)！】


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