上課的時(shí)間還沒(méi)到，程十鳶背著書(shū)包重新回到了樓下，她打算在學(xué)校里面隨便逛逛，等快要上課的時(shí)候，再到班上去。
她不是沒(méi)想過(guò)1直在班級(jí)門(mén)口等著，可是她沒(méi)那個(gè)勇氣，經(jīng)不起來(lái)來(lái)往往的人對(duì)她的打量。
剛剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，她就感覺(jué)到了，那個(gè)保安叔叔看著自己的眼神帶著同情。
程十鳶害怕又有人用那種眼光看著自己。
她在樓下邊走邊看，學(xué)校是真的很大，除了體育館、操場(chǎng)和教學(xué)樓這些她剛剛看到的建筑和場(chǎng)地。
還有同樣復(fù)古典雅的行政樓、學(xué)生公寓、教師樓、食堂、圖書(shū)館、勞動(dòng)基地……
她還發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門(mén)不止1個(gè)，1共有3個(gè)。
食堂里面有商店，程十鳶肚子餓得厲害，于是她鼓起勇氣，想在商店買(mǎi)1個(gè)面包。
和陌生人說(shuō)話，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是1件困難的事情。
“阿姨，我想買(mǎi)這個(gè)面包。”
程十鳶拿著1個(gè)面包走到了收銀臺(tái)，看著正在玩手機(jī)的阿姨，等了好1會(huì)兒也沒(méi)等到阿姨抬頭，于是開(kāi)口問(wèn)道。
“同學(xué)，你是我們學(xué)校的學(xué)生嗎？商店里的東西都要用飯卡購(gòu)買(mǎi)，你是忘記帶飯卡了嗎？”
商店里的阿姨用好奇的目光打量著她。
程十鳶感覺(jué)自己讀懂了阿姨的目光：這女孩怎么沒(méi)穿校服，是學(xué)校的學(xué)生嗎？但是如果不是學(xué)生的話，怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？
程十鳶感覺(jué)有點(diǎn)臉紅了，從嚴(yán)格意義上來(lái)講，她還沒(méi)有正式入學(xué)，還不是這所學(xué)校的學(xué)生。
于是她趕緊把面包放回原位，匆匆離開(kāi)了，害怕阿姨的進(jìn)1步追問(wèn)。
顧不上饑餓，程十鳶往回走，想要回到教學(xué)樓去，在學(xué)校里走了這么久，應(yīng)該快到上課時(shí)間了，她這樣想。
路上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生已經(jīng)多了起來(lái)，程十鳶低著頭從他們的面前走過(guò)。
她害怕看到他們的眼神。
“快點(diǎn)走，上課要來(lái)不及了！”
人群中有人這樣說(shuō)道，明知道不是對(duì)自己說(shuō)的。
但是聽(tīng)到這樣的聲音，程十鳶還是下意識(shí)加快了步伐。
好在在學(xué)校里面走了1遍，程十鳶已經(jīng)對(duì)去教學(xué)樓的路很熟悉了，順利地回到了教學(xué)樓。
站在班級(jí)門(mén)口，班級(jí)的門(mén)是關(guān)著的，教室里的窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
其他班也是這樣，整座教學(xué)樓都靜悄悄的，看起來(lái)是已經(jīng)上課了。
面對(duì)著緊閉的門(mén)窗，程十鳶幾次伸出手，想要敲敲門(mén)，可是每1次手1挨到門(mén)上，她就立馬縮了回去。
就這樣她1直呆呆地站在門(mén)口，直到教導(dǎo)主任從她旁邊經(jīng)過(guò)。
“你是遲到了嗎？怎么還不進(jìn)去？”
聽(tīng)到教導(dǎo)主任林海說(shuō)的話，程十鳶趕緊解釋?zhuān)?br />“我是今天剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的�！�
“是叫程十鳶對(duì)嗎？”
林海打量了1下程十鳶，問(wèn)道。
程十鳶趕緊點(diǎn)頭。
在程十鳶的認(rèn)知里面，老師是除了家人以外，最能讓人感到溫暖的存在。
“我?guī)�你去領(lǐng)校服和課本�！�
林海走在前面，程十鳶趕緊跟上。
到了辦公室里，林海從地上的紙箱子里掏出了1套校服，又從地上的另1個(gè)紙包里面，取出了1套課本。
他把校服和課本都放在了辦公桌上。
對(duì)程十鳶笑了笑說(shuō)道：
“我知道你是從齊秦中學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，每次考試都是年段第1名，到了清河高中更要努力啊，我們這里的學(xué)習(xí)強(qiáng)度更高�！�
新老師也像自己想的那樣，是個(gè)很溫暖的人，程十鳶感覺(jué)心情好了起來(lái)。
她感激地對(duì)林海點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“老師，我1定會(huì)好好努力的�！�
像是在做保證1樣，她的背挺得很直，兩手緊緊地貼住大腿，1副很?chē)?yán)肅的樣子。
“好孩子，老師看好你。走吧，我領(lǐng)著你去教室。”
林海1邊說(shuō)著，1邊率先走出了辦公室。
程十鳶拿起桌上的書(shū)本和校服，跟在了林海的后面。
“噢，對(duì)了，你家里人要求你住校，這件事情你知道嗎？”
程十鳶抱著重重的課本跟在林海的后面，冷不丁聽(tīng)到這樣1句話。
“住校？我沒(méi)聽(tīng)叔叔說(shuō)過(guò)�！�
程十鳶回答道。
叔叔不是說(shuō)不會(huì)拋棄自己?jiǎn)幔康�是自己之前在�?zhèn)上讀書(shū)的時(shí)候也是住校，這應(yīng)該是正常的吧？
但是叔叔怎么沒(méi)有和自己說(shuō)過(guò)住校的事情呢？
1定是昨天太晚了，叔叔沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
程十鳶這樣想著。
“可是你家里人住宿費(fèi)都已經(jīng)幫你交好了，你要和他們商量1下嗎？”
林海有些為難，他沒(méi)料到有這種情況。
按理來(lái)說(shuō)，會(huì)把孩子送到清河市最好的高中的家長(zhǎng)，不會(huì)是不重視孩子的人。
“不用了，老師，我聽(tīng)我叔叔的�！�
程十鳶趕緊回答道。
“好，你能答應(yīng)下來(lái)也好，應(yīng)該是你叔叔忘記告訴你了，我們學(xué)校的住校條件很好的。你的宿舍號(hào)碼，班主任會(huì)告訴你的。”
林海溫和地說(shuō)道。
交談間，就到了高1（1）班門(mén)口。
林海敲了敲班門(mén)，班主任張秀娟回答道：
“請(qǐng)進(jìn)�！�
林海把門(mén)推開(kāi)，領(lǐng)著程十鳶進(jìn)了門(mén)。
“秀娟，我把你們班的新同學(xué)帶來(lái)了。”
林海1邊說(shuō)著，1邊側(cè)身讓程十鳶進(jìn)教室。
“大家都安靜下來(lái)，我們1起歡迎1下新同學(xué)。”
其實(shí)根本不用張秀娟交代，從程十鳶進(jìn)門(mén)的那1刻起，班上去就安靜了下來(lái)。
張秀娟開(kāi)口之后，班上響起了1陣掌聲。
林海，走出了教室，把門(mén)關(guān)上了。
“新同學(xué)來(lái)介紹1下自己吧�！�
聽(tīng)到班主任的聲音，程十鳶鼓起勇氣站上了講臺(tái)。
“大家好，我叫程十鳶，希望能夠和大家好好相處�！�
她站在臺(tái)上，眼神飄忽，只敢盯著教室后面空白的墻壁。
說(shuō)話的語(yǔ)速也非�？�，說(shuō)完了就用求助的眼神看向班主任，希望她趕緊讓自己走下講臺(tái)。
張秀娟沒(méi)想到程十鳶的自我介紹這么簡(jiǎn)單，于是有意幫助她，讓她的自我介紹更完整1點(diǎn)。
張秀娟開(kāi)口說(shuō)道：
“在黑板上寫(xiě)1下自己的名字吧�！�
程十鳶聽(tīng)到班主任這樣說(shuō)，趕緊拿起了講臺(tái)桌上的粉筆，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
“你就知道江清辭旁邊吧。”
程十鳶寫(xiě)好了自己的名字，班主任滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給她指了指自己的座位。


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