“十鳶，你和我出來(lái)1下。”
班主任猶豫著上前，走到程十鳶的旁邊。
江清辭有點(diǎn)疑惑，孫云展皺了皺眉，程十鳶卻好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備面對(duì)這1切了，神色平常，跟著班主任到了教室的外面。
果然，自己的事情還是需要自己面對(duì)的。
“十鳶，你的叔叔剛剛到學(xué)校里面來(lái)找你了，現(xiàn)在正在家庭會(huì)客室里等你，你跟我來(lái)吧。”
班主任走在程十鳶的前面，說(shuō)道。
“教導(dǎo)主任已經(jīng)攔過(guò)他了，但是沒(méi)能攔住他，他硬要闖進(jìn)來(lái)，我們老師也沒(méi)辦法。”
班主任走在前面解釋道。
程十鳶沉默了，沒(méi)有說(shuō)話。
“沒(méi)事的，這次的家庭會(huì)面教導(dǎo)主任也會(huì)在旁邊，所以你不用太擔(dān)心。”
教導(dǎo)主任已經(jīng)和程十鳶的班主任交代過(guò)了。
沉默中師生2人來(lái)到了家庭會(huì)客室，程十鳶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面，班主任把會(huì)客室的門打開(kāi)的時(shí)候，程十鳶離她還有很長(zhǎng)1段距離。
“進(jìn)來(lái)吧。”
班主任拉著門把手，等著程十鳶跟上來(lái)。
程十鳶深吸1口氣，跟了上去。
“別害怕，老師都是站在你這1邊的。”
程十鳶快要走進(jìn)去的時(shí)候，班主任拍了拍她的背，小聲說(shuō)道。
程十鳶小幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)去，程俊白果然已經(jīng)等在里面了，看見(jiàn)程十鳶走過(guò)來(lái)，臉上的表情變了又變。
“坐吧。”
教導(dǎo)主任出聲說(shuō)道，招呼程十鳶坐下。
程十鳶選了1個(gè)離程俊白最遠(yuǎn)的位置坐下。
“我們今天來(lái)這里呢，主要是想來(lái)幫助調(diào)和1下你們家庭內(nèi)部的矛盾。”
教導(dǎo)主任推了推眼鏡說(shuō)道。
“所以有什么問(wèn)題，你們可以直說(shuō)，給我們1個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)幫你們解決。”
教導(dǎo)主任說(shuō)著，看了程俊白1眼。
“既然主任都這么說(shuō)了，我就不客氣了。俗話說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，很明顯，我對(duì)我侄女的恩情已經(jīng)是顯而易見(jiàn)得大了，可是我覺(jué)得她1點(diǎn)都不懂得感恩，希望你能幫忙批評(píng)教育1下。”
程俊白毫不猶豫地說(shuō)。
“程先生說(shuō)得對(duì)，滴水之恩是應(yīng)該涌泉相報(bào)，可是這種是不是也要分對(duì)象、看情況呢？”
教導(dǎo)主任看著程俊白，皺了皺眉。
“程先生能說(shuō)出這么有道理的話，想必也是懂得不少知識(shí)的吧，那么應(yīng)該也聽(tīng)過(guò)挾恩圖報(bào)這個(gè)詞語(yǔ)吧，不知道程先生是怎么看待的呢。”
教導(dǎo)主任拋出了另1個(gè)道理。
“主任，你過(guò)獎(jiǎng)了，我沒(méi)讀過(guò)什么書，就知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)這1個(gè)道理，所以……”
程俊白接著說(shuō)道。
“但是面對(duì)未知的事物我們不能因?yàn)樽陨淼牟涣私饩头穸ㄋ鼈兊拇嬖冢�比如程先�?年賺不到100萬(wàn)就不能說(shuō)明100萬(wàn)的錢不存在世界上對(duì)吧？”
面對(duì)無(wú)賴，教導(dǎo)主任也不惱，循循善誘。
“那不行，程十鳶說(shuō)到底是我的侄女，她回報(bào)我是應(yīng)該的，天經(jīng)地義。”
程俊白認(rèn)為自己無(wú)論如何都是占理的。
“哎，程先生這就是你不知變通了。”
教導(dǎo)主任見(jiàn)招拆招。


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