“你說她才十二，人咋那么壞呢？”

田娜娜把筷子擦干，遞給囡囡，“單教練真有意思，跑廚房里面要里脊，還跟我們說你是傷號，不許攀比。”

囡囡笑著說：“也謝謝你，練著球上著課還得幫我打飯。”

田娜娜佯裝生氣，“少跟我說這樣的話，我沒有妹妹，我可是把你當妹妹。”

囡囡十分乖巧地喊了一聲姐。

“一日為姐，終生為姐，記住了嗎？”

田娜娜在家是老小，很樂意當姐姐。

“那當然了，我沒有姐姐，你以后就當我姐。你說孟盈有可能開除，是真的嗎？”

“她們都這么說，你說孟盈是不是腦子少根筋，害你對她有什么好處？還三番兩次的。”

囡囡已經不去想這個問題了，那是自尋煩惱，她是受害者，難道受害者還要反思嗎？

田娜娜又蹲下身子看囡囡的腳，還用手指輕輕戳了戳，“我看消腫了，窩小了。”

“嗯，我看也消腫了，還有六天，不知道還能不能打比賽。”

“一定能。”

囡囡也就當田娜娜是安慰她。

囡囡吃完飯后，田娜娜把飯盒收走了，去開水間洗。

屋里只剩囡囡一個人，她也學著田娜娜的樣子戳了戳，確實消腫了。

不過消腫的速度太慢了。

得到一次比賽的機會不容易，囡囡不想錯過。

正在這時，門敲響了。

“誰啊？”

“顧雨星，你媽媽來了。”

囡囡有點不敢相信，“我媽媽真的來了嗎？”

巧慧推門走了進來，懷里還抱著天天，再往后就是姥姥奶奶還有安安寧寧。

除了爺爺和爸爸沒來，其他人都來了。

囡囡的眼眶瞬間濕潤了，嘴角卻忍不住微微上揚，仿佛所有的委屈和疼痛在這一刻都得到了釋放。

她急忙從床上下來，一瘸一拐地迎了上去，每一步都充滿了急切與喜悅。

巧慧快步上前，把天天輕輕放在一旁，張開雙臂緊緊抱住了囡囡，眼眶也泛紅了。

“我的寶貝，疼不疼啊？”

巧慧的聲音帶著哽咽，滿是心疼，“快坐下，讓我看看。”

姥姥奶奶和安安寧寧圍在一旁，姥姥奶奶抹淚，寧寧用小手輕輕拍打囡囡的背，嘴里喃喃著：“姐姐別怕，我們來了。”

溫馨而又略帶傷感的畫面，讓整個房間都充滿了愛的氣息。

楊英紅幫囡囡看了看腳踝，看起來有好轉的跡象，應該不會有太大的影響。

“姥姥，還有六天比賽，我能好嗎？”

楊英紅問道：“腳都腫了，你還想去比賽嗎？”

“想，我終于從隊里打出來的，排名第一，一年只有這一次機會參加省里的大賽，我不想讓機會溜走。”

楊英云抬頭問巧慧，“你說呢？”

“姥姥有辦法嗎？”

“我帶了針炙包，可以一試。”

“那就試試吧，別讓囡囡留遺憾。”

楊英紅輕輕打開古舊的針炙包，銀針在太陽下閃爍著微光，讓人害怕又緊張。她示意讓囡囡坐好，細心地在她腳踝周圍消毒，隨后，手如飛燕，一根根銀針準確無誤地刺入穴位。

囡囡閉上眼，只覺一股暖流自腳踝處緩緩升起，帶著絲絲酥麻，疼痛似乎也隨之消散。

房間內，一家人的目光都聚焦在這小小的場景上，空氣中彌漫著緊張而又期待的氛圍。

“囡囡，我回來了。”

田娜娜推門而入，讓面前的情景嚇了一跳，“啊，你們是什么人呀？要干什么？囡囡，她們是不是害你的？”

囡囡輕輕笑了笑，“你別緊張，這是我太姥姥，她給我做的是針炙，治病的。

這邊是我奶奶我媽媽，這三個小的是我弟弟妹妹。

田娜娜挨個叫了人，尤其是小天天，還矮下身子逗了逗他。

“囡囡，你還有這么小的弟弟呀，真好玩。”

寧寧把天天攬到懷里，沖著田娜娜說：“我弟弟不是玩的。”

囡囡笑了，“娜娜是說弟弟可愛，她挺好的，打飯打水洗飯盒都是她的，也是她在照顧我。”

“娜娜，謝謝你對囡囡的照顧。”

娜娜很認真地說：“阿姨，囡囡是我妹妹。”

“對，娜娜是我姐姐，一輩子的姐姐。”

巧慧明白了，小姐妹的友誼，巧慧希望女兒交朋友，一個人在外面太孤單了。

韓秀蘭拿出帶的好吃的，什么西紅杮、茄盒、肉丸子，讓娜娜吃。

“奶奶，夠了夠了。”

直到現在，巧慧才問囡囡是怎么扭傷的。

“媽媽，就是打球的時候扭到了……”

田娜娜卻打斷了囡囡的話，“囡囡，你為什么不說實話呢？你哪里是扭到的？你是讓人使壞害的。”

“什么？”

一家人可都驚呆了，什么人對這么大點的孩子動手？

“囡囡，你說實話。”

……

與此同時，乒乓球隊的主要領導和教練組舉行了一個小型會議。

會議內容就是討論對孟盈的處罰。

她的主管教練同時也是黃新榮的主管教練說道：“我個人認為還是留下比較好，削球手陪練本來就很難得，要是處罰了她，陪練更不夠用了，這段時間黃新榮漲球了。

人總有犯錯誤的時候，她也沒造成太大的影響，顧雨星的腳踝過個五六天就會好，還是希望給孟盈一個機會。”

單教練反駁，“我不贊同夏教練的話，要做事先做人。”

單教練講的鏗鏘有力，“球技固然重要，但品德更是基石。看看囡囡那孩子，明明滿心期待比賽，卻無辜受害，我們不能讓她的心靈蒙上陰霾，更不能讓這種事態蔓延。

若我們對此視而不見，何以服眾？孩子們的心靈如同白紙，我們的一舉一動，都在為他們描繪未來。今日縱容一個孟盈，明日或許就會出現更多心懷不軌之人，會有更多的人像顧雨星一樣受害。

我們要培養的，是技藝與德行兼備為國爭光的運動員，而非只知勝負，甚至為了勝負不擇手段的冰冷機器。”

會議室內，氣氛驟然緊張，仿佛一根即將斷裂的弦。

夏教練還是堅持己見，“孟盈還是個孩子，也許只是一時沖動，我們不能一棍子打死，要以教育為主。”

“我只是說她不適合打球，怎么就叫一棍子打死了？夏教練要是想留下她，能保證她以后不舊態復萌嗎？要是出現第二個受害者怎么辦？”

夏教練可不敢保證。

安教練作為主教練也說了自己的看法，“我也不贊同把這個孩子留下，小小年紀就如此行事，讓人更覺得可怕。”


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