上一世，郭乾就是仗著自己的祖父是禮部尚書，所以提前就知道每場考試，具體的題目是什么，但他就算是知道，卻也是一個爛泥扶不上墻的家伙，他根本寫不出好的答卷。

可郭家是書香門第，士大夫之家，禮部又是主管科舉的。

禮部尚書和其子都是走的科舉之路，禮部尚書是當年的探花郎，他的兒子稍微差一些，但也是個傳肱，到了他孫子這一輩卻是資質平庸。

所以，郭尚書各種砸資源培養，在國子監給各種送禮疏通，想要孫子多學一點。

幼年時期的郭乾才干不顯，根本沒人覺得他在讀書方面有什么天賦，甚至他從小就很皮，喜歡到處惹禍。

但隨著時間的推移，眾人突然發現，郭乾似乎讀書越來越厲害了，夫子交代的作業他都完成的很好。

甚至，在各種詩會上，他都能寫出很好很點題的詩句，一時間在京都聲名鵲起，眾人都說，禮部尚書的孫子郭乾開竅了，他們家的讀書天賦終于顯露了。

自那時開始，郭乾就十分享受眾人的追捧，在各種場面出盡風頭。

但大家不知道的是，這根本不是他本身的實力，而是因為他背后有人在代替他完成這些。

每一次大大小小的考試，都有人替他完成，到最后就變成了他自己的本事，在詩會上也是，有人替他寫，功勞卻是他自己的。

在京都，幾乎每個世家子弟身邊都會有一個兩個書童陪讀，伴讀，這是很正常的事情。

書童可以和自己的主子少爺同吃同住，一同進出書院。

每次夫子上課的時候，在隔間都會設立一個專門的區域給那些書童坐，方便他們隨時隨地伺候自己的主子。

但最有好處的一點就是，他們也可以跟著學到很多東西。

讀書這種事情，本來就是看天賦的，天賦好的，不管什么東西，他都是一學就會，而且還能融會貫通。

郭乾身邊的書童便是如此。

他打小跟在郭乾身邊，給他當書童，陪著他讀書，習字，年紀還小的時候，并沒有人發現他在讀書方面的天賦，他每天最喜歡做的事情便是看書學習，但是郭乾是個很混賬的性子，他更多的是把他當成玩伴，希望他能陪著自己瞎胡鬧，每每看見他用功讀書的時候，他都嗤之以鼻，甚至還以主子之名責罰他。

也不知道從何時起，郭尚書突然發現了這一枚璞玉，于是，他便和兒子商量了一下，開始培養這個書童，讓他專門代替郭乾去完成考試。

郭家在京都是很有話語權的，家里有個當貴妃的女兒，還生下了皇長子，可謂風光無兩，他又官拜正二品尚書，雖然禮部沒有什么大的油水可撈，但在科舉培養人才方面，他們很擅長。

郭尚書也決不允許自己的孫子在讀書方面這般碌碌無為，這實在是太打自己的臉了，所以他覺得如此行事，有自己做保障，又有楚王和貴妃擔著，他根本不怕出什么問題，行事愈發大膽。

從一開始的只是讓書童代替他完成課業，代替他寫詩，到如今，直接代替他寫文章用作科考。

郭乾每次考試之前，只需要把書童寫的文章背下來，牢記在心，等到考試的時候再默寫下來即可，事實證明，他們的確押對了寶。


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