挑釁 2
袁青被小瑯用狠招撂倒這是很明顯的事實(shí)，但小瑯說(shuō)的袁青用全力攻擊她卻沒(méi)有證據(jù)。而且就算如此，袁青也可以辯解是沒(méi)有控制好力道。
“小瑯，你用狠招在課堂上攻擊同門，這點(diǎn)你錯(cuò)了。”先生嚴(yán)肅的道。
“弟子認(rèn)！”小瑯很爽快的道。
“那你可認(rèn)罰？”
“認(rèn)。”雖然心頭有些不服，但小瑯還是認(rèn)了。這是課堂對(duì)戰(zhàn)，不是簽了生死狀的排名挑戰(zhàn)，她的確是違規(guī)了。這個(gè)賴不掉！她還不是強(qiáng)者，不是制定規(guī)矩的人。所以強(qiáng)者定下的規(guī)矩，她就該遵守。
“那你告訴先生，你方才把袁青撂倒的這一招是跟什么人學(xué)的？”吳先生的面容有些嚴(yán)肅的道。
小瑯搖頭，“不是跟人學(xué)的，是在后山看靈獸互相廝殺學(xué)會(huì)的。”
先生想了一下，方才那招的確是某種靈獸的三板斧之一。這小姑娘倒是頗有天分！她方才可不只是依葫蘆畫(huà)瓢，而是將靈獸的招式融進(jìn)了課堂教的招數(shù)里。只是畢竟還年幼，所以不可能渾然無(wú)跡。但等她大了能融會(huì)貫通了，這將是一個(gè)很好的本事。
小瑯抬起頭，“先生，弟子一時(shí)控制不好力道傷了袁師姐，愿意拿出三顆元?dú)獾べr罪。”她不缺元?dú)獾ぃ萌w出來(lái)?yè)Q取先生名正言順的從輕處理還是很劃算的。這個(gè)姓吳的先生從自己話都說(shuō)不囫圇到如今，一直還蠻照顧的。而且這會(huì)兒看起來(lái)也不像是要狠狠責(zé)罰自己。那她得給吳先生找一個(gè)臺(tái)階下，這樣旁人就無(wú)話可說(shuō)了。她可不是不知好歹的人。
新進(jìn)弟子每月五顆元?dú)獾ぃ贸鲞^(guò)半來(lái)賠罪還是很有誠(chéng)意的了。吳先生點(diǎn)點(diǎn)頭，小瑯從兜里掏出玉瓶將今天的‘糖豆子’送了出去。
“那就罰你在柱子那邊面壁思過(guò)兩個(gè)時(shí)辰！”
“是，弟子領(lǐng)命。”小瑯老實(shí)的站了過(guò)去。袁青則拿到三顆元?dú)獾ぃ?dāng)即吞下一顆然后被人扶下去打坐療傷。方才已經(jīng)有身具木靈根專管給課堂上受傷的弟子療傷的人過(guò)來(lái)給她簡(jiǎn)單治療過(guò)了。她早知今日會(huì)受傷的，雖然傳言可能有些夸大，但洛瑯絕不止煉氣期第二層的實(shí)戰(zhàn)能力這個(gè)她是知道的。得了三顆元?dú)獾ぃ矠閹熃愠隽艘话蚜Γ龥](méi)什么抱怨的。
高瑤很快也結(jié)束了對(duì)戰(zhàn)，然后請(qǐng)示了一下吳先生，“先生，您沒(méi)罰小瑯不許吃飯吧？”
“沒(méi)有。”
“那回頭弟子去替她打飯，不然兩個(gè)時(shí)辰罰站完，膳堂就沒(méi)飯菜了。您知道小瑯都是自己掙靈石吃飯，要讓膳堂再給她單鍋小炒不但要另掏靈石，也麻煩人家啊。弟子過(guò)去拿一下她的弟子腰牌。”高瑤陪著笑臉道。
吳先生失笑，“嗯。”他倒也知道吃飯對(duì)小瑯來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)大事。而高家這丫頭也是會(huì)挑字眼。
高瑤走到小瑯身邊來(lái)，“我解了你的弟子腰牌回頭去替你打飯。你罰站完直接回住處吃就好。”沒(méi)小瑯的腰牌，她一個(gè)煉氣期三層的弟子，膳堂不會(huì)打那些飯菜給她。拿靈石去也不行，怕她爆體呢。
小瑯沒(méi)反應(yīng)，高瑤見(jiàn)怪不怪。最近這些天小瑯偶爾也這樣，一開(kāi)始高瑤還很緊張的去把高管事叫來(lái)過(guò)。結(jié)果人叫來(lái)她又正常了。問(wèn)她，說(shuō)是在練功。高管事讓高瑤下次不用大驚小怪，不要打擾到小瑯就是。于是她徑直就去解了小瑯的弟子腰牌。小瑯吃飯的膳堂她也沒(méi)進(jìn)去過(guò)呢，今天去看看。期間小瑯用眼角余光瞥了她一眼，合作的讓她解去。
過(guò)了一刻鐘，所有人都結(jié)束了，吳先生點(diǎn)評(píng)了一番就下了課。眾人流水一般從小瑯身邊經(jīng)過(guò)。高瑤看到有人留下了，也許等吳先生走遠(yuǎn)就會(huì)故意去找小瑯的茬。不過(guò)這是課室，那些人不敢過(guò)分的。這里可有可以錄制影像的月光石呢。再說(shuō)小瑯也不是不能動(dòng)彈。還是趕緊去打飯比較重要，要是小瑯沒(méi)得晚飯吃，那問(wèn)題才嚴(yán)重呢。難道還大晚上的去后山打獵、燒烤不成？晚上危險(xiǎn)性更高。反正讓她餓一晚或者將就低階的靈獸肉那是不可能的。
小瑯的確是在練功。那個(gè)傳音器是她單方面聯(lián)系‘師尊’的，可得到傳音器她還在猶豫要不要撥過(guò)去，耳邊就響起了‘師尊’的聲音。她當(dāng)時(shí)捧著傳音器看，沒(méi)亮呢。
洛清遠(yuǎn)在水幕里看到便笑道：“你不用看那個(gè)，我是直接說(shuō)的。”
小瑯心道，這個(gè)挺好啊，還可以節(jié)約靈石的耗費(fèi)。這傳音器可不是花靈石買了就成，平時(shí)使用也得有靈力催動(dòng)。要么用自身靈力，要么就填充靈石。還是做強(qiáng)者好！不受限制。
洛清遠(yuǎn)自從把小瑯從東方尋手里追回來(lái)，就決定提早介入小瑯的修煉。修煉倒是其次，給她重塑三觀才是更緊要的。當(dāng)然，一味講大道理不行，必須潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。不然，依小瑯三觀已經(jīng)有些定型的這個(gè)性子來(lái)看，很可能會(huì)表面順從實(shí)際很不耐煩，然后腦后生出反骨來(lái)。那就適得其反了。
于是洛清遠(yuǎn)便是抽空教她一些簡(jiǎn)單實(shí)用的功法。就直接用這種傳音的方式見(jiàn)縫插針指點(diǎn)。這樣小瑯的修煉就更加努力了。這會(huì)兒有兩個(gè)時(shí)辰，課室靈氣也濃厚，她肯定不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。是坐是站倒不必拘泥。洛清遠(yuǎn)在水幕里聽(tīng)到過(guò)小丫頭念叨過(guò)這樣傳音比較省靈石。他心頭好笑不已，要是一切對(duì)她敞開(kāi)供應(yīng)，她怕是不會(huì)這么愛(ài)惜靈石。
洛清遠(yuǎn)還在考慮要不要教小瑯用魔帝當(dāng)初想出來(lái)的打開(kāi)周身竅穴的方法吸納靈氣。他覺(jué)得小瑯能承受得了。這個(gè)方法很實(shí)用，可以提高修煉的速度。但是，比較挑人。小瑯體內(nèi)經(jīng)脈是提前拓寬過(guò)的，如今又接連突破，所以她吸納靈氣的時(shí)候跟同層次的人比幾乎跟個(gè)無(wú)底洞一樣。也只是幾乎，在食府吃五階的零售肉她就撐到了，原形畢露。不過(guò)那會(huì)兒她連第一層都還沒(méi)有突破呢。
不過(guò)這個(gè)行功法門有一個(gè)副作用，那就是會(huì)折損修煉之人一半的壽元。原本筑基修者有兩百年壽元，練這個(gè)就只有一百年了。這世上從沒(méi)有白吃的午餐。
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