吳盼，恩，他叫郝銳錫。說的很輕，仿佛沒有說過一樣。

　　但是我聽得清楚，那三個字，我分明在早上才聽過。是從劉琪琪的嘴中說出來的。“她總是有意無意的去看。。。。。那個帥哥郝銳錫。”

　　郝銳錫像一塊巨大的石頭，被投入在吳盼平靜的湖水中，掀起一陣陣波濤，他們之間的故事我也只能用“掀”這樣粗暴的詞來形容，而不能“驚”。在這場浪潮中，我想我就像被漫過的樹葉，也被卷入其中，隨波逐流而又凜冽刺骨。

　　微風拂過校園中那顆連接我們情感的法國梧桐，掀起靠在欄桿上少年的發梢。也許是有所察覺，他抬起眼，與我目光相投，微微一笑。在這笑意中，我意識到自己的失禮，急忙收回目光，看著樓下那一群群稚嫩的模樣。或許，吳盼喜歡他黝黑但又不失健康的膚色。也許是喜歡上他那壞壞笑容下的一抹憂傷，總之，我研究了半天，也不知吳盼因為那個才喜歡他。后來才知那是心心相惜。

　　吳盼每天每節課都去借書。回來時總是眼角帶著幾乎快載不下的笑意。

　　張溪菻，快看，猜猜看這是誰的書？

　　怎么不再是你隔壁班姐妹的書了？

　　怎么回呢！你看都沒有可愛的書皮了，說著還在我眼前晃了晃。

　　我接過書，不會吧？這么快？

　　是他讓婷婷轉借給我的，哈哈

　　我隨手一翻，郝銳錫的名字娟寫在地理二字下。

　　這是哪個女生幫他寫得吧，這么清秀的。

　　吳盼漸漸露出失望的神色。上課的鈴聲響起。

　　吳盼回到她的座位上，暗自傷神了整整半節課，終于在快下課的時候收到了她的紙條。

　　我把他的名字用膠帶粘掉了，哈哈，換成了我寫得。

　　我無奈的拿起筆，你的字，豈不是直接把一個珍品給會毀了。

　　哈哈，你懂什么，什么叫做殘缺的美！缺憾的美！

　　劉琪琪從后面踢了踢我，我抬頭看到地理老師的頂著凌亂的發型飄在空中，怒視著我，把字條給我拿上來！我低頭展開剛剛被自己揉捏的紙條，看了看好像沒有什么八卦的東西，就乖乖的交上去了。下課，我就被請到了班主任的辦公室。

　　3班的班主任，很生氣的在給別的老師說，我們班有個男孩，老說我發音有問題，我有問題嗎？他說他是從新加坡過來的，發音不該這么發，說我的卷舌音有問題。真是沒大沒小！

　　你看什么，看夠了沒？

　　啊，胡>

　　說地理老師為什么叫你來？

　　愛自有天意。那個你，等著我。

　　班里有個女生，長得很文氣，是那種氣質美女。學習超贊，尤其是英語。我只是在心里默默喜歡她，不能用喜歡只能用敬仰羨慕。她坐在我前面，背影有種孤寂感，梳著小蝎子辮，這種氣質，我想我這種女生這輩子都不會再有了。

　　看什么呢？

　　我一回頭，吳盼一副要死的樣子看著我

　　怎么了？

　　你看。

　　什么？

　　她委屈的指了指

　　他的名字，還是那個女生寫得

　　啊，不會吧。(未完待續。)


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