“這有什么好折騰的。飛機(jī)上睡一覺(jué)就過(guò)去了。我現(xiàn)在可是一天也等不了。”沈林海完全沒(méi)有商量的余地，“再說(shuō)了，如果不是有八成的把握，你會(huì)這么著急做DNA鑒定？你告訴我，那個(gè)女孩現(xiàn)在什么情況？為什么你會(huì)認(rèn)為她是小妤兒？”

“她……”沈清遙想到上官臨臨手腕上的手串，嗓子還是有些不受控地哽了一下。

沈林海敏感察覺(jué)到沈清遙的情緒波動(dòng)：“小遙子？”

“她手上戴著那條刻著SY的手串，就是當(dāng)年傅凜鶴送她的那條祖母綠路路通佛像手串。”沈清遙清了清嗓子，壓下喉間不合時(shí)宜的情緒，“年齡也對(duì)得上，也是被現(xiàn)在的家庭撿到收養(yǎng)的，但那邊家庭具體什么情況，我剛過(guò)來(lái)，還沒(méi)空調(diào)查清楚。”

電話那頭靜默了半晌，等再有聲音響起時(shí)，已是沈林海哽著嗓子急不可耐地吩咐陳叔：“老陳老陳，快點(diǎn)看看航班，沒(méi)有直飛航班也行，你看看經(jīng)停航班，一定要最近的，越快越好。”

沈清遙能想象電話那頭沈林海的急切。

他們家孫輩的孩子不少，但只有沈妤一個(gè)女孩兒，幼時(shí)又長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，粉雕玉琢的人也漂亮，雖是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身但性子不嬌氣也不任性，反而是乖巧懂事又貼心，心思玲瓏，誰(shuí)心情不好，誰(shuí)不開(kāi)心了都能看得出來(lái)，她也不會(huì)做什么逗人開(kāi)心的事，就是只會(huì)默默蹭過(guò)去，拉起他們的手奶聲奶氣地問(wèn)“爺爺，你是不是不高興了？”“哥哥，你是不是不開(kāi)心？”諸如此類的話，然后就會(huì)撲閃著圓亮的眼眸軟著嗓子說(shuō)“那我陪你說(shuō)說(shuō)話好不好？”，或是“沒(méi)關(guān)系，抱一抱就會(huì)好了。”之類，因而對(duì)于這個(gè)乖巧貼心的小女兒，全家人都是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕摔了，如果不是那年的意外的話。

沒(méi)有人想到沈妤會(huì)出事，而且一失蹤就是近二十年，音訊全無(wú)。

這么多年來(lái)，沈妤就是一家人心里的一塊心病，全家無(wú)論是誰(shuí)，只要有半點(diǎn)與她有關(guān)的消息，哪怕隔著半個(gè)地球，也會(huì)一刻不停地趕過(guò)去確認(rèn)。

他如此，沈林海亦是如此，包括他爸媽也一樣。

“那您注意安全，路上照顧好自己，到了給我電話。”沒(méi)法阻止，也不能阻止，最終，沈清遙只能對(duì)著電話那頭叮囑，想了想又對(duì)沈林海提前打預(yù)防針，“她的性子和小時(shí)候可能不太一樣……”

“你還和小時(shí)候完全不一樣呢，這有什么。”沈林海不等他說(shuō)完就打斷了他，“好了不說(shuō)了，我先掛了，我得趕緊讓老陳去幫忙收拾一下行李。”

說(shuō)完不等沈清遙應(yīng)就掛了電話。

沈清遙聽(tīng)著電話那頭的“嘟嘟”忙音，無(wú)奈搖頭笑笑，滿腦子都是初遇上官臨臨時(shí)的一幕幕，性子與幼年的沈妤確實(shí)有些出入，但到底是剛見(jiàn)面，接觸比較少，了解也不多，不好客觀去評(píng)價(jià)。

他抬腕看了眼表，估摸了下這里到學(xué)校的時(shí)間，還是能趕得上上官臨臨下課。

沈清遙于是抬手招了輛出租車。

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教室還在上課。

老師正在講臺(tái)上講建筑力學(xué)，PPT一張接一陣地翻頁(yè)，不時(shí)提問(wèn)，底下的學(xué)生不敢走神。

時(shí)覓認(rèn)真聽(tīng)著課，做著筆記，起伏的情緒早隨著課程的展開(kāi)慢慢平靜了下來(lái)，但人還是有些心不在焉的，電梯里乍見(jiàn)沈清遙的一幕不時(shí)在腦海中重現(xiàn)，但重現(xiàn)過(guò)后又自動(dòng)切到沈清遙乍見(jiàn)上官臨臨時(shí)猝變的面容，以及失控扣住上官臨臨手臂問(wèn)她“這手串從哪兒來(lái)的？”的畫(huà)面，隨即又切換成那日差點(diǎn)撞到上官臨臨時(shí)，傅凜鶴那個(gè)手串時(shí)失神的樣子，一幕接一幕的畫(huà)面攪得時(shí)覓心思有些亂。


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