第二百七十二章 命犯天煞的芭布玲
鄧布利多雖然離開了。
但威廉并沒有放松。
剛才的談話給他提了醒，自己雖然有了些實(shí)力，但既然還在霍格沃茨讀書，就不能把校長(zhǎng)給得罪了。
或許鄧布利多剛才是在開玩笑。
可是長(zhǎng)此以往。
說不定就會(huì)產(chǎn)生不同的想法。
“我得想個(gè)辦法緩和一下跟校長(zhǎng)的關(guān)系。”
“要不然，送他個(gè)禮物？”
威廉暗自思索，覺得或許可行，鄧布利多不是古板的性格，算是和藹可親類型。
送他個(gè)禮物不僅能表達(dá)誠(chéng)意，還可以讓他不要那么關(guān)注自己。
他都不知道鄧布利多是怎么知道自己在禁林的事情的？
“賈維斯，我想給鄧布利多送個(gè)禮物，你認(rèn)為什么最好？”
“抱歉，我并不了解這位校長(zhǎng)的性格，無(wú)法給出專業(yè)建議。”
“沒事，你說就是，聊作參考。”
“聽說他喜歡糖果，要不送點(diǎn)糖果？”
“糖果……”
威廉搖搖頭，鄧布利多喜歡糖果不假，但他喜歡的都是各種稀奇古怪的糖果，家養(yǎng)小精靈們能滿足他的需求。
“還有建議嗎？”
“……恕我直言，鄧布利多已經(jīng)到了巫師界的最高層，沒有什么東西能讓他感到新奇。”
“有道理，首先要新奇。”
想了想，忽然一個(gè)想法涌上心頭。
他前幾天去找鄧布利多時(shí)，注意到他把幾張卡片悄悄收到抽屜里，顯然很看重。
而那些卡片。
有些眼熟。
搜索記憶庫(kù)，立刻有了發(fā)現(xiàn)。
“巧克力蛙卡片！！”
“有了！”威廉靈機(jī)一動(dòng)，有了決定，“前世里，魔法部因?yàn)榉啬У氖虑椋蛩愠坊剜嚥祭嗟拿妨謩渍隆嚥祭嘀篮螅敛辉谝狻?br />
他說，只要不把他從巧克力蛙卡片上撤下來(lái)便行。
可見，他最看重的還是卡片上的榮譽(yù)。”
“弗雷德想找我要一個(gè)俱樂部入會(huì)邀請(qǐng)名額，剛好，可以讓他幫我搜集卡片。”
完美！
一箭雙雕！
當(dāng)天他便找到韋斯萊兄弟，說明了交換條件。
兩兄弟砰砰拍胸膛，應(yīng)承下來(lái)。
……
翌日。
威廉在俱樂部里坐了一會(huì)兒后，掐著時(shí)間在一間辦公室門口等到了一位老師。
“芭布玲教授您好……”
威廉輕聲自我介紹，順便轉(zhuǎn)述了鄧布利多的意見。
“校長(zhǎng)同意我選修您的課，雖然今年的課程已經(jīng)開始了一段時(shí)間，但我應(yīng)該可以趕上進(jìn)度，希望您能同意我跟隨您學(xué)習(xí)。”
芭布玲教授全名叫做芭絲茜達(dá)·芭布玲，是一位女教授。
年紀(jì)不大，估摸在三十出頭，不到四十歲。
她的年紀(jì)在整個(gè)霍格沃茨的老師層里，算是新生代了。
拋開年紀(jì)，她的學(xué)術(shù)功底絕對(duì)不弱。
不然辛尼斯塔也不會(huì)讓威廉來(lái)找她學(xué)習(xí)。
“威廉·賽德斯？”
芭布玲微微一笑，打開辦公室邀請(qǐng)威廉進(jìn)去，她說話的聲音很清澈。
“校長(zhǎng)已經(jīng)跟我說了，他特意囑咐我，不要因?yàn)槟愕哪挲g而產(chǎn)生輕視，說你是他見過最聰慧的人，我很好奇，你到底有多聰慧？”
嗯？
校長(zhǎng)竟然這么夸我嗎？
有些受寵若驚啊！
“過獎(jiǎng)了，我自認(rèn)沒什么過人的聰慧，只不過多付出了一些汗水。”
“如果非要說一點(diǎn)特別之處……”
“那是因?yàn)槲也仍诰奕说募绨蛏蠈W(xué)習(xí)，前人的智慧啟迪了我。”
“太謙虛了啊。”
芭布玲微微頷首，威廉的態(tài)度讓她很滿意。
“既然你有自信跨年級(jí)上選修課，那我考考你……”芭布玲笑容一斂，擺出老師的氣場(chǎng)，問道：“關(guān)于古代如尼文，你了解多少？”
“不論是從書中看到的，還是你自己的理解，知道多少說多少。”
“是。”
威廉應(yīng)聲，想了想，組織了一下腦海中的知識(shí)。
“我從圖書館里閱讀了不少關(guān)于如尼文的書籍，如尼文的概念、起源、發(fā)展、應(yīng)用等，我都有初步認(rèn)知。
看過的書籍包括《古代如尼文簡(jiǎn)易入門》《如尼文詞典》《魔法字音表》等基礎(chǔ)書籍。
還有更深?yuàn)W的如《高級(jí)如尼文翻譯》《魔法圖符集》等。
還有原始印歐語(yǔ)……
作為當(dāng)代語(yǔ)言和古代如尼文的橋梁，原始印歐語(yǔ)我可以完全掌握，不論是聽說讀寫，還是用于如尼文翻譯，我差不多都可以。
另外，我還學(xué)了一些特殊的如尼文。
比如星系相關(guān)的文字，占卜相關(guān)的文字，我略微知道幾個(gè)……”
滔滔不絕的一番講述。
威廉講話的聲音非常溫和，音質(zhì)很好，聽起來(lái)清亮如玉、如鳴佩環(huán)。
加上他眼神堅(jiān)定，讓人不自覺凝神傾聽，頗為如癡如醉。
芭布玲原本的態(tài)度還要些高傲。
脖頸微抬，瞳孔下沉。
在她看來(lái)，無(wú)非又是一個(gè)自視甚高的學(xué)生打算挑戰(zhàn)困難的如尼文課程，雖然不知道怎么讓鄧布利多同意，但芭布玲并不太在意。
古代如尼文非常困難。
沒有奇高的天賦、堅(jiān)韌的意志、刻苦的研究……
不可能在這門課程上學(xué)有所得。
但當(dāng)她聽見威廉的闡述后……芭布玲的態(tài)度越來(lái)越平和，微抬的脖頸不自覺放低，視線放平……
最終以平直的目光注視威廉。
“如果這些真是你自己的認(rèn)知的話……”
芭布玲輕聲道：“我不得不承認(rèn)，或許你真的值得校長(zhǎng)的盛贊。”
“Acromantula是什么意思？”
芭布玲念出了一個(gè)拗口的詞匯，聽起來(lái)有些像是Acromantula，但威廉知道并不是這個(gè)單詞，而是一個(gè)專業(yè)的如尼文詞匯。
威廉并沒有當(dāng)即作答。
拿起桌子上的紙筆。
在白紙上寫出一個(gè)彎彎繞繞的符號(hào)。
這個(gè)符號(hào)看起來(lái)很特別，首尾相連，中間彎曲的部分形成幾個(gè)圈，最后還突出了兩個(gè)角。
“這個(gè)詞的如尼文釋義是八眼巨蛛。”
威廉邊說邊寫，“它在《古代如尼文簡(jiǎn)易入門》里面出現(xiàn)，位置在第三部分，第二個(gè)單詞。”
“值得注意的是……
在如尼文字母表中，八只眼睛的八眼巨蛛用來(lái)代表數(shù)字八。
《高級(jí)如尼文翻譯》里同樣出現(xiàn)過這個(gè)詞匯，而且還提出了一個(gè)新奇的看法，作者認(rèn)為這個(gè)詞匯和八眼巨蛛攜帶的劇毒有莫大關(guān)聯(lián)，他認(rèn)為，如果能夠徹底研究清楚這個(gè)詞匯，或許可以幫助人們研制出破解八眼巨蛛劇毒的解藥……”
芭布玲震驚了。
她隨口說的一個(gè)詞匯，威廉絕不可能提前知道答案。
也就是說……
他真的了解如尼文。
“這怎么可能？”
知道Acromantula這個(gè)詞的釋義也還罷了，為什么他連什么書里出現(xiàn)過，在第幾章節(jié)、第幾頁(yè)都知道？
還可以舉一反三？
而且還能將不同書籍的知識(shí)建立鏈接……
這是什么妖魔鬼怪啊！
“你怎么能夠記得這么清楚的……我是說，你居然能記住詞匯出現(xiàn)在第幾頁(yè)這種？”
“我的記憶力很強(qiáng)，算是過目不忘吧。”
威廉解釋道：“一本書我看個(gè)兩三遍，差不多就能倒背如流，我講的那幾本書，基本上我看了很多遍，所以記得清楚一些。”
見威廉說完，芭布玲急忙不動(dòng)聲色地閉上張大的嘴巴，雙手在褲子上擦了擦。
天。
她竟然流汗了。
芭布玲教授咽了咽口水，雖然大概確定威廉的水平了，但她還有些不服氣。
接著又念出幾個(gè)詞匯。
Ehwaz、Quintaped、Demiguise……
一問一答。
秩序井然。
無(wú)論芭布玲問出什么詞匯，威廉都能第一時(shí)間給出答案，和八眼巨蛛詞匯一模一樣的形式。
闡述釋義，舉一反三，延伸拓展……
突然，芭布玲激動(dòng)之下念出了一個(gè)更加拗口、枯澀的詞匯。
“嗯？”
“抱歉，教授，這個(gè)詞匯我不知道。”
“終于有你不知道的了啊！”芭布玲脫口而而出。
“……”
威廉撓撓頭，想著自己是不是表現(xiàn)太突出了，怎么還激發(fā)了教授的好勝心呢？
優(yōu)秀的人果然始終耀眼呢。
心里稍微有些自得。
馬上便被他壓下去。
……
經(jīng)過二人友好和諧的交流，芭布玲總算相信了，威廉確實(shí)有資格跳級(jí)學(xué)習(xí)。
甚至跳一年級(jí)都過于保守了。
以他當(dāng)前的水準(zhǔn)，完全可以進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)。
有些選修古代如尼文的高年級(jí)學(xué)生還不如威廉呢。
“很好，我把課表給你，明天開始，你來(lái)上課吧。”
“感謝您。”
芭布玲想了想，還是忍不住問道：“你確定只從三年級(jí)開始學(xué)起？”
威廉大汗，“校長(zhǎng)只允許跳一年級(jí)。”
“教授，要不您幫我申請(qǐng)一下？”
“算了吧，我沒有這么大的面子。”
芭布玲直搖頭，她可不敢找校長(zhǎng)提這么離譜的事情。
隨后房間里的氣氛更加和諧。
威廉也沒有因?yàn)閷?duì)方是教授而感到拘謹(jǐn)。
一言一行都落落大方。
這種態(tài)度不經(jīng)意感染了芭布玲，逐漸將威廉看做同輩中人。
“你說你知道一些關(guān)于星系、占卜的高深如尼文，這些的來(lái)源是？”
她沒忘記威廉的話，問出了這個(gè)問題。
經(jīng)過剛才的測(cè)試，她發(fā)現(xiàn)威廉確實(shí)知道許多特殊的詞匯，有些連她都不是很精通。
“是這樣的…我跟著辛尼斯塔教授學(xué)過一段時(shí)間。”
“包括原始印歐語(yǔ)，也是她教我的。”
威廉輕聲道：“當(dāng)初我正在學(xué)習(xí)占卜，她說不會(huì)古代如尼文的巫師，很難在占卜上學(xué)有所成，于是順便教了我?guī)讉�(gè)占卜相關(guān)的如尼文。
但她說學(xué)習(xí)古代如尼文，還是您最專業(yè)，所以推薦我來(lái)找您學(xué)習(xí)。”
小小捧了一句。
芭布玲露出受用的表情。
不同人，不同身份的稱贊，有截然不同的效果。
威廉總能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，說恰當(dāng)?shù)脑挘恢挥X，他社交的能力又提升了一個(gè)檔次。
“你會(huì)占卜？”
“會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。”威廉很謙虛。
他不會(huì)到處囔囔，自己能占卜鄧布利多的事情，這件事情注定不為第三人知曉。
芭布玲來(lái)了興趣，占卜可是非常高深的學(xué)問。
“剛好，我最近想去考察一個(gè)遺跡，聽說出現(xiàn)了幾個(gè)古老的如尼文，你幫我占卜一下。
看看此次行程是否順利。”
“沒問題，您給我一個(gè)媒介。”
威廉點(diǎn)頭同意，人際交往無(wú)外乎利益往來(lái)。今天你幫我，明天我?guī)湍恪?br />
“你要去的遺跡在那哪里？有沒有和遺跡相關(guān)的東西？如果有媒介，我占卜會(huì)更準(zhǔn)確。”
“有，稍等。”
芭布玲從抽屜里拿出一個(gè)信封，里面有一封信，和幾張照片。
照片里拍攝了幾個(gè)石壁上的文字，看起來(lái)確實(shí)有些像如尼文。
“這個(gè)有些像是Meioye，梅林的意思……”
“我也這么認(rèn)為，”芭布玲附聲道：“不過照片里的這個(gè)詞中間缺了一部分，不知道是寫錯(cuò)了，還是代表另外的含義。”
隨后，威廉趕回寶石俱樂部取了一個(gè)新的水晶球。
這個(gè)水晶球的質(zhì)量沒有上一個(gè)好。
只是湊合能用。
……
點(diǎn)燃蓍草，放空心神，讓靈感盡情延伸……
半晌后，威廉驟然睜開眼睛。
瞳孔里滿是震驚。
怎么會(huì)這么巧？
他在占卜中發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的事情，芭布玲預(yù)備展開的考察之旅非常危險(xiǎn)，而且很可能會(huì)危機(jī)生命。
威廉看到了三幅畫面。
第一幅圖畫：芭布玲遭受魔法襲擊，躲閃不及下被命中，直接陷入昏迷。
第二幅圖畫：芭布玲咧著嘴對(duì)著一面鏡子，露出陰惻惻的笑容。
第三幅圖畫：石牢里，芭布玲昏昏沉沉……
這三幅圖畫或許在外人看來(lái)有點(diǎn)莫名其妙。
但威廉太熟悉了。
與占卜保羅時(shí)何其相似！
結(jié)合之前占卜保羅得出的推算，威廉輕松分析出這三幅圖畫的釋義。
芭布玲在外出考察時(shí)，遭受保羅等人的襲擊，被打昏過去。
保羅使用芭布玲的頭發(fā)，煉制出復(fù)方湯劑。
剛好能夠?qū)ι系诙鶊D畫。
陰惻惻笑的人根本不是真正的芭布玲，而是服用復(fù)方湯劑后的銀發(fā)保羅，而真正的芭布玲，正處于第三幅圖畫的結(jié)局，被關(guān)在石牢里不見天日。
復(fù)方湯劑雖然能讓人完美變成另一個(gè)人。
但它有一個(gè)特定——
保羅必須保證芭布玲活著，一旦芭布玲在他服藥期間死了，那么后果將會(huì)極為嚴(yán)重。
保羅將永遠(yuǎn)保持芭布玲的樣子。
“芭布玲教授，我掐指一算，你命犯天煞啊！”
“……”
什么意思？
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