或許都想到了倒計(jì)時(shí)代表的是環(huán)境的變化，那也沒(méi)人想到變化這么大。
  等到林斯安反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，防護(hù)盾已然碎裂，即使反應(yīng)快的人展開(kāi)異能盾，也沒(méi)來(lái)得及保護(hù)住所有人。
  體質(zhì)稍差一點(diǎn)的馬上就因溫差而倒下，風(fēng)雪刮個(gè)幾息時(shí)間耳朵都要凍掉了。
  治愈系異能者都倒下好幾個(gè)。
  這種情況只能先進(jìn)入機(jī)甲之中，機(jī)甲有著恒溫系統(tǒng)，他們這才有力氣換上防寒服，且機(jī)甲的基本功能就有護(hù)盾，每個(gè)人舉著護(hù)盾頂著狂風(fēng)，這才沒(méi)被風(fēng)吹散。
  可是機(jī)甲很大，十分占位置，校隊(duì)被拉得老長(zhǎng)。
  阿舍讓感知者探查附近冰洞的位置，校隊(duì)這才恢復(fù)隊(duì)形往前行。
  但是冰洞還有些距離，即便使用機(jī)甲也耗費(fèi)了一些時(shí)間，拐了好幾個(gè)彎才進(jìn)入可以容納千人的冰洞。
  出來(lái)后有的實(shí)在狀態(tài)不佳，被同樣進(jìn)入星球大氣層，傳送過(guò)來(lái)的救援飛行器帶走。
  飛行器的降落也十分不易，費(fèi)了一些時(shí)間才把人接走。
  等到休整好隊(duì)伍，他們才有時(shí)間去想現(xiàn)在的情況。
  阿舍第一個(gè)提出關(guān)于是否傳送的觀點(diǎn)，被另一個(gè)副隊(duì)指揮段滔狠狠嘲笑了。
  “你一個(gè)S級(jí)的指揮，也不知道憑什么得到的副指揮位置，在這里說(shuō)什么亂七八糟的東西。”
  他的隊(duì)友也附和，“就是啊，這么大的星球，怎么可能做到全體傳送，還沒(méi)有絲毫痕跡。”
  阿舍倒是也不生氣，這段時(shí)間，他原本就因?yàn)橹皇且粋�(gè)S級(jí)的精神系異能者，卻成為副指揮的事而備受嘲諷。
  已經(jīng)習(xí)慣了。
  西里斯的宗旨就是等級(jí)至上，他能打破傳統(tǒng)成為副指揮已經(jīng)是努力和自己老師力保的結(jié)果。
  所以他并不生氣。
  阿舍反問(wèn)，“那你覺(jué)得還有什么可能？”
  段滔一愣，“或許就是幻境。”
  阿舍面色絲毫不改，一本正經(jīng)地認(rèn)真分析他的說(shuō)法，“也不是不可能，但是如果可以支撐這么巨大的幻境，也可以考慮傳送的可能性。”
  兩相對(duì)比之下，大部分人都能明白，傳送的可能性要比幻境大得多。
  畢竟這溫度還有這景色，以及造成的身體不適應(yīng)，都是實(shí)打?qū)嵉母惺艿搅恕?br />  林斯安瞥了眼找事的段滔，他立即噤聲。
  “是傳送的可能性更大，阿舍，你安排人感知這里有沒(méi)有通關(guān)牌。”
  “是。”
  不久他們興奮起來(lái)，因?yàn)橥瑯痈兄�到冰川這邊有了通關(guān)牌。
  林斯安沒(méi)有絲毫猶豫，“所有人往前探尋通關(guān)牌，現(xiàn)在的情況可沒(méi)時(shí)間休息了。”
  校隊(duì)雖然還有些打寒顫，但是沒(méi)敢有任何異議，整隊(duì)出發(fā)。
  卡塔和北野也是差不多的情況，即便進(jìn)入機(jī)甲，也有不少人被凍出問(wèn)題。
  但是卡塔的人情況好得多，因?yàn)樗麄兊臋C(jī)甲太好了，即便是這種溫度，機(jī)甲駕駛艙中也沒(méi)有受到多大的影響，甚至可以用溫暖來(lái)形容。
  如果不是因?yàn)槟茉词�不足，找到冰洞他們都舍不得下�?lái)。
  柏凌安排大家休整之后再去尋找通關(guān)牌。
  北野的穆拓亦然。
  且他們都意識(shí)到，校隊(duì)是被傳送走了。
  在他們休整的時(shí)候，銀河軍校早已休整完畢去找通關(guān)牌了。
  但現(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題：往哪個(gè)方向走。
  地圖卡上還剩下一條彎彎曲曲的路線，如果按這個(gè)路線繞行，那么明天會(huì)被傳送到哪里去？
  沒(méi)人知道。
  陸世只能先安排朝著通關(guān)牌的位置前進(jìn)，當(dāng)作一次嘗試，他還記得之前在沙漠的位置，等到本次倒計(jì)時(shí)結(jié)束，根據(jù)在冰川行進(jìn)的路線，再對(duì)比位置變化，就知道是按什么傳送的。
  全隊(duì)前進(jìn)使用防護(hù)盾顯然沒(méi)有空間塊好，于是沈沉浮主動(dòng)劃出一個(gè)長(zhǎng)條形空間塊，保護(hù)著校隊(duì)往前走。
  還把空間塊的高度壓低，受到了風(fēng)阻更小。
  希恩把火團(tuán)變小，每人邊上跟了一小團(tuán)，火焰溫度烘得整個(gè)空間塊里都暖起來(lái)。
  如果有視角從高處往下看，能看到一個(gè)里面發(fā)著橙色暖光的藍(lán)邊空間塊在冰川之中行進(jìn)，像無(wú)邊深夜中的一盞燈。
  左佑看著這大空間塊，心想沈沉浮真靠譜啊，竟然能為校隊(duì)遮擋風(fēng)雨，什么時(shí)候總指揮也能這么靠譜就好了。
  白若清心中暗暗不爽，明明用防護(hù)盾就可以的事，非要自己來(lái)。
  前進(jìn)了大概一個(gè)小時(shí)，風(fēng)雪漸漸變小，原本沉默的奈一忽然開(kāi)口，“我有不好的預(yù)感。”
  沈游星聯(lián)系最前方的陸世，告知了他這一點(diǎn)。
  “所有人調(diào)動(dòng)異能，小心前進(jìn)。”
  之后陸世鋪開(kāi)精神力感受不同的波動(dòng)，最終視線落旁邊的冰河之中。
  藍(lán)白色的冰川在火光隱約的照射下，襯得那冰河更加深不見(jiàn)底，如同幽暗的深淵。
  那里面，不對(duì)勁。
  愣神間，兩個(gè)巨大的頭暴閃而至，帶著殺意，狠狠撞擊在空間塊之上。
  校隊(duì)成員被這突然的襲擊嚇到面色一變，全部轉(zhuǎn)頭看向攻擊來(lái)的方向。
  那是兩個(gè)巨大的蛟龍頭！

  抬頭看去，甚至能看到它們冰雪般晶瑩的鱗片，以及張嘴后藍(lán)色的口舌。
  幾乎所有人以為空間塊會(huì)應(yīng)聲而碎時(shí)，空間塊亮了一下，又恢復(fù)正常。
  仿佛剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生。
  如果沒(méi)有那四只冒著寒光的眼死盯著他們的話。
  沈沉浮看出這是寒冰蛟，之前養(yǎng)小彩的時(shí)候她還喂過(guò)一條，但是這條顯然不一樣。
  因?yàn)樗�已�?jīng)進(jìn)化出了兩個(gè)頭，完全的特級(jí)異獸，比一頭的寒冰蛟，體型大了十倍不止，長(zhǎng)達(dá)千米。
  在學(xué)校她完整學(xué)習(xí)了關(guān)于寒冰蛟的知識(shí)，它們雖然生長(zhǎng)于冰雪之中，外表美麗非常，可胃口非同小可，尋常時(shí)候伏于冰河之底，若出來(lái)捕食則不死不休，吃飽為止。
  其他學(xué)生也認(rèn)出了這是課上說(shuō)過(guò)的寒冰蛟，但是上課看到和現(xiàn)實(shí)看到完全不一樣，只是看一眼都覺(jué)得駭人。
  寒冰蛟張嘴，聚集起一團(tuán)藍(lán)白色的光噴向空間塊，像是噴槍一樣把帶著冰冷寒氣的攻擊接連不斷地噴向校隊(duì)。
  沈沉浮手掌對(duì)著空間塊，不斷輸入異能支撐。
  其他人的異能透過(guò)空間塊打在寒冰蛟身上卻幾乎沒(méi)有太大影響。
  陸世打了個(gè)噴嚏，不爽地看著那寒冰蛟。
  右手的食指和中指并攏，指向寒冰蛟，除去上次關(guān)林斯安使用的牢籠，真正意義上第一次在賽場(chǎng)使用技能對(duì)敵。
  只聽(tīng)他淡淡吐出幾個(gè)字：【神之審判-十字架】。


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