第112章手眼通天
第112章手眼通天
賀松將情況向張明做介紹，他說(shuō)：“情況不妙啊！你的事情可能要泡湯。老弟，你討的是頭腦靈活的好，吃的也是頭腦靈活的虧！成也蕭何，敗也蕭何！有些事，是有著他的規(guī)則的，我們不能自作主張啊！”
張明說(shuō)：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)主要是不想將黃校長(zhǎng)的事兜出去，死者固然是罪有應(yīng)得，但活著的家人還要生活啊！”
“你知道什么叫婦人之仁嗎？你就是！”賀松說(shuō)。
“那有沒(méi)有什么補(bǔ)救的辦法呢？這個(gè)李處長(zhǎng)好通融嗎？”
“我很遺憾地告訴你，根本就不可能。也許你在下面沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的馬克思主義者，我告訴你，這個(gè)李處長(zhǎng)就是的。他是我見(jiàn)過(guò)的最講原則的人。”
張明問(wèn)：“美人計(jì)都不行嗎？”
“不行！因?yàn)樗欠矫娌恍校 辟R松說(shuō)。
張明被賀松逗笑了。
男人到了那方面不行了的時(shí)候,也許就是最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。無(wú)欲則剛嘛！
既然此路不通，就只能另找出路。總不能坐以待斃吧！
坐以待斃不是張明的性格。在張明心中，世界上沒(méi)有攻不破的堡壘，只有不會(huì)進(jìn)攻的部隊(duì)。
他在家里和盈盈反復(fù)地研究對(duì)策，反復(fù)地思考著找誰(shuí)來(lái)幫自己化解這個(gè)危機(jī)。
最后他們選定了一個(gè)人，一個(gè)手眼可通天的人。這個(gè)人就是韓政教授。盈盈有點(diǎn)擔(dān)憂。她說(shuō)：“韓教授雖然能量大，但性格古怪，有一種獨(dú)有的清高。勢(shì)利之徒求他，往往會(huì)吃閉門羹。他不但不幫忙，反而會(huì)大罵你一頓。我擔(dān)心這次你為升官的事去找他，會(huì)引起他的反感，這樣的話就弄巧成拙了。”
張明說(shuō)：“這個(gè)我明白。雖然有難度，但必須去試一試。就這樣被涮下來(lái)我不甘心。因?yàn)槲覊焊蜎](méi)拿過(guò)一分錢，沒(méi)存半點(diǎn)私心。我必須要找一個(gè)人為我說(shuō)說(shuō)公道話，不要讓那些死摳條條框框的教條主義者把我淘汰了。正好我的碩士論文要交給他，我想順便去探探他的口氣。只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力。”
盈盈自告奮勇地說(shuō)：“不如讓我去吧，有些話你不好開(kāi)口，我去說(shuō)也許要好一些！”
張明覺(jué)得有理，這些低架子的事還是讓女人去辦合適一些，也好有一個(gè)回旋的余地。
“那就為難你了！老婆！”
盈盈拿著張明的論文來(lái)到韓政教授家。韓教授正在小院里打太極。
“韓教授，您真是健身有道啊！”盈盈甜甜地說(shuō)。
“盈盈，你怎么一個(gè)人出來(lái)了？張明呢？”韓教授慢慢收住拳路，關(guān)切地問(wèn)。
“別提他！心情不好，在家睡悶覺(jué)。所以讓我把論文交過(guò)來(lái)！”
“怎么啦！他一向都是一個(gè)樂(lè)觀主義者，怎么也會(huì)有心情不好的時(shí)候？”韓教授問(wèn)。對(duì)這個(gè)關(guān)門弟子，他還是挺關(guān)心的。
盈盈裝著自責(zé)道：“看我這張嘴！他叫我不和您說(shuō)的，挨批評(píng)不說(shuō)，還怕您對(duì)他失望。其實(shí)也就是工作中受了一點(diǎn)小挫折。沒(méi)什么大事！”
韓教授不悅道：“這叫什么話？和我疏遠(yuǎn)了是嗎？我了解張明，一般的事根本難不倒他，更不會(huì)讓他沮喪和倒下。這回肯定是碰到難題了，碰到自己過(guò)不去的坎了。說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧，我這個(gè)老頭子就是這樣一個(gè)怪脾氣，你求我，我不一定幫你！你不求我，我還尋上門來(lái)幫你！”
盈盈沒(méi)想到到韓教授今天會(huì)這么爽快。看來(lái)自己采取旁敲側(cè)擊的方法是對(duì)的。
于是他就將張明的事給韓教授說(shuō)了一個(gè)大概。
韓教授說(shuō)：“你回去休息，叫張明過(guò)來(lái)吧，我把情況弄清楚再說(shuō)。”
盈盈把張明換來(lái)了。
張明裝出一副萎靡不振的樣子，好繼續(xù)激發(fā)韓教授的同情心。
韓教授安慰他說(shuō)：“不要泄氣，現(xiàn)在下結(jié)論還早。你先把情況給我做個(gè)介紹。”
張明就一五一十地把當(dāng)天的情況講給韓教授聽(tīng)。韓教授說(shuō)：“你做的沒(méi)錯(cuò)！換了我，我也會(huì)這樣做。我覺(jué)得這就是一種政治技巧。只不過(guò)，在操作上還是有漏洞。對(duì)上，要贏得支持，讓自己消除責(zé)任。對(duì)下，要搞好封口工作，免得節(jié)外生枝。這樣才能把事情辦圓滿。”
張明若有所悟，是啊，當(dāng)初自己還是應(yīng)該要將這件事向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出自己的解決方案，領(lǐng)導(dǎo)也不是傻子，很有可能按自己提出的方案辦。那個(gè)趙主任也沒(méi)有親自去作一下思想工作。才會(huì)有今天的被動(dòng)局面啊！看來(lái)，自己還嫩得很！
韓教授說(shuō)：“事已至此，悔也無(wú)宜。不要慌，我來(lái)賣一賣我這張老臉，幫你去活動(dòng)活動(dòng)！”
張明心里暗喜，嘴里卻說(shuō)：“那怎么好意思呢？又不是什么光彩的事，說(shuō)出去也丟您的面子。”
韓教授說(shuō)：“實(shí)話跟你說(shuō)，如果你有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，打死我這老頭子我也不會(huì)為你出面。不說(shuō)你是我的學(xué)生，就算是我的孩子也是這樣。我真的丟不起那個(gè)人！我也不喜歡那么做。”
他對(duì)張明說(shuō)：“你在客廳里坐一會(huì)，我進(jìn)去打一個(gè)電話”
一會(huì)兒之后，韓教授紅光滿面地從房里出來(lái)，說(shuō)：“張明，他已經(jīng)答應(yīng)幫你說(shuō)話了。我想，他能夠出面，肯定沒(méi)有問(wèn)題。”
“他”是誰(shuí)？張明不敢問(wèn)。難道是傳說(shuō)中的那個(gè)在國(guó)務(wù)院工作的人？
張明說(shuō)：“謝謝您！韓教授。”
韓教授說(shuō)：“不要客氣！其實(shí)，一有問(wèn)題就到處找關(guān)系，托后門，這也是一種不正之風(fēng)。不過(guò)，在這樣一個(gè)大氣候里，要想把好事辦好，我們也要?jiǎng)佑靡幌伦约旱年P(guān)系。要保護(hù)自己，弘揚(yáng)正氣，就必須想方設(shè)法地與不正之人爭(zhēng)奪有利的平臺(tái)啊！不能太迂腐啊！”
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