第一百五十三章 修煉星力的方法
陸離聽(tīng)著譚老師的介紹，微微點(diǎn)頭。
在一階二階的時(shí)候，星卡師們會(huì)選擇嘗試使用不同的戰(zhàn)斗風(fēng)格，以此來(lái)找到適合自己的發(fā)展方向。
像是譚老師這樣的能成為御卡課程班主任的教師，自然是見(jiàn)多識(shí)廣，能輕松地從平常的訓(xùn)練中看出學(xué)生的擅長(zhǎng)所在。
所以他在負(fù)責(zé)教授學(xué)生們修行星力的同時(shí)，還會(huì)幫助確定學(xué)生們未來(lái)的發(fā)展方向。
而到了三階，星卡師會(huì)選定自己的駐場(chǎng)卡，并且選擇一到兩種風(fēng)格相近的戰(zhàn)斗方式，以精通為目標(biāo)深入學(xué)習(xí)。
畢竟一個(gè)人的精力是有限的，幾乎沒(méi)有人能精通所有的戰(zhàn)斗方式。
你不能要求一個(gè)行動(dòng)飄忽的敏捷型星卡師將所有的星卡換為防御型，成為團(tuán)隊(duì)堅(jiān)如磐石的盾牌。
教師也是如此，縱然是譚之剛這樣的資深教師，你也不能要求他精通所有的戰(zhàn)斗方式。
但好在，星海學(xué)府的教育資源冠絕全聯(lián)邦，就像制卡老師們?cè)诓煌强ㄉ系脑煸劯饔星镆粯樱瑢W(xué)府旗下的御卡老師更多。
學(xué)生們不論是想成為擅長(zhǎng)防御的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)石，還是想成為遠(yuǎn)近戰(zhàn)的進(jìn)攻手，亦或是想成為個(gè)人戰(zhàn)力薄弱卻團(tuán)隊(duì)缺一不可的輔助星卡師，都能在星海找到合適的老師。
由于星海學(xué)府的學(xué)生數(shù)量也不多，所以這些選修老師只會(huì)同時(shí)教授幾位學(xué)生，甚至像是“踢技”這樣的冷門(mén)課程，授課老師一般要連續(xù)好幾年才會(huì)碰上一名學(xué)生。
但這類(lèi)較為“清閑”的老師們?cè)诓唤陶n的時(shí)候也不會(huì)閑著，他們會(huì)修煉星力、精進(jìn)技巧。
畢竟他們?cè)凇敖處煛钡纳矸葜埃�排著一個(gè)叫做“星卡師”的身份，星卡師的自身強(qiáng)大是永遠(yuǎn)排在第一位的。
站在眾位學(xué)生面前的譚之剛還在介紹星海學(xué)府的御卡課程。
他的聲音非常洪亮，就算陸離站在班級(jí)的最角落，依然能很清晰地聽(tīng)到全部?jī)?nèi)容。
“不過(guò)三階的境界對(duì)你們來(lái)說(shuō)還是有些遙遠(yuǎn)，盡快提高星力才是最重要的。下面，我就開(kāi)始教授你們修煉法。”
譚之剛老師在講課時(shí)不茍言笑，給人一種嚴(yán)厲的感覺(jué)，頗有一種教官頭子的感覺(jué)。
星力的修煉方法也確實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅幾分鐘就講完了。
而陸離也在老師的授課過(guò)程中知道了星力修煉的幾個(gè)特點(diǎn)。
首先，星力修煉無(wú)捷徑，這個(gè)世界上并沒(méi)有什么超強(qiáng)的天階功法來(lái)提高吸收星力的效率，修煉速度靠只收到精神力掌控力，以及對(duì)星力親和度的影響。
在講述完修煉方法后，譚之剛接著說(shuō)道：“你們都是東方聯(lián)邦萬(wàn)中無(wú)一的天才，每個(gè)人對(duì)星力親和度都相差無(wú)幾，所以對(duì)精神力的掌控程度決定了你們的修煉效率。”
說(shuō)到這里，他頓了頓，犀利的眼神掃過(guò)在場(chǎng)的每一位學(xué)生：“多說(shuō)無(wú)益，在吸收星力的方法上，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的方法，有的人躺著修煉特快，有的人適合在金雞獨(dú)立的狀態(tài)下修煉。
你們要做的就是不斷地嘗試，尋找最適合自己的修煉方法，不斷地提高精神掌控力，以此來(lái)增加星力提升的速度。
現(xiàn)在，你們就嘗試著吸收一下星力吧。”
話音剛落，陸離隱隱間能感受到一股股微弱的精神力波動(dòng)在周?chē)h蕩，應(yīng)該是已經(jīng)有幾位學(xué)生在嘗試納星力入體了。
于是，他也閉上雙眼，小心翼翼地朝外釋放出精神力。
低階星卡師的精神力很弱，弱到只能往體外釋放短短一兩米的程度。
在精神力外放的瞬間，陸離能夠感受到周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)星光。
那是游離在空氣中的星力。
在精神力的感知中，空中最多的是白色光點(diǎn)和藍(lán)色光點(diǎn)，那是光屬性和水屬性的星力。
這也很正常，畢竟海城靠海，卻又毗鄰光明源泉，這兩種星力自然最為濃郁，而與之相反的是，暗屬性星力是海城最為稀薄的。
在陸離的操控下，精神力如同兩只無(wú)形的手，在空中輕輕一握，抓取一抹七彩星光，聚攏在掌心。
隨后，他再次操控精神力，抽絲剝繭般地將星力里蘊(yùn)含的元素分離出來(lái)。
如果說(shuō)抓取星光只是粗暴地將星力聚攏，那么抽離元素的這一步就好像精細(xì)的針線活。
在經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力后，一小團(tuán)無(wú)色的星力被包裹在精神力之中，就好像一團(tuán)被揉捏過(guò)的毛線團(tuán)。
這是經(jīng)過(guò)精神力處理的無(wú)屬性星力，也是星卡師能夠納入識(shí)海并化為己用的星力。
星卡師們就是這樣，枯燥地重復(fù)著這一整套流程，日積月累地提升修為。
陸離在嘗試了一次后，睜開(kāi)了雙眼。
做任何事情都是這樣，一開(kāi)始就悶頭干，不一定是效率最高的，必須要先找到高效率的方法才行。
按照之前的嘗試，修煉星力主要分為以下三個(gè)步驟：
第一步，用精神力聚攏空氣中的星力，第二步，則是用精神力抽離其中的其他元素，最后一步就是將一團(tuán)“處理完畢”的星力絨線球納入識(shí)海。
那么，影響修煉速度的因素就很明顯了。
除去精神力的強(qiáng)弱外，周?chē)h(huán)境中的星力濃度，也很大程度上決定了完成第一步的效率。
這就好像是出海捕魚(yú)，漁夫?qū)⒕W(wǎng)撒到魚(yú)群密集的黃金圣地，或者撒網(wǎng)到幾乎沒(méi)有魚(yú)的垃圾海域，在兩地的收獲有著質(zhì)的區(qū)別。
而影響第二個(gè)步驟效率的因素，則是對(duì)精神力的掌控程度。
星卡師對(duì)精神力的掌控程度越高，操作精神力的精細(xì)度也會(huì)越高，那么抽離元素的速度也就越快。
最后一步則是受到星力親和度的影響，親和度越高，識(shí)海吸收星力的速度就越快。
在種種因素中，星力親和度是先天決定的既定因素，無(wú)法改變。
而陸離自問(wèn)，在胖子老師的調(diào)教下，自己的精神掌控力也應(yīng)該到了一個(gè)很強(qiáng)的程度，想要在這上面做提升，非常艱難。
如此分析下來(lái)，想要提高修煉效率，就只能在外界的星力條件上入手了。
星力的話......
源星卡【啟明星】？
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