還是老樣子，先做簡(jiǎn)單的，再做難的。
任俊杰拿出草稿紙，看著卷子，開始做了起來，首先是5道帖經(jīng)題。
第一道題：故君子不出家而成教于國。
任俊杰答：孝者，所以事君也。悌者，所以事長也。慈者，所以使眾也。
第二道題：子曰：素隱行怪，后世有述焉，吾弗為之矣。
任俊杰答：君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已矣。君子依乎中庸，遁世不見知而不悔，惟圣者能之。
“...”
第五道題：凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。
任俊杰答：師嚴(yán)，然后道尊。道尊，然后民知敬學(xué)。
任俊杰將5道帖經(jīng)題做完后，沒過多耽誤，接著做起了3道墨義題。
第一道題：大人者，言不必信，行不必果，惟義所在。
任俊杰答：對(duì)，主于義，則信果在其中矣。主于信果，則未必合義。謹(jǐn)對(duì)。
“...”
第三道題：子曰：君子疾沒世而名不稱焉。
任俊杰答：對(duì)，君子學(xué)以為己，不求人知。然沒世而名不稱焉，則無為善之實(shí)可知矣。謹(jǐn)對(duì)。
任俊杰揮揮灑灑的將帖經(jīng)題和墨義題都給做好了，現(xiàn)在時(shí)間還早，接下來就是策論題了。
今天的策論題目是：創(chuàng)業(yè)與守成孰難？
任俊杰看著題目愣了愣，這句話好熟悉，好像之前有看到過。
想了一會(huì)后，任俊杰明白了，熟讀歷史的他，以前在查閱史料時(shí)有看過。
原文是：上問侍臣“創(chuàng)業(yè)與守成孰難？”
房玄齡曰“草昧之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣”
魏征對(duì)曰“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣”
上曰“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難，征與吾共安天下，�？烛溕萆�于富貴，禍亂生于所忽，故知守成之難，然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之”
這個(gè)“上”就是唐太宗李世民，大概意思是，貞觀年間，太宗皇帝經(jīng)常與大臣討論創(chuàng)業(yè)守成問題，一天，他問房玄齡與魏征等人“打天下與守天下那個(gè)難？”
房玄齡說“天下大亂時(shí)，群雄并起，攻城略地，戰(zhàn)爭(zhēng)激烈，創(chuàng)業(yè)的艱難是顯而易見的”
魏征不同意這個(gè)說法，并說“歷代君主，哪個(gè)不是在艱難時(shí)得到權(quán)力，而在安逸時(shí)失去權(quán)力，是守成難”
唐太宗說“玄齡與我共同奪取天下，出百死，得一生，所以知道創(chuàng)業(yè)的艱難，而魏征與我共同安定天下，常常害怕驕奢從富貴生成，禍亂從疏忽中成成，所以知道守成的艱難，但創(chuàng)業(yè)之難現(xiàn)在已經(jīng)過去了，眼下守成的困難，才是各位大臣必須謹(jǐn)慎對(duì)待的”
正所謂，打天下易，守天下難。大家伙都清楚這個(gè)道理，但為何還會(huì)出這道題呢？
既然大家都明白的道理，所以這道題才顯得更難，就看你能不能寫出花樣來了，任俊杰暗暗想著。
任俊杰知道，大魏的開國皇帝在登基后，就定下了一個(gè)基本國策，相當(dāng)于祖訓(xùn)，督促后世之君都要遵循著這個(gè)國策，現(xiàn)在還一直遵循著，也就是重文重武，重農(nóng)重商，兩邊都得保持平衡。
歷史上強(qiáng)大的朝代有秦漢隋唐等，這些朝代有一個(gè)共同之處就是強(qiáng)大的時(shí)候，都是文武并重。
如果有一方偏重，那長久以往可就會(huì)出問題，比如中后期的唐朝，就是太過重武才滅亡的，前期的唐朝是文武并重，才出現(xiàn)了唐朝盛世。
所以這道題，要寫出花樣來，任俊杰就覺得要從文武并重入手。
自古創(chuàng)業(yè)以武，守成以文，不過任俊杰卻覺得和平盛世更需要武，因?yàn)橥饷孢�有很多虎視眈眈的敵人，隨時(shí)都有咬你一口的危險(xiǎn)，不可不防，輕武的話，只會(huì)是肥美的俎上魚肉。
既然守成難，那就要多注意文武兩方平衡，不可武受制于文，這是所有朝代后期容易出現(xiàn)的通病，讓一個(gè)不通軍事的文官上前線指揮，這不是扯蛋嗎？還有朝廷卡前線軍糧的等等。
文官在朝堂上打嘴炮，敲鍵盤，武將則是在前線苦哈哈的等著救命軍糧，最終錯(cuò)過有利戰(zhàn)機(jī)，這是太過于重文的后果。
但話又說回來，如果重武的話，那又容易出現(xiàn)擁兵自重，威脅朝廷的統(tǒng)治，嚴(yán)重的話，可能就會(huì)叛變，安史之亂不就是嗎？所以凡事都要有個(gè)度。
在這里，任俊杰就不得不佩服大魏開國皇帝的高瞻遠(yuǎn)矚還有他那雷霆手段了。
太祖登基后，不顧大臣們的反對(duì)，堅(jiān)持撤了中書省，廢除了宰相制，六部直接繞過了中書省，直接上達(dá)天聽，極大的加強(qiáng)了皇權(quán)，又設(shè)內(nèi)閣大臣四位，軍機(jī)大臣四位。
內(nèi)閣大臣必須是滿腹學(xué)倫的文官，平時(shí)幫皇帝處理一些政務(wù)，只有議政權(quán)，沒有決定權(quán)。
軍機(jī)大臣必須是德高望重的武官，專門負(fù)責(zé)處理天下所有兵馬的軍務(wù)，也是只有議政權(quán)，沒有決定權(quán)。
（清朝的軍機(jī)處是軍、政都管，與這里不一樣）
而內(nèi)閣和軍機(jī)的決定權(quán)全都牢牢掌握在皇帝一人手上，只要皇帝不昏庸，甚至是平庸或躺平，那國家還是能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
這內(nèi)閣與軍機(jī)兩處機(jī)構(gòu)，互不干擾，各管各的，文武平衡又相互運(yùn)轉(zhuǎn)。
但不管政策再怎么完美，都是有漏洞的，因?yàn)槿诵淖铍y測(cè)，就看皇帝怎么平衡協(xié)調(diào)了。
想清楚了一切后，任俊杰構(gòu)思了一番后，就開始動(dòng)筆了。
一下筆就是歌頌太祖皇帝圣明，策論文章想要加點(diǎn)分，歌頌功德那是少不了的。
任俊杰揮揮灑灑的寫下了一千余字，那叫一個(gè)暢快淋漓，寫小作文就是他的強(qiáng)項(xiàng)，那里該寫，那里不該寫，他懂。
檢查了一番后，已經(jīng)快十點(diǎn)了，任俊杰不敢耽誤，又將草稿紙上的字唰唰的搬到了卷子上。
午時(shí)四刻一到，外面的鐘聲響起。
鄭章知抬起頭來，喊了一聲“停筆”
緊接著，鄭章知讓前排的學(xué)子都將卷子收上來。
倒是沒人答不完，所有人都老神在在的，一臉是輕松，看起來是信心滿滿，估計(jì)都對(duì)那道策論題有信心。
“放堂”
眾學(xué)子紛紛站起身來，行了一禮“山長走好”
鄭章知還了一禮后，便拿著一疊疊卷子離開了。


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