我是一個(gè)從山村里走出的孩子，但因?yàn)槟晟俚尿湴梁凸滩阶苑�，加上無(wú)法認(rèn)清自己，和一些人的離世，而導(dǎo)致了我的痛苦無(wú)意義地加劇。

        不過(guò)那些不說(shuō)也罷，因?yàn)槊總�(gè)人的故事，除了想要追捧你的人除外，沒(méi)有人會(huì)想聽(tīng)--而且即使聽(tīng)了，也并沒(méi)有什么意義。

        當(dāng)我緊張的時(shí)候，我會(huì)在腦海里寫(xiě)字。無(wú)形的手指，蘸著白色的漿水，在模糊不清的底板上，一筆一劃端端正正地寫(xiě)著任意一個(gè)我當(dāng)時(shí)能想到的詞語(yǔ)，不要分神。

        那是我最近才想到的一個(gè)幫助我安定下來(lái)的方法，不然我就真的顯得很怪異了。

        我最怕我的人生碌碌無(wú)為，結(jié)果，果真真是。我前二十五年前的人生，在本應(yīng)該是人生最美好的年紀(jì)，我卻虛弱、懦弱且寒涼不堪。

        這不是說(shuō)我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，但仔細(xì)說(shuō)的話，我卻為我的那些“優(yōu)點(diǎn)”感到莫名的羞恥--譬如說(shuō)善良。

        我自認(rèn)為是善良的，只不過(guò)當(dāng)別人說(shuō)我善良的時(shí)候，我的內(nèi)心卻會(huì)哂笑，并且不屑，但外表卻依舊如故。

        印象最深的是在小學(xué)的時(shí)候，那是一個(gè)我也記不太清的陰雨早上，雨有些大，我撐著雨傘去上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)一個(gè)門檐，看見(jiàn)一個(gè)女生，我不知道那是不是我的感覺(jué)靈敏（當(dāng)然這可能太自夸了，事實(shí)上應(yīng)該大多數(shù)人也看得出來(lái)，只是沒(méi)去關(guān)注而已），但我就是看出她是個(gè)沒(méi)有雨傘卻著急想去上學(xué)的孩子，頭發(fā)短且黑亮，還帶著天然的自然卷，鼻頭很圓，鬼使神差地，我就伸出傘，大概是說(shuō)了我撐她一起走吧--這一類的話，然后我們就一起穿過(guò)那條在我記憶深處走過(guò)了無(wú)數(shù)次的巷子。

        巷子末尾就是我的學(xué)校，我到了，她卻還沒(méi)到。

        雨蒙蒙地下著，或許是她的學(xué)校還遠(yuǎn)著呢吧，不知道為什么我就說(shuō)了，你拿走，到時(shí)候還我就可以了，然后我還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了兩三遍我的年級(jí)班級(jí)而她卻沒(méi)有來(lái)。

        我不是說(shuō)我犧牲有多大，其實(shí)只要她還來(lái)了，我也會(huì)很高興，也不會(huì)再想起那天從校門口跑進(jìn)教學(xué)樓還有一大段距離時(shí)冰涼的雨，更不會(huì)在后面接連幾天都是下雨的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有錢買雨傘，而迫不得已和在家里辛苦勞作的媽媽索要那辛苦的汗水

        所以我說(shuō)我的善良很廉價(jià)，而且我也“屢教不改”，幾乎每次每次也都是這樣，把自己處在一個(gè)其實(shí)尷尬又難以抗拒的位置：我覺(jué)得對(duì)不起我自己，但我也只能對(duì)不起我自己--以至于我如此討厭我自己。

        而今夜我終將逝去，靈魂亦或□□。


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