黑騎元年，溪橋子稱王

        原本的明月國由于數年的戰火和近兩年的瘟疫，民不聊生，經濟體系和農業體系在很多地區基本崩潰，溪橋子經過六年的勵精圖治后，外地逃亡的人都回到了家鄉，重新開始了農耕生活。

        經過這場“戰役”，溪橋子五個多月的肅清政策，原本東北三境和中南二境的財務全部充公，他是最后的勝利者。

        或許是對以往的恐懼，黑騎家族取消了農稅，大力建設書閣，對于通商也十分包容。幾年后，百姓的生活迅速得到改善，也算太平了幾年，相安無事了。

        “黑騎家主真厲害！”貴兒由衷的佩服道。

        “嗯～”村長縷了縷胡須，臉色好了許多，講到末尾的時候一改先前對明月朝的痛恨，對溪橋子則如為神人般贊誦。

        武得憐自出現在那一天后就再也沒有出來，老村長自然知之甚少。溪橋子也沒有為別人作宣傳的美德，抗役戰爭的功勞更不可能分出去了。

        不過，隱隱約約還有人在談論那次“肅清”，說必有高人相助，溪橋子的突然行動的確非常可疑，不過這也是一些閑邊雅談罷了。

        而此時的明諭不知為何感到一種從沒有過的悲涼，他看向外邊人們急匆匆的身影，他們要到哪里去？莫名的疑問在他腦海里回蕩。

        這是個什么樣的世界？

        這個世界看起來充滿了秘密和未知。

        六歲的明諭本以為所有的人應該和他一樣好好的待在家里，或者像他爹娘一樣砍柴，吃著粗米飯，喝菜葉湯。

        明諭的心中浮起了強烈的好奇感，他想去看看這個世界。

        隨著一路的談話，幾人終于累了，本想休息的時候，外邊傳來了一陣嘈雜聲，原來是青城到了。

        青城。

        青城是一座不大的城市，由于四面環樹，且城內綠化極好而得名。

        在望涯角，只有兩座城池，另一座則是鼓包城。兩城中間隔著大片的原始森林，要互相通路的話，必得繞過很遠的地區。所以基本上算是孤城。雖說如此，城內每日的人流數目極多，由于通商的便利，許多鄉下做生意的都跑過來賺錢，熱鬧非凡。

        下了馬車，明諭幾人哪見識過什么城市，不覺就看呆了，腳步也放緩了很多。村長催促著，他倒也想逛逛，只是想起回家的時辰，他是不敢再逗留的。

        遠遠的，他們看到了一個大亭子，可容納數十人，上面有一個牌匾，寫著“讀書亭”三個大字。亭內有幾個人正在忙著整理著書籍，還有幾個人干脆自顧自的看著書。

        到了讀書亭，一個青年走了過來，手里正拿著剛才讀的書。

        明諭看在眼里，這就是書嗎？

        “這些孩子都是來讀書的吧。”青年笑了笑道。

        “書閣就在前邊，你拿著這本書去，他們自然就知道了。”

        明諭看了看，一些奇怪的符號在上面，他不識字自是不懂了。

        村長忙感謝，帶著孩子向著年輕人指的方向走去，不一會兒，就看到一個走廊。

        走廊的兩邊都掛著一些畫像，走到了盡頭，就看到一個大門，也有一個牌匾，上寫著四個大字。

        是到了，明諭這么想的，好奇的探過腦袋去瞧，從大門望去，兩旁都是高大的樹木，而在那最遠處，有著一個巨大的建筑，高聳入云。正奇怪間，聽到村長在與一個人在交談。

        不一會兒，那個人走進門去了。出來時，身后還帶著一個約莫十幾歲的少年。

        “你們跟我來吧。”少年指了指三個孩子，對村長卻視而不見。

        村長也不生氣，一把手拉著明諭走到一邊，一手往明諭懷里摸著什么。

        明諭沒有反抗，卻也是不知所已。

        村長把一個布袋掏了出來，正是他爹娘給他的。

        “我就知道！”村長從他的懷里掏出幾個銅幣放進他的布袋里。

        明諭心中頓時感激不已，老村長和他非親非故，卻對他如此照顧。

        老村長說完又對三個孩子叮囑了幾聲，這才離去。

        在少年的帶領下，他們很快的找到了宿舍。

        宿舍樓雖然只有一棟，但卻有六層，很不幸的是，明諭和貴兒幾年來要爬到六樓了。而那名女孩卻是安排在了一樓，明諭倒挺開心的，貴兒不痛快的撇了撇嘴，不過看到整潔嶄新的宿舍，怨氣也就煙消云散了。

        宿舍并不大，睡四個人，但還沒有人住，只有一張桌子，卻沒有凳子。

        安置好后，兩人困的不行，直直睡到傍晚。終于被一陣吵鬧聲驚醒，眼前站著的卻是一個中年婦女，在她腳下的籮筐里竟全是書。

        “明天有人來叫你們去書閣，今天晚上可別亂跑了！”來人說著，提著籮筐就出去了。

        明諭拿過桌子上早已放好的書，仔細端詳了起來，貴兒拿過后看了幾眼頓覺頭暈，把書扔到了一邊，自顧自的去玩了。明諭自然也是看不懂的，但他的好奇心十足，上面的一些插畫更是栩栩如生。不知過了幾個時辰，貴兒從外面跑了回來，臉上帶著一股驚喜。

        “我聽說了，到了書閣，讀了書，我們就有名字了！”不知貴兒從哪打聽來的消息，說著自己在那翻著那本原來頭暈的書。定要找到一個漂亮的字來！

        每個普通的人其實是沒有名字的，像明諭“魚兒”，“貴兒”都只是一個稱呼。在這個世間，有名字就相當于有地位！

        “名字？”我的名字又該是什么呢？

        明諭不覺自問。

        第二天清早，明諭見到了昨天的宏偉的建筑，經人提起，才發覺這便是青城書閣了。

        書閣外，有一百多個六七歲的孩子正排列的站著，人群中男孩居多，女孩子全站在了第一排，眼睛卻都不約而同的打量著四周。明諭也是第一次見到這么多同齡人，心中又是期待又是緊張。

        過了會兒，明諭被安排到了一個教室，一回頭正看到貴兒笑嘻嘻的對著他笑。

        這時，一個中等身材的男子，身著的白色布衣看起來已經有年份了但干凈整潔，也沒有起褶皺，看起來氣宇不凡，在明諭眼中，頗有好感。

        這便是老師了。


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