“肖老師，這么多年了，您一次家都沒(méi)有回過(guò)，您到底去哪里了？”

　　林逸一邊走一邊想要了解一下肖老師，他也是非常好奇。這肖老師就像人間蒸發(fā)了似的，消失好多年。他為什么又突然間回來(lái)了呢？

　　肖老師聽(tīng)林逸這么問(wèn)他。他滿是皺紋的臉上露出了一絲無(wú)可奈何的苦笑。他重重地嘆了一口氣。

　　“唉！”

　　說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在的肖老師一點(diǎn)兒也沒(méi)有林逸當(dāng)年在課堂上每天看到的肖老師那般的神采奕奕了。



　　那時(shí)候雖然是十年前的事了，這十年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，變化還是會(huì)挺大的。但是肖老師現(xiàn)在的穿著還有形象也是明顯跟一名人民教師的形象無(wú)法聯(lián)系到一起了。為什么呢？

　　現(xiàn)在的肖老師看上去就是一個(gè)落魄的老年人，他不修邊幅，渾身的衣服又臟又舊的，眼神也沒(méi)有了光彩，真的是太讓人可憐了。

　　林逸想不明白，十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他怎么會(huì)變成這樣子呢！他到底經(jīng)歷了什么事情啊？

　　“其實(shí)林逸，我也不怕你笑話我了。我確實(shí)是對(duì)不住他們娘倆，十年前出軌一個(gè)女學(xué)生，然后跟著她回到了她南方的老家。沒(méi)有想到到了那邊，我們兩個(gè)人很快就分手了。性格不合，年紀(jì)也差太多了。沒(méi)多久我們就分開(kāi)了，我也沒(méi)有臉回這邊來(lái)了。我想要找份工作，在那邊繼續(xù)當(dāng)我的物理老師。但是工作哪那么容易找到的，最后我沒(méi)有辦法，只能去工地賣力，卻因?yàn)橐恍┦虑椋�唉！反正我也是倒霉吧。跟我們那個(gè)工頭兒發(fā)生了點(diǎn)矛盾，那么推搡之間，我不小心把他從正在建設(shè)的大樓頂上給推下去了，導(dǎo)致那個(gè)工頭兒當(dāng)場(chǎng)死亡。我被當(dāng)?shù)鼐�察給抓起來(lái)了，然后沒(méi)人幫我打官司，我被判了十五年有期徒刑。因?yàn)楸憩F(xiàn)良好。我前些日子被提前放了出來(lái)。”

　　林逸簡(jiǎn)直不太敢相信自己的耳朵，什么意思？肖老師過(guò)失殺人被警察給抓進(jìn)了監(jiān)獄，這才被放了出來(lái)？

　　一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師的知識(shí)分子，為了生活。要去工地上面打工賺錢養(yǎng)活自己。沒(méi)有想到，卻攤上了人命案。怪不得這么些年，他是死是活，卻一點(diǎn)兒消息都沒(méi)有呢，原來(lái)是進(jìn)了監(jiān)獄，怪不得像人間蒸發(fā)掉了一樣。

　　林逸看著眼前的肖老師，不知道是該同情他好呢，還是該替肖麗麗怨恨他呢。就因?yàn)檫@個(gè)才這么多年沒(méi)回家，也沒(méi)有任何的消息傳來(lái)。

　　“你知道劉阿姨已經(jīng)去世了嗎？”林逸提到了肖麗麗的媽媽，肖老師聽(tīng)后一陣地沉默。

　　“嗯，我都已經(jīng)知道了。”

　　“肖老師，你也別太難過(guò)了！”事到如今，林逸也不知道如何安慰這個(gè)老人了。肖老師明顯地一下子老了十幾歲，這個(gè)跟他的父親差不多年紀(jì)的中年人，已經(jīng)完全變成了一個(gè)頹廢的老年人。他的光都沒(méi)有了，他唯一在這個(gè)世界上的親人也沒(méi)有了。



　　兩個(gè)人坐上了公交車，然后來(lái)到警局。林逸向沈隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)由，畢竟這可是肖麗麗的親生父親。沈隊(duì)長(zhǎng)親自接待了肖老師和林逸，跟肖老師了解了一些情況。

　　肖老師把這幾天他偷偷跟蹤女兒，本來(lái)想要跟女兒重新團(tuán)聚，卻因?yàn)樽陨淼脑�因，一直不敢露面，最后他這些天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戴著口罩的年輕男人，一直在偷偷地跟蹤著自己女兒的事情，原原本本的都講述了一遍。這是一個(gè)非常重大的發(fā)現(xiàn)，雖然并沒(méi)有看清楚那個(gè)年輕男人的臉，但是肖老師用他那部像素非常差勁的手機(jī)還是拍下了那個(gè)一直在肖麗麗身后跟蹤她的男人的背影，這張照片對(duì)于找到兇手可以說(shuō)是至關(guān)重要。

　　林逸還把自己剛剛在廢棄工廠里面，發(fā)現(xiàn)的那一小塊兒被燒得幾乎差不多沒(méi)有了的碎步，作為重要的證據(jù)也交給了沈隊(duì)長(zhǎng)，沈隊(duì)長(zhǎng)把這塊碎步拿去給技術(shù)科化驗(yàn)。看看到底是屬于什么東西上面的布料。化驗(yàn)科趕緊把布料進(jìn)行了分析，然后沈隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備帶著肖老師去再看看她女兒最后一眼，不過(guò)這次再看到肖麗麗的時(shí)候，她又發(fā)生了很大的變化。因?yàn)榉ㄡt(yī)已經(jīng)對(duì)肖麗麗的尸體進(jìn)行了解剖，畢竟需要對(duì)死因做進(jìn)一步的分析比對(duì)的。就算沒(méi)有家屬同意，因?yàn)樾�麗麗的這些情況特殊，所以就特殊對(duì)待了。

　　肖麗麗就像個(gè)嬰兒似的蜷縮在解剖臺(tái)上，她的臉只剩下眼睛鼻子幾個(gè)窟窿了，紅色的牙齦裸露在外面，看上去的十分恐怖。

　　她渾身皮膚都呈現(xiàn)焦炭狀，漆黑一片，什么都燒沒(méi)有了。

　　肖老師雖然前幾天也看到自己的女兒了，不過(guò)他當(dāng)時(shí)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一旁觀望著，不敢走到近前去看看女兒一眼。現(xiàn)在肖老師真的是追悔莫及啊，如果那時(shí)候能夠不礙于面子，過(guò)去給女兒一個(gè)擁抱也成啊？

　　肖老師再也控制不住自己的情緒，他終于是忍不住地痛哭流涕了。

　　他朝著女兒的尸體撲了過(guò)來(lái)，但是法醫(yī)不讓他太過(guò)于靠近肖麗麗的尸體。

　　畢竟那具尸體需要法醫(yī)進(jìn)一步求證，需要在上面找到一些蛛絲馬跡的線索。所以，就算死者家屬再過(guò)于悲痛，也不能讓他靠近。

　　林逸也在幫忙拉住肖老師，“肖老師，您節(jié)哀順變吧！”



　　其實(shí)這四個(gè)字都是說(shuō)的容易，其實(shí)這幾個(gè)字對(duì)于失去親人的那些人來(lái)說(shuō)，什么作用都不起。只能加重他們心中的悲傷而已，但是這個(gè)時(shí)候還能說(shuō)什么話呢，說(shuō)什么樣的話都是徒勞，都是空話，多說(shuō)無(wú)益。

　　林逸心中也是非常悲痛，咱們都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了林逸跟肖麗麗之間的感情，那也算是青梅竹馬的，從小一起玩到大的好朋友。這怎么說(shuō)人死了就死了，還死的這么慘呢？林逸看到肖老師如此悲痛欲絕的樣子，他心中也是更加難過(guò)了。不過(guò)法醫(yī)現(xiàn)在仍需要對(duì)尸體進(jìn)行進(jìn)一步的化驗(yàn)，所以林逸只能幫著警察們一起拉住傷心的肖老師了。

　　林逸發(fā)現(xiàn)肖老師的精神狀態(tài)一直抖挺差的，果然哭著哭著，肖老師就那么一下子昏了過(guò)去。

　　眾人趕緊把肖老師送進(jìn)醫(yī)院了，都以為他只是傷心過(guò)度才導(dǎo)致的昏厥。后來(lái)醫(yī)生對(duì)肖老師做進(jìn)一步的檢查才發(fā)現(xiàn)，肖老師他得了甲狀腺癌，已經(jīng)是末期了。

　　這簡(jiǎn)直對(duì)于林逸來(lái)說(shuō)也是五雷轟頂一般地，命運(yùn)為何如此不公平呢？這是真的嗎？林逸不敢相信醫(yī)生說(shuō)的話，他覺(jué)得這世界上的事，有的時(shí)候就是那么讓人不敢想象。

　　真的是命運(yùn)弄人啊！說(shuō)實(shí)在的，林逸看著仍然昏睡中的肖老師，心中一陣難過(guò)。這算什么這個(gè)末期癌癥的病人，醫(yī)生說(shuō)他最多也就只有幾個(gè)月的壽命了。

　　怪不得林逸第一眼看到肖老師的時(shí)候，就感覺(jué)肖老師非常虛弱，瘦得很明顯。不過(guò)他的脖子缺比一般人有點(diǎn)粗地嚇人。但是林逸他也不是學(xué)醫(yī)學(xué)的，對(duì)這些事情也沒(méi)有過(guò)度的研究，所以他并不能通過(guò)一個(gè)人的外表去判斷這個(gè)人究竟患有什么疾病。如果林逸有這個(gè)本事的話，能夠望聞問(wèn)切就能判斷出來(lái)一個(gè)人得了什么病的話，他還真的是華佗再世了。

　　原來(lái)肖老師也是這般狀況，這一家人最后全部落得個(gè)沒(méi)有好下場(chǎng)的結(jié)局，這命運(yùn)也太能琢磨人了吧。

　　林逸一邊陪護(hù)著肖老師，一邊在那里感嘆著。同時(shí)林逸也堅(jiān)定了自己的決心，他一定要幫著警方的人把肖麗麗的案子盡快破了，一定一定要在肖老師離開(kāi)人世之前，讓兇手繩之以法，讓肖老師就算閉上眼睛那天，也能夠了無(wú)牽掛地離開(kāi)這個(gè)世界吧。

　　肖老師醒過(guò)來(lái)以后，他干瘦的手臂拉著林逸，希望林逸能幫他轉(zhuǎn)告沈隊(duì)長(zhǎng)，一定一定要幫著自己女兒找到兇手，把兇手抓到。他要在死之前看到兇手被抓到，被法律制裁。



　　林逸對(duì)著肖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)自己一定會(huì)的。

　　當(dāng)然了，林逸這不僅僅是跟肖老師說(shuō)的，他也是對(duì)著自己說(shuō)的。林逸相信自己能夠做到，同時(shí)他也相信認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的沈隊(duì)長(zhǎng)也一并都能夠做到。

　　不過(guò)林逸就算有通靈的本事，這本領(lǐng)也不是隨時(shí)隨地都能夠用的上的。他也不能說(shuō)用通靈感應(yīng)的本事發(fā)現(xiàn)兇手，然后就讓警方的人前去抓人。

　　警方如果那么做了，會(huì)受到社會(huì)上人們的非議的。誰(shuí)家警察能夠靠這個(gè)破案的，你得把證據(jù)擺出來(lái)才能夠服眾吧。不然地話，就算你明知道這人就是兇手，警方也不能夠馬上抓人。

　　林逸撿到的那塊碎布料，警方的人分析到應(yīng)該是個(gè)行李箱上面的。

　　技術(shù)科的人員把這塊碎布料在電腦上做了分析對(duì)比，和在焚尸現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的那兩根拉桿是同屬于一個(gè)行李箱上面的。

　　沈隊(duì)長(zhǎng)還想讓林逸再用通靈感應(yīng)試一下，看看能不能看清楚那個(gè)行李箱究竟是什么牌子，他們也好能夠快速鎖定目標(biāo)。不過(guò)林逸對(duì)沈隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)樗�所擁有的通靈感應(yīng)對(duì)同一物品只能用一次，就算再次通靈的話，估計(jì)也不能看清楚，看到的跟上一次也是差不太多。


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