018章 聯(lián)賽完勝
正當(dāng)觀戰(zhàn)者發(fā)現(xiàn)黑棋的手法有出入的時候，噠！ K 8位先手！對此白棋不能脫先，讓黑棋沖下去，白棋將被分成兩段孤棋，面臨苦戰(zhàn)。
白棋趕忙貼住，黑棋脫先。
剛才圍觀者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，黑棋的行棋手法有欠穩(wěn)妥。將信將疑之時，看見黑棋的Q8侵消！都頓時茅塞頓開。
通過這兩首的交換，白棋拆二的棋形，感覺局部滯重。
這里的味道十分不好。黑棋往下長，或是往下跳，都是絕對的先手。白棋都要老老實實接住的。
還有，黑棋將來在S6一扳，黑棋上下都有側(cè)應(yīng)。
接下來黑棋在右下下點三、三，白棋竟然擋在了E17位置。在當(dāng)前局面下，白棋擋在上邊兒是正常的應(yīng)手。而白棋擋在現(xiàn)在的位置，與黑棋的大飛手角相對，將來的發(fā)展會受到遏制。
白棋在右下獲得先手以后，沒有的開拆，下在了Q9虎了一手。
站在一邊的劉老師，心里上上下下，這局棋就是神仙打架。拿白棋的劉方確實是個高手，特別是白棋剛剛下的這一手虎，看似急促草率，實則是冷靜的好手。
如此一來，白棋把自己的缺陷補好，又削弱了黑棋右下邊開拆的威力。接下來白棋可以放開手腳，利用左下角白棋的外勢，跟大飛守角的黑棋硬剛猛斗。
如果右下角黑棋往左開拆幅度過大，白棋則會打入跟黑棋作戰(zhàn)。如果黑棋開拆的小，白棋可迎著右下角小目上的黑子直接碰上去，或連扳或扭轉(zhuǎn)，一切手到擒來。
短短的幾手棋下來，秦劍臉上出了一層細汗：tmd在中學(xué)生聯(lián)賽上竟然還有這種高手？臨危不懼，八風(fēng)不動，對棋局的控制力實在是太強了。
黑棋的第19手棋沒有跟白棋的下邊糾纏，而是在白棋的左上角，大飛低掛，白棋一間低夾，黑棋與三、三位碰在白棋的小目一子上。
黑白雙方在這里形成一個常見定式。
局面看似平穩(wěn)，可雙方還沒有大殺大砍，接下來的對決會十分火爆。
對于黑棋來說，上下兩邊需要處理。白第18手加強自己以后，黑棋在這里開拆到什么程度很難選擇，還要注意右上角白棋的點角。
靠近左上角的邊上，白棋上下厚勢已經(jīng)形成，如何侵消白棋，都要黑棋需要仔細拿捏選擇。
果然，在區(qū)區(qū)幾手棋過后，對局雙方圖窮匕現(xiàn)！棋局四處冒火，遍地狼煙，殺的那是一個勁爆！
進攻、轉(zhuǎn)換，再進攻、再轉(zhuǎn)換，這盤棋殺的是天昏地暗。
最后這盤棋，黑棋以十分刁鉆頑強的手法，打穿了白棋的大空，黑棋中盤勝。
這盤棋是最后結(jié)束的一盤棋，雙方在棋盤上妙手連出，是本次聯(lián)賽上殺得最猛、最精彩的一局棋。
第五輪結(jié)束以后，實驗中學(xué)四比一戰(zhàn)勝了虎山中學(xué)。
這一輪比賽可圈可點的，還有另外一盤棋張佳音的主將戰(zhàn)，她以巨大優(yōu)勢，擊潰了虎山中學(xué)的主將。
秦劍把思緒從棋盤上收回來，發(fā)現(xiàn)范西平、史襄夏、劉仲甫等同學(xué)來了七八個，把秦劍圍在中間。
“秦爺，我這里有脈動！”
“大神，給點面子，把我這大瓶酸奶收下。”
薯片兒、苞米花、辣條、牛肉干……擺滿了棋盤。
實驗中學(xué)代表隊堂堂正正地獲得本屆中學(xué)生聯(lián)賽的冠軍！
一時間秦劍他們都成了大人物。
就連班里的五名女生，本與男生楚河漢界、涇渭分明，現(xiàn)在也是另眼相看啦，大有重歸于好的苗頭。
上午的第一堂課是英語課。
可自他一走進教室，講臺下的男女同學(xué)就感覺到另外一種氣氛，不見喜悅盡是蒼涼。
“咱們5班自今日起必須改頭換面！什么原因也沒有，單單沖我們是渣子班，我就要時時讓你們每一個人腦袋上好發(fā)條。
女生自知廉恥，男生更要要臉，我在這里丑說話說在前面，如果你們再吊兒郎當(dāng)?shù)模⌒奈艺孀崮銈儯τ谀猩挥凶岵拍軌鹤∧銈冃皻猓 ?br />
本來5班的同學(xué)們感覺這次比賽，5班做得最好，應(yīng)該是表揚甚至獎勵的，不曾想竟挨了狠批！？
而且劉老師還是滔滔不絕。
男女生的情緒受到了打擊：無論我們怎么優(yōu)秀，終不能甩掉“渣子班”的痕跡，每個男生的臉上好像加了抹不掉的烙印。
難道在劉老師的眼里，我們也是“渣子班”？
秦劍的精神年齡已是二十五六歲，比在座的同學(xué)要成熟得多。
他能夠搞明白，劉老師為什么變得跟李逵一樣。
這次隨著5班在這次集體活動當(dāng)中奪得頭彩，劉老師對5班有了充分的信心。
要知道，作為一個渣子班的班主任，一直以來他肩上的擔(dān)子是很重的。雖然是渣子班，可不能因陋就簡、破罐子破摔，怎么渣怎么來法。
他準(zhǔn)備重拳出擊，爭取明年高考讓級部各班刮目相看。
嚴(yán)師出高徒！
巨大的壓力讓劉老師的心理發(fā)生偏差，可其他的同學(xué)沒有秦劍的眼力，就賀一鳴來說，簡直有種卸磨殺驢的感覺，心情尤其沉重。
這堂課不歡而散，劉老師當(dāng)然知道，他的恨鐵不成鋼的想法未得到認(rèn)同，匆匆收場。
通過這屆全市中學(xué)生圍棋聯(lián)賽，秦劍收獲滿滿。
五輪下來他一盤未丟，還下出了好多精彩棋局，收獲了好多鐵粉。
可是通過這次比賽，他更加清楚的感覺到，自己雖然盤盤贏棋，實際上優(yōu)勢并不大。
長城中學(xué)的吳波文、楊丁，還有虎山中學(xué)圍棋代表隊的劉方，他們的棋力與他相比，席上地下、半斤八兩。
晚上回到家里，把書包丟在小櫥柜上，躺在床上感覺壓力越來越大。
雖然獲得了阿爾法狗圍棋終極版本，可是自己的進步幅度遠低于預(yù)期，難道自己獲得的這個阿爾法狗圍棋系統(tǒng)是水貨、王牌大忽悠？
“小菊，你個死妮子，趕快給我跳出來！”
“深更半夜你狼似的咋唬什么？吃多了猛藥啦？”
“自從你這狗東西出現(xiàn)之后，我每天晚上做10道死活題，還基本上搞清了阿爾法狗定式的常見棋形和變化，可腫么感覺自己的棋力進步這么慢？！”
“你接觸阿爾法狗圍棋僅僅一月左右，難道你想一月生一段？有好多職業(yè)棋手打到五段以后，每一段位的晉級都要花費最少一年的時間，還有好多潛力不大的職業(yè)棋手，打到五段以后就趴窩隔屁、停滯不前了！一個月難道就想ri天么？”
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