隨著人工智能不斷的走進人們的生活，在圍棋上面空間巨大。這對商人來說就是商機，對圍棋高手來說就是平臺、抓手。

        提高現代電腦科技，把AI電腦圍棋程序推向一個更高的高度，也是將來各個國家和地區(qū)競爭的焦點和精要領域。

        邀請錢行劍參與，因為他的圍棋境界十分的高，還有更大的一個視角，他的行棋節(jié)奏、手法和思維方式，跟人工智能AI圍棋十分相似。

        輕狂的人相比較堂堂正正做人的，在幽默上更有天分，幾個人談得十分投機。他們發(fā)現，秦劍還是圍棋兼思維模塊年輕大咖。

        四個人對他深信不疑。

        這個棋界狂人，言談舉止之間表現的非常成熟，像是一個接近30歲、閱歷很深的年輕人。

        “在科技前沿上，包括錢老師在內，你們都是行家里手。咱們成立這個天元圍棋工作室，為的是在將來，讓我們大夏作為圍棋的發(fā)源地，要牢牢的站在圍棋天地的制高點上。

        可以直說，現在進行這項工作的團隊，決不只我們一個。”

        錢行劍插言：

        “小劍，你是遠道而來的，而在這之前我們四個人都是很好的棋友。只要你設置好研究方向和高度，相信他們三個人會把這個5人一組的天元圍棋工作室搭理好。”

        喬旭東也點點頭：“雖然你跟我們天各一方，可我手里有最高端的多人聯(lián)動網上工作平臺，是當今世界最好的，也是最安全的應用軟件。

        如果把這項工作做到終級水平，我們還需要一到兩名在數學方面專業(yè)很深的數論專家。

        現在的AI系統(tǒng)都是以幾率、量子數學為計算的選擇支撐。可數論能夠同奇數、偶數、次序、空間時間等角度，最終找到AI圍棋人工智能系統(tǒng)的新一代系統(tǒng)。”

        陳志行、王勇也有同感。

        “資金方面請你們各位放心。我會在最短的時間內，先籌集100萬，打在咱們工作平臺的財務賬戶上。”

        三個專家總感覺他太年輕，聽了秦劍的承諾心想：如果這小子能在短時間內籌集到100萬，那這個小老板還是能在藍天上、大海里折騰一番的。

        如果能行，他們會玩命的干下去！

        三個人都對錢行劍十分尊重，能隨時提供指導的圍棋專家。

        南山棋院。

        比賽結束以后，楊全慧、玄穎兒她們欣喜若狂。而楊全慧快言快語，忽略了對對手起碼的尊重。

        “堂堂魔都，中學生的頂尖圍棋水平，就這兩下子？依我看，我們1對2，也能打敗他們！”

        她的這句話，讓華山學生隊的隊員聽到了，接著激起了民憤，場面有些失控。

        “那我們再比一次！兵在精不在多，雙方出5個人加賽一場！有來無往非禮也，我們會奉陪到底！”

        “比賽形勢就按你們所說的：1打2。本來雙方水平十分接近，你們一打二？殺你個片甲不留！”

        老板前來看究竟，一看就上了頭：這些小伙子、大姑娘年輕，好對付。可抱了團，則難以對付。

        幾經掙扎，沒有辦法：麗景對華山，一對二、各隊出六名棋手比賽。

        下午，這次不倫不類的圍棋比賽，拉開了圍幕。

        比賽之前，棋院老板讓助理帶著記者去外面喝咖啡，本來下午有些亂，若記者老爺再發(fā)揮一下子，他的棋會受牽連。

        比賽在緊張的節(jié)奏下很快結束。

        比賽打成3:3評，是平局。可麗景隊一人要同時下兩盤，一對二。

        所以最后的贏家是麗景學生隊，對此大家心照不宣。

        玄靈兒心里上上下下的。人多勢眾，她害怕出現意外，現在的孩子大多都很任性。

        這時候秦劍大步走進對局勢。

        “秦劍呀，整個上午你跑哪去了？我真擔心，今天的賽場會出事。”

        “有我在就不會有事兒。我急急忙忙的趕回來，就是想為我們集體活動的這三天，進行完美收官的。”

        玄靈兒終于放下了心。

        她知道秦劍年齡不大，心眼兒賊多。有他在，她感覺到十分踏實。

        可正如她所預料的那樣，剛剛比賽結束的選手們又要起沖突。

        “那小子叫秦劍，是他們當中最厲害的。”

        “也可能是個水貨，不敢上場唄。”

        “剛才一開賽就嚇跑啦。”

        華山中學的隊員們竊竊私語，要起轟。

        秦劍發(fā)現，棋院老板本人也站在學生中間，他害怕這些孩子因為下棋輸急了發(fā)生沖突，一直在學生們的中間的一張凳子上坐著。

        秦劍人來到他的面前：

        “老板，能不能請你們的工作人員把電腦投影儀打開、調試好？我想給華山中學的同學們分享一下圍棋寶典。”

        “好。”

        老板聽了非常高興，心里的那塊石頭一下子落了地，自己來到投影以前打開電腦和投影儀。

        秦劍來到投影儀前，打開圍棋教學程序，輸入密碼進入自己的頁面。

        “華山中學的同學們，我們麗景是圍棋之鄉(xiāng)，高中學生當中有好多非常厲害的棋手。我現在把我們克敵制勝的法寶，分享給大家。

        如果對你的對你的棋藝沒有幫助或是大幅度的提高，那……你是大爺……我就是孫子。”

        華山中學的學生情緒沉悶，顯然是為剛才的比賽結果不滿意。

        但是聽見眼前這個瘸子，站在投影儀前竟然發(fā)起毒誓，看來這個家伙腦子里可能有些硬貨。

        “在講今天的主要知識之前，我先介紹一個人就是在座的劉仲甫。三個月前他的水平在業(yè)余三段左右，可僅僅用了三個月，通過《天龍圖》的學習，他的棋力從業(yè)余三段平步青云，達到了業(yè)余5段以上。”

        這時張敏站了起來，從心里想交秦劍這個朋友，于是加碼、助力：

        “我是業(yè)余七段，跟‘鐵拐李’秦劍對局中盤大負，換了個劉仲甫，仍然是中盤大負……那就請秦劍同學進入主題吧。”

        華山中學的不少學生不認識他秦劍和劉仲甫，可對張敏是十分熟悉的。

        魔都的各式各樣的圍棋比賽多得很，張敏多次拿過冠軍，屬業(yè)余棋界中的名人。

        業(yè)余7段在這些年輕學生的心里，是光環(huán)，是王冠。


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