“一二一，一二一，一、二、三、四！”

　　“一二三四！”

　　清晨，百姓和隨軍家屬剛起床，楊承應已經帶著明軍在訓練。

　　每名士兵腿上、悲傷都綁著重物，合計三十斤。

　　楊承應也是如此。

　　每天早上必須負重越野五公里，四營士兵有跑步下來的人扣除一部分月餉。

　　第三次沒跑下來，直接離隊。

　　剛從難民中招募的一部分士兵，則不需要負重，跟在大部隊后面跑。

　　掉隊只要跟上就行。

　　跑步下來，從第三次開始扣月餉，第六次開除出隊。

　　畢竟這些人以前窮得連褲子都沒得穿，餓得面黃肌瘦，一上來要求嚴格，既不近情理，也不符合客觀事實。

　　喊“一二一”的口號，是為了鍛煉眾人的協同合作，從而增加凝聚力。

　　人都有從眾心理，一開始新兵都不習慣，步伐雜亂無章。

　　聽著老兵邁出的整齊步伐，他們漸漸適應，最終有序。

　　與此同時，孫元化和彭簪古帶著新招募的三百炮兵部隊——神威營，在山上修筑火炮陣地。

　　紅夷大炮威力太大，必須修筑專門的陣地，別沒傷到敵人，因后坐力把自己人傷到。

　　江朝棟則率領麾下士兵和工匠，修造饅頭窯和水塘。

　　田英娘把女眷集中起來，率領她們和孩子，為士兵做飯。

　　當太陽升起來，也到了吃飯的時候。

　　楊承應回到自己帳篷。

　　田英娘帳篷外面搭建了露天的餐桌，將反扣在碗上的碗拿開。

　　熱騰騰的飯菜，讓體力消耗很大的楊承應，差點流口水。

　　“吃吧，”田英娘端了一碗飯，遞給他。

　　“那我不客氣了。”

　　楊承應接過碗，邊吃邊問：“其他人和我吃的是不是一樣？”

　　“放心吧，你看他們都是吃的一樣。”

　　田英娘答道。

　　楊承應環顧四周，這才放下了心。

　　“咱們這么多人，消耗糧食驚人。人無遠慮必有近憂，你們要訓練，不能吃的太差，我想帶女眷進山挖野菜吃。”

　　田英娘用商量的口吻說道：“把老弱婦孺集中在一起，用稀粥對付這段日子。”

　　“你們喝稀粥、吃野菜？不妥！”

　　楊承應第一時間想到的是，差別待遇不太合適。

　　田英娘卻道：“士兵、工匠都消耗驚人，老弱婦孺不用干重體力活，吃差點沒有問題。”

　　“那我以身作則，也和你一樣吃野菜。”楊承應道。

　　“這怎么行。”田英娘搖了搖頭道，“你也是士兵一份子，不應該吃野菜。我以身作則，就可以了。”

　　楊承應看英娘堅定的眼神，想了想之后，點頭答應。

　　雖然來之前，已經確定由尚學禮負責輜重，韓云朝率軍保護沿途的安全。

　　確保從旅順港到金州城再到新屯，這條補給線源源不斷的運來糧食。

　　可正如田英娘所說，如果不節省一些，是不行的。

　　三個多月呢！

　　所以，楊承應最后還是答應了。

　　吃過早飯，楊承應便帶著公孫晟等親衛巡視各處。

　　這么多人聚在一起，還有難民陸續投奔，吃喝拉撒等必須安排妥帖。

　　因此，將新屯進行了合理規劃。

　　中心地帶是住宅區，將士和百姓嚴格分開，避免出現沖突。

　　北面，前沿構筑防御工事，和炮兵陣地。

　　西面靠山和水的位置，修筑饅頭窯和水塘。

　　西南面是如廁區，用棉線和樹藤拉出警戒線，并且劃出男女如廁的區域，還設置醒目標志，防止誤入。

　　無論男女老幼，都教他們挖多深的坑如廁。

　　東面是大海，設置簡陋的漁港，用漁船打一些魚改善伙食。

　　南面是墾荒區，與百姓駐地相接。

　　從北方逃難來的百姓，在這里會得到一塊田，自己開墾，自己耕種。

　　將領歸楊承應管，百姓歸方震孺管，各司其職。

　　楊承應巡視，首先來到了山上的炮兵陣地。

　　彭簪古正在教新兵火炮射擊技術。

　　因前一世并非炮兵出身，楊承應起初饒有興致的聽，想知道這個時代的炮兵是怎么傳授炮兵技巧。

　　聽著聽著，楊承應就覺得不太對。

　　不懂幾何可以理解，連用手指目測距離都不會，而是最最最低級的——靠感覺。

　　感覺怎么樣就怎么樣。

　　“孫先生，我有事兒想找你談談。”

　　楊承應找到正在指揮修筑陣地的孫元化：“借一步說話。”

　　“什么事？”

　　孫元化跟著楊承應來到一邊。

　　“我聽說孫先生和西洋傳教士來往甚密？”

　　楊承應問道。

　　“是，我還皈依了西洋教。”

　　孫元化從衣服里，掏出了十字架。

　　楊承應趕緊問道：“您有沒有從西洋傳教士手里學習火炮的射擊技術。”

　　“肯定學會了，不然我干嘛信洋教。”

　　孫元化笑道：“您不知道，西洋傳教士很奇怪，只要我信他們的教，就什么技術都肯教我。”

　　“這樣就好了。”楊承應長處一口氣，低聲道：“我把彭將軍叫過來，您親自傳授他火炮技術。”

　　孫元化眉頭皺起：“彭將軍教的很差嗎？”

　　“先生不信，我帶你去看。”

　　到了之后，只聽了一小會兒，孫元化的嘴角便不由自主的抽搐起來。

　　真要按照彭簪古教的技術，白瞎了這些紅夷大炮和辛辛苦苦搞來的炮彈。

　　誰教他的？

　　孫元化扭頭看向楊承應：“將軍，還是我來教吧。”

　　“好。”

　　楊承應讓公孫晟把彭簪古叫了過來。

　　為了給彭簪古留面子，還讓學習的士兵都下去休息。

　　然后，楊承應就見識到了什么叫牛頭不對馬嘴。

　　孫元化是士大夫出身，飽讀詩書和各類科技書籍，在當時屬于理論很過關，一開口就是初級幾何原理。

　　而彭簪古京營士兵出身，字都不認識幾個，完全聽不懂這些幾何原理，用的全是土辦法。

　　結果這對師徒，一個嫌棄對方泥腿子出身，一個嫌棄對方只會打嘴炮。

　　教了半個時辰，技術沒學會，關系反倒弄差了。

　　楊承應趕緊出面和稀泥：“兩位都不錯，就是按照你們這種辦法教士兵，會讓士兵無所適從。”

　　“那該怎么辦？”

　　孫元化和彭簪古都皺緊了眉頭。

　　先從識字開始學習，肯定是來不及了。

　　楊承應想了又想，說道：“還是先按照彭將軍的方法教，孫先生跟我去研究，簡化教學內容。”

　　事急從權，暫時只能這樣。


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