李延庚走后，公主才從內室出來。

　　她很自然的坐在楊承應身邊，說道：“境內又是招百姓開墾，又是修路，你怎么卻在這個緊要時刻，跑到外面巡視邊境。”

　　“技術上已經沒問題，接下來需要各方協調配合。”

　　楊承應摟著公主的細腰，“我在這里，他們有了依仗，反而不會動腦子辦事。

　　如果事事都問我，還能辦成什么大事。”

　　“你真奇怪。”公主微笑著說道，“別人都巴不得手下人按照他的地圖做事，你正好相反。”

　　“技術上的事，當然要一板一眼。”

　　楊承應說道：“至于行政上的事則要給予充分的空間，讓他們有膽量辦實事。而且不限制太死，或者是不容許犯一點錯。”

　　公主微微點頭，治大國如烹小鮮，大抵如此。

　　這時候，春韻來了：“大王，孩子們都召集到了暖間。”

　　“好，我馬上就去。”楊承應說道。

　　臨走前，給孩子們布置點功課，不讓他們以為山中無老虎，就做起了“山大王”。

　　說起“幼稚園”，那可是群星璀璨。

　　文夫子是黃宗羲，武夫子則是阿濟格。

　　他們教的學生，除了楊承應的兩個兒子，還有碩塞，施瑯，鄭森（鄭成功），孫思克，勒克德渾（薩哈廉的次子）等等。

　　由于公主身份尊貴，這些孩子都交給英娘照管。

　　這些日后攪動一方風云的傳奇人物，如今都還是孩童，臉上稚氣未脫。一個個睜大了眼睛，忽閃忽閃。

　　楊承應看到他們，忍不住要捏一捏他們的臉。

　　捏得孩子們吱哇亂叫。

　　英娘見了，皺眉道：“虧你還是一方統帥，怎么欺負孩子。”

　　楊承應哈哈大笑：“都太可愛了，一時沒忍住。”

　　說罷，他看向孩子們：“我要出巡很長一段時間，在走之前，我給你們留下一個任務。”

　　“來呀，把東西抬起來。”

　　隨著楊承應一聲令下，兩名大漢抬著一卷布走了進來。

　　然后，他們在地上把布展開。

　　一幅前所未有的地圖，出現在孩子們的眼中。

　　楊承應抱著小女兒楊宗敏，走到畫的邊緣，說道：“孩子們，天下是如此之大，你們好好地看一看吧。”

　　孩子們迅速圍了過來，口中念著“大明”、“李朝”等詞語，小手指在地圖指出相應的一個地方。

　　這并非疆域圖，而是世界各大洲的輪廓圖，以及當時世界上一些存在的政權。

　　沒有現代地圖那么細致，卻有助于了解世界。

　　這就足夠了。

　　不止是孩子們，連黃宗羲都吃了一驚，像個孩子似的在地圖上找來找去。

　　“大明在這里，往西是西域，東北一直到大海，過了鴨綠江，便是李朝，與李朝隔海相望的幾個島嶼是倭國……”

　　楊承應把女兒遞給英娘，用指揮棒指著地圖，給孩子們講解大明周邊的國家。

　　然后指揮棒往西，介紹了歐洲的一些情況。

　　“葡萄牙原來這么小，西班牙也不大！荷蘭更是小中小，怎么感覺好厲害。”

　　黃宗羲在南方生活，對于這些西洋國家有一定的了解，但不是很深。

　　而且一直有個疑問，那就是國家這么小，怎么能不遠萬里來強占那么多的土地。

　　“國小好轉舵，也容易治理。國家一大，像咱們大明，就會出現很多矛盾。”

　　楊承應說道：“可是在天下遵從的是弱肉強食的叢林法則，一兩個人靠出賣同族可以過得很好，但大部分小國過得不怎么樣，甚至有些滑稽。”

　　“這倒也是，戰事一般會打很久，國小堅持不到勝利的時候。”

　　黃宗羲反應的很快。

　　“當我們從地圖上看問題，就會明白許多。”

　　楊承應對孩子們道：“我們的南邊是李朝，已經被我們牢牢控制在手里。東邊是倭國，國內暫時穩定，對付還需時日。

　　西邊是廣袤的草原，草原上生活著各種部族，他們只知道部落不知道家國，需要整合。

　　西北是沙俄，野心極大，需要加以遏制。整個北方大片的土地都是可以作為緩沖地帶使用，前提是在我們手里！

　　東南是雞籠島，將來必須占領，作為我們進軍呂宋島等東南海島的跳板，西南是藏地。

　　占據著長江、黃河的上游，也必須牢牢握在手里，確保對我們最重要的水資源，不落入他人之手。”

　　孩子們是最富有想象力，也是最合適灌輸思想的。

　　一幅宏大的藍圖，已經擺在他們的面前，可以刺激他們，為將來做到這些事而努力學習和訓練。

　　“所以，我給你們的任務是……在我回來的時候，檢查你們對地名的熟悉。”

　　楊承應話鋒一轉：“孩子們明白了嗎？”

　　“明白了！”三三兩兩的聲音響起。

　　“大聲點，有氣勢點！”

　　楊承應把臉一沉。

　　“明白了。”孩子們都站得筆直，朗聲回答。

　　楊承應這才滿意的點點頭。

　　對孩子們交代完，楊承應又轉頭看向英娘：“辛苦你啦，這些調皮的家伙。”

　　“我挺喜歡帶他們，何況，他們將來會是你最優秀的助力。”

　　英娘溫柔的說道。

　　楊承應輕撫她的秀發，心中感激不已。

　　這一次出巡，可不是簡單。

　　所以，楊承應對于人員結構非常的重視。

　　有三個特點，第一是士兵年輕，最年輕的士兵是葉布舒，年僅十七歲，父親是皇太極。

　　絕大部分是像鰲拜一樣，年齡在二十二三歲左右，正是一個人最富有活力的時候。

　　他們未來是軍隊的中堅力量。

　　第二，所有人騎馬，而且每個人都有三到四匹馬。戰兵是兩匹戰馬、一匹行軍馬和一匹馱馬，輔兵則是一匹行軍馬，一匹馱馬和一匹戰馬。

　　楊承應也是如此，一匹坐騎，一匹戰馬，兩匹馱馬。

　　勘測隊、向導、軍醫等也屬于輔兵序列。

　　這次出巡，看似是會見各地的部落首領，更像是一次長途行軍的演習，以此磨礪將士們的意志。

　　將來，他們像種子一樣灑落在軍中，充實軍隊的戰斗力。

　　第三，用了很多的新技術，譬如初代炊事車和高壓鍋。


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