有了藺水之前的努力，游易順利的沿著藺水走過(guò)的那個(gè)小道來(lái)到了三人面前。

        聶休順勢(shì)也將另一個(gè)武器箱給打開(kāi)了。

        藺水偏頭看過(guò)去，那是一柄劍，劍身銀白，在燈光的照耀下顯現(xiàn)出繁復(fù)的暗紋，劍柄和劍鞘上點(diǎn)綴了些青綠色的花紋，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么科技感。

        總的來(lái)說(shuō)，就是精簡(jiǎn)到了極致，似乎就只是一柄純粹的長(zhǎng)劍，如果非要說(shuō)有什么不同，那就是在劍脊處，藺水感受到了水晶的能量。

        而事實(shí)也正如藺水所料，這柄劍除了材料同樣來(lái)自幼星之外，特別之處就在這劍脊。

        人類對(duì)水晶能量在武器領(lǐng)域的利用，多半是借助了具體的物體，就像是新式武器。

        新式武器的子彈是特制的，在水晶能量外構(gòu)造了一層薄膜，那是人類已知可以控制水晶能量的幾種物質(zhì)之一，遇到實(shí)體后會(huì)爆裂，釋放出水晶的能量，從而達(dá)到造成傷害的目的。

        聶休在游易這柄劍的設(shè)計(jì)中加入了一點(diǎn)自己的構(gòu)想，他在劍柄處安裝了水晶能量轉(zhuǎn)化裝置，打開(kāi)后，隨著游易的每一次揮劍，都會(huì)甩出古代仙武小說(shuō)里面所說(shuō)的由水晶能量構(gòu)成的劍氣，而這劍氣雖然會(huì)隨著距離的增加威力驟減，但是劍畢竟也是近戰(zhàn)武器，不需要有那么遠(yuǎn)的傷害范圍。

        游易聽(tīng)聶休講著，眼睛里也幾乎放出光來(lái)，看得出來(lái)他對(duì)這柄劍的滿意度同樣很高。

        隨后游易也在聶休的要求下，試用了一下。不過(guò)聶休的工作室實(shí)在是沒(méi)有施展的地方，于是也只是揮舞兩下，最后挽了一個(gè)漂亮的劍花收鞘。

        “好久沒(méi)有用劍的了，雖然這些年冷兵器又熱了起來(lái)，雖然在對(duì)付幼星的生物這方面，冷兵器有著天然的優(yōu)勢(shì)，但是也始終越不過(guò)新式武器去。其中很重要的一點(diǎn)就是大多數(shù)冷兵器講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)功一定要好，劍術(shù)就更是如此了�！比~柯有些顧慮的說(shuō)。

        “這些我都知道的導(dǎo)師，勤能補(bǔ)拙嘛�！庇我椎故菦](méi)有表現(xiàn)出擔(dān)心的樣子。

        “也好，我知道你是個(gè)有天分的。”葉柯被游易的自信感染到，也不再說(shuō)喪氣話，開(kāi)始認(rèn)真為游易考慮，“不過(guò)我確實(shí)在劍術(shù)上沒(méi)有什么造詣，藺水的箭術(shù)我還能指點(diǎn)一二，但你這個(gè)我就無(wú)能為力了，不過(guò)大概等到第二周周末，學(xué)校就會(huì)開(kāi)放個(gè)人技能課了，你去選馬琦聲老師的劍術(shù)課，我也給她打一聲招呼，讓她替我重點(diǎn)關(guān)注你一下�！�

        被安排好重點(diǎn)關(guān)注的游易，雖然知道導(dǎo)師這樣做是為了自己好，但是多少也是有點(diǎn)壓力在身上了。

        安排了游易，自然也不能顧此失彼，葉柯對(duì)藺水說(shuō)：“你也一樣，我能指導(dǎo)的地方不多，還是上專業(yè)的老師的課比較好，你可以去上秦政合老師的課，我、他還有你們聶休老師三個(gè)都是同屆的，他的能力和人品也是有目共睹的�！�

        說(shuō)完又對(duì)游易補(bǔ)充了一句說(shuō)：“你也放心，馬琦聲老師在我還在上學(xué)的時(shí)候，就是聯(lián)邦劍術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)九十七歲了，但是你能學(xué)到馬老師劍術(shù)的十之五六就夠你用的了�！�

        個(gè)人技能課也是聯(lián)邦軍校每個(gè)學(xué)生必修的一門(mén)課。這門(mén)課的內(nèi)容涵蓋各個(gè)方面，目的是讓每個(gè)軍校生都擁有一項(xiàng)拿得出手的個(gè)人技能，也正是因?yàn)檫@個(gè)，這門(mén)課的課程將持續(xù)七年，只要學(xué)生在校就會(huì)安排上相應(yīng)的課程。

        只有在課程開(kāi)始的前十二節(jié)課以內(nèi)可以換課，這十二節(jié)課以后的四年內(nèi)除非出現(xiàn)特別嚴(yán)重的情況，否則在原則上軍校不允許出現(xiàn)半途而廢的情況。

        雖然已經(jīng)給兩人介紹好了各自的新武器，也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的試用，但是武器的測(cè)試在聶休的這間工作室還是不能全部完成的。

        隨后幾人便跟著聶休來(lái)到了一間武器測(cè)試室，進(jìn)行了一系列更為專業(yè)的精準(zhǔn)的測(cè)試，在測(cè)試過(guò)后，兩人自然是沒(méi)能順利的將自己的武器帶走，聶休還是發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

        于是藺水和游易只能眼睜睜的看著自己剛剛到手還沒(méi)捂熱乎的新武器就這樣被無(wú)情的重新裝回武器箱里。

        似乎是兩人的怨念太過(guò)深重，重新合上武器箱的聶休有所感應(yīng)的回頭看向藺水兩人。

        “你們兩個(gè)怎么都這樣看著我呢？”聶休有些疑惑的說(shuō)，然后猛一拍額頭，“想起來(lái)了，我忘了，你們兩個(gè)可以給自己的武器起一個(gè)名字的，回頭趁著調(diào)整，給你們把名字刻上去。”

        雖然聶休并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到兩人怨念的真正來(lái)源，但是他提出來(lái)的這個(gè)建議也正中兩個(gè)人心意。

        游易說(shuō)的很快，像是之前就已經(jīng)想好了一樣，他說(shuō)：“行易，就叫行易。”

        “嗯。”葉柯沉吟一聲，表示認(rèn)可，“是個(gè)好名字，寓意好，也與你相符�！�

        “好，那藺水呢，有想法嗎？”聶休問(wèn)，“要是沒(méi)想好的話，可以明天再告訴我，這個(gè)調(diào)整很快，大概周一的時(shí)候就能給你們了。”

        “不用了�！碧A水心里忽然浮現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ)，表情變得連自己的沒(méi)意識(shí)到的鄭重，然后說(shuō)，“遠(yuǎn)懷，遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)，懷念的懷�！�

        這下，葉柯讀不出這個(gè)名字的含義了，沒(méi)說(shuō)什么。

        遠(yuǎn)懷，遠(yuǎn)懷，游易將這個(gè)名字暗暗在嘴邊轉(zhuǎn)了兩遭，最終還是咽下了那句沒(méi)說(shuō)出口的探究。

        聶休倒是沒(méi)去品味遠(yuǎn)懷這個(gè)名字，畢竟在他眼里“大剛”就是很棒的名字了。

        “好，那就等周一吧，周一我就把你們的武器送到你們的宿舍了�！�

        說(shuō)罷，聶休拎起來(lái)兩個(gè)武器箱就準(zhǔn)備告別離開(kāi)。

        游易則是又多問(wèn)了一句：“那聶老師，我和藺水的機(jī)甲呢，現(xiàn)在什么進(jìn)度了啊？”

        “催催催，真跟欠了你們師徒一樣的啊�！甭櫺轃o(wú)奈的笑笑，一巴掌拍在游易的背上，然后說(shuō)，“設(shè)計(jì)圖都畫(huà)好了，但是材料是定制的還得等幾天工廠才能做出來(lái)呢，你以為機(jī)甲制造是折紙呢，我和我的倒霉孩子們加班加點(diǎn)估計(jì)也要半個(gè)月后才能給你們做好了。”

        半個(gè)月，好久啊，藺水想，那這樣的話，自己的個(gè)人賽至少還要在等上兩周才能開(kāi)始了，到時(shí)候排行榜上估計(jì)又要和霍岸拉上一大截了，自己的水晶賺取計(jì)劃也要往后拖延了。

        不過(guò)等機(jī)甲做好了之后，自己又要跟著葉柯學(xué)習(xí)新型機(jī)甲的使用，這樣的話自己就更忙碌了。

        嘆了口氣，藺水只能讓自己勉強(qiáng)接受了自己忙碌未來(lái)的事實(shí)。

        然后，聶休想，既然已經(jīng)給遠(yuǎn)懷和行易起了名字，那就順帶將機(jī)甲的名字也起了。

        于是便問(wèn)藺水和游易的意見(jiàn)，“你們的機(jī)甲也可以一并起名字了，又想好的嗎？還有配色，輕型機(jī)甲和其他的機(jī)甲不一樣，想要改色比較麻煩，你們現(xiàn)在就定好，我就不再額外找你們了�！�

        說(shuō)罷，聶休將兩人機(jī)甲外形的設(shè)計(jì)稿傳給了他們兩個(gè)。

        兩人低頭看著設(shè)計(jì)稿，一時(shí)之間都沒(méi)有說(shuō)話。

        設(shè)計(jì)稿傳過(guò)來(lái)的時(shí)候是立體的，輕型機(jī)甲又是貼身的，藺水看著那個(gè)圖像，有種奇妙的感覺(jué)——好像在看著一個(gè)小小的自己穿著機(jī)甲站在那里。

        配色很豐富，給了藺水很大的選擇空間，但是藺水明顯沒(méi)有這方面的天賦。

        “小七，你有什么想法？”藺水有些苦惱的問(wèn)。

        小七直接給出了答案：“要不要試試黑白灰？你之前挺喜歡的�！�

        “我喜歡黑白灰嗎？”藺水感覺(jué)到對(duì)小七介紹的自己有一種不認(rèn)同感，相比小七談到自己經(jīng)歷的那種陌生感，這次說(shuō)到自己的喜好，藺水直接就沒(méi)有感受到認(rèn)同，雖然算不上討厭，但好像也沒(méi)有到喜歡的地步。

        不過(guò)，藺水想到自己的私服，似乎確實(shí)是以黑白灰為主。

        這一問(wèn)，給小七都問(wèn)不自信了，遲疑了一下，還是堅(jiān)持了自己的說(shuō)法，“是黑白灰的�！�

        藺水想起來(lái)葉柯的大剛，雖然名字很抽象，是黑銀的配色，看起來(lái)很舒服，但是和導(dǎo)師的太過(guò)相似似乎也不太好。

        于是最后，藺水也選擇了黑白配色，白色占主體，但比較特殊的一點(diǎn)是，白色部分，在光打上去的時(shí)候呈現(xiàn)出來(lái)的是藍(lán)青色，湖水的顏色。此外瑩藍(lán)色作為能源顏色，在充能時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)。

        名字，藺水選擇了“青川”，暗合了機(jī)甲的顏色和自己的名字。

        至于游易，他的機(jī)甲被命名為“夙烈”。不知道是心有靈犀還是怎樣，他選的配色是白紅，也是白色占主體。

        不過(guò)游易的機(jī)甲就不像是藺水和葉柯的那樣只有單純的顏色了，他另外加了一些花紋，很簡(jiǎn)單是他自己手繪的，是紅色的火花帶了一些黃色的邊紋。

        等這一起都敲定下來(lái)最終結(jié)果，就到了要吃晚飯的時(shí)間了。

        葉柯看著聶休游易一臉的興致勃勃，擔(dān)心現(xiàn)在放他回工作室，肯定又是沒(méi)日沒(méi)夜的工作。

        于是便拉著聶休去吃飯，又想到自己的這兩個(gè)小輩也沒(méi)吃上飯呢，便直接一起帶出去，去軍校外吃頓好的。

        軍校內(nèi)的學(xué)生，由于身份和所學(xué)內(nèi)容的特殊性，一般不輕易出學(xué)校，而且校內(nèi)本身就像一個(gè)小型的城市一樣，各種功能也都很齊全，也沒(méi)有什么出去的必要性。

        但是，藺水自從來(lái)到軍校以后，還從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)了，更何況是葉柯請(qǐng)客，于是也不嫌和老師們一起吃飯尷尬，高高興興的答應(yīng)了。

        游易也沒(méi)有什么拒絕的理由。

        于是四人便一同乘著葉柯的飛行器，往校外出發(fā)。


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