第一百七十九章 輔導(dǎo)教學(xué)
第一百七十九章 輔導(dǎo)教學(xué)
“你叫什么名字。”
因?yàn)樘泼缑绮皇菍W(xué)校的正式學(xué)生，所以這名老師不知道唐苗苗的名字。
“唐苗苗。”唐苗苗如實(shí)回答。
“唐苗苗同學(xué)，為什么來的這么晚。”
唐苗苗有些不好意思，便找了個(gè)借口：“對不起老師，路上有事耽擱了，我下次一定注意。”
老師看起來就是很嚴(yán)肅的那種，因?yàn)橐险n暫時(shí)沒有說什么，只是說了一聲：“下課以后你來我辦公室一趟。”
唐苗苗忙不迭答應(yīng)下來，心想難不成她一個(gè)成年人還要像學(xué)生一樣進(jìn)老師辦公室被訓(xùn)斥？老師正式開始上課了，唐苗苗打斷了自己的胡思亂想，找了一個(gè)靠后的位置認(rèn)真聽課做筆記。
一旦認(rèn)真起來就覺得時(shí)間過得很快，唐苗苗感覺一晃眼的時(shí)間，筆記本寫了滿滿一大本，下課鈴聲就響了可能。
下一節(jié)是體育課，教室里的學(xué)生一窩蜂的跑出去，唐苗苗則乖乖的跟著老師去了辦公室。
本以為老師會舊事重提提到她遲到的事，唐苗苗都做好再次道歉的準(zhǔn)備了，沒想到這老師倒是有意思，只是抽問了她一些講過的知識，唐苗苗都對答如流。
老師有些驚訝，沒想到一個(gè)旁聽的比他的那些正式學(xué)生都還要認(rèn)真。
老師就問道：“你是要參加高考？”
“是。”唐苗苗點(diǎn)點(diǎn)頭，要不是參加高考，她一個(gè)成年人也不可能跑到高中來聽課。老師想了想，突然從箱子里翻出一道題推給唐苗苗：“這是一些數(shù)學(xué)題，你把這些數(shù)學(xué)題做了我看看。”
這老師是個(gè)語文老師，唐苗苗沒想到他問了自己語文的問題之后又讓她做數(shù)學(xué)。
雖然心里疑惑，唐苗苗還是拿起筆準(zhǔn)備做題。
她語文不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)著實(shí)有點(diǎn)拿不出手。
唐苗苗皺著眉頭，先挑自己會做的把題做出來，不會做的就空出來，一連打了好多草稿唐苗苗才做完一個(gè)大題。
上課鈴響起，那名老師站起身來對唐苗苗說道：“你急著回去嗎。”
“不，不急。”
現(xiàn)在時(shí)間還早，她橫豎無事，不用忙著回去，可以留在這做題。
“那好，那你就留在這，把這套題做完，待會兒下課之后我再來看。”
“好。”
唐苗苗答應(yīng)了下來。
老師上課去了，唐苗苗咬著筆桿繼續(xù)做，一路看下去還是有很多不會的。
唐苗苗不敢亂填，至于那些半會不會的她就硬著頭皮用自己僅有的知識去解，也不知道對不對。
等到老師下課回辦公室的時(shí)候，唐苗苗這套卷子上空出了好多題都是不會的，唐苗苗有些羞愧的把卷子還給老師。
“老師，這些空出來的題我實(shí)在不會。”
老師對此沒有說什么，只是認(rèn)真的拿過卷子仔細(xì)看，最后得出一個(gè)結(jié)論：“你的語文還不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)還需要用點(diǎn)功。”
“我知道。”她知道自己的數(shù)學(xué)不行，可是數(shù)學(xué)這東西不像語文，不是旁聽就能聽懂的，加上她又沒有什么數(shù)學(xué)天分，不是一點(diǎn)即通的那種，必須得有老師專門輔導(dǎo)。
老師建議道：“看得出來你很用功想考大學(xué)，你如果真的想考上的話，我給你一個(gè)建議吧，你去專門找一個(gè)輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)，若要參加高考，過分偏科可不行。”
“不說要把你的數(shù)學(xué)學(xué)得多好，至少要能及格。”
“我知道了，謝謝老師。”
唐苗苗知道老師是好心建議，所以對老師表達(dá)了感謝，心里卻犯了難，她上哪里找一個(gè)專門輔導(dǎo)自己數(shù)學(xué)的老師，難道又去麻煩人家王老師？
不行了這次能來學(xué)校聽課已經(jīng)是王老師的功勞了，她若是再去麻煩人家算什么，看來回去以后得跟傅躍清好好商量商量。時(shí)候不早，唐苗苗先回去了，做了晚飯沒多久傅躍清就準(zhǔn)時(shí)下班回來了。
傅躍清察覺唐苗苗不是很高興，反而還愁眉苦臉的，就問唐苗苗怎么了。
“今天我去聽課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室給了我一套數(shù)學(xué)題做，好家伙，我發(fā)現(xiàn)那套數(shù)學(xué)題沒幾題會做的，老師說了，要想?yún)⒓痈呖迹撇荒芴珖?yán)重，至少數(shù)學(xué)得保持在及格線上。”
“我自己清楚，我數(shù)學(xué)離及格線還差得遠(yuǎn)，那名老師建議我找一個(gè)老師專門輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，我正為此事犯難呢，你說我又不是真正的高中生，上哪里找個(gè)老師給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。”
“原來你就是為這事煩惱啊。”傅躍清想了想，“我的數(shù)學(xué)倒是不錯(cuò)，我可以輔導(dǎo)你，但是你也知道我要上班，可能沒那么多時(shí)間，而且我沒當(dāng)過老師，說不定我給你講解你還不太聽得懂。”唐苗苗頓時(shí)像泄了氣的皮球，是啊，她又沒什么數(shù)學(xué)天分，讓傅躍清來講估計(jì)她只能聽得云里霧里，這可怎么辦才好，不能只學(xué)文科不會理科吧。
兩人一時(shí)間陷入了沉默。
這時(shí)，門外傳來一陣敲門聲，唐苗苗和傅躍清對視一眼：“有人敲門。”
傅躍清起身開門一看，竟然是王老師和王老師的妻子，兩人又帶了些新鮮水果來找唐苗苗和傅躍清。
唐苗苗連忙招呼他們進(jìn)來：“你們太客氣了，怎么又帶水果來，我上次不是說了嗎，人來就行了，不用每次都這么客氣。”
王老師兩口子一直都很感激唐苗苗和傅躍清幫他們找回了兒子?xùn)|東，每次上門都帶了些禮物，而且不收還不行。
唐苗苗收著收著，自己都不好意思了。“你們不用客氣，這水果不是我們在市場上買的，是家里老人在鄉(xiāng)下種的，這不摘了給我們送來，看樣子還挺多的，我們就想著給你們送一點(diǎn)。”
“謝謝。”
唐苗苗把水果放到一旁。
王老師順勢聊到了唐苗苗聽課的事：“對了苗苗，我還沒問過這段時(shí)間去學(xué)校聽課感覺怎么樣，有沒有聽不懂的。”
“聽不懂的倒是沒有，老師講的挺好的。”唐苗苗回答道。
“那就好。”王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“那有沒有遇到什么問題，不用客氣，跟我說就行了。”
唐苗苗猶豫了一下，還是把她如今的問題和盤托出：“其實(shí)也沒什么問題，如果說問題的話那就是學(xué)校的老師說我數(shù)學(xué)還需要好好請人輔導(dǎo)一下，但我也不知道上哪里去找輔導(dǎo)老師，我和躍清剛才還在商量這件事呢。”
“輔導(dǎo)老師？”王老師聽見唐苗苗這樣說，還真想到一個(gè)合適的人選，“你別說，我這里就有一個(gè)再合適不過的人選。”
“什么人選。”唐苗苗趕緊問道。
“就在我們這居民區(qū)附近有一位退休的老教師，雖然七老八十了，但是精神矍鑠，他年輕的時(shí)候可拿過不少優(yōu)秀教師獎，他教學(xué)生很有一套，而且最擅長的就是數(shù)學(xué)。”
“他以前在學(xué)校也是一名數(shù)學(xué)老師，你可以找他給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，他應(yīng)該會同意吧。”
“那就太好了。”唐苗苗看到了希望，“那我能問一下那位老師的詳細(xì)住址嗎，改天我準(zhǔn)備好就上門拜訪，把這件事情跟他說說。”
王老師就把那名老教師的詳細(xì)地址告訴了唐苗苗，唐苗苗在心里記了一下。
王老師還信誓旦旦的說道：“你放心吧，那名老師很是德高望重，他若是能答應(yīng)幫你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的話，你的數(shù)學(xué)肯定會有明顯提升的。”
唐苗苗再一次對王老師兩口子表達(dá)了感謝，她想到她和這位老師素不相識，如今要麻煩人家可不能空著手上去，禮是要送的。
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