這樣的推理題，可用技巧瞬間得出。就算不用技巧，也可自行完整推理，只是耗費的時間要長一些。

        終于，y大的男生長吁一口氣，抹了一把額頭上的汗，費力地爬起身沖向答題區，點擊了正確的c選項。

        “我能問問你為什么做得那么快嗎？”答案公布后，男生想一探究竟。

        “當然是有技巧的。破題總要講究切入點，我不知道你是從哪個人物先開始推，但我選的是在題干四個條件里只出現了一次的孫老師，而他恰好也是最終問題里出現的人。從條件二的或或關系可得，吳老師不教語文可推出孫老師教語文。……每一個條件都捋清楚后，邏輯鏈就非常清晰了，從吳老師教物理推四步，就可以得出孫老師教語文。”燕時思路清晰，一口氣回答了男生的問題。

        男生誠懇道謝，心服口服。

        賽程繼續。本來一切都平平穩穩，但進行到第二輪第十七題時，韓明鹿敗在了一道她拿不準的題目上。運氣沒有站在她這一邊，她蒙錯了選項。

        她輕輕嘆了口氣，朝臺下一鞠躬，又朝自己的隊友們二鞠躬，一言不發地走向休息區的祝瀟吟，和她坐在一起。

        自從韓明鹿下場后，藍隊頹勢盡顯。第二輪在僅剩最后一道題時，溫棠竟然算錯了一道她比較拿手的高等代數題，盡管只是差之毫厘，但她仍與正確答案失之交臂。

        兩輪結束，場上形成三比三的對峙局面。藍隊之前積累下來的優勢被消耗殆盡，風水似乎又要轉回紅隊那邊。

        第三輪開場不久，y大的男生就在一道考驗記憶力的題上被蘇蘊荷淘汰。

        比分依然咬得很緊，目前藍隊比紅隊高三分。

        然而，變故陡生，歐陽一暄敗給了s大的男生。她自嘲地笑著，對燕時和蘇蘊荷說：“多想了一步，沒想到是我想太多了。”

        燕時和蘇蘊荷安慰地拉著她的手。

        不久后，下一個被安慰的人，就成了蘇蘊荷。

        蘇蘊荷自己倒是沒什么遺憾，她只是握著燕時的手，小聲說：“你一個人對他們兩個，怎么辦啊……”

        “沒事，我盡力，要相信我。”燕時抬頭看著蘇蘊荷的眼睛，目光堅定。

        “嗯，別害怕，我們都支持你。”蘇蘊荷摟著燕時的脖子，將她拉向自己，“加油，加油。”

        現在，燕時一個人對抗紅隊的兩個人。目前紅隊比藍隊高四分，她必須撐住，把這四分一分一分地趕上來。如果她在這之前答錯了題，她們隊就徹底輸了。

        前面那么久的努力，將要在此刻化作泡影。她不甘心，她不甘心。

        現在的分數正好趨于一個微妙的平衡。在這種分差下，紅隊沒有把握直接用“自殺”的方式結束比賽，必須堅持下去，抵御藍隊的追分。藍隊也不能采用保守戰術，若只求穩不求快，就只能看著比分逐漸拉大，給予紅隊一錘定音的機會。

        雙方都得拼。

        燕時向來善于控制情緒，越緊張的時刻越冷靜。她緊緊盯著大屏，周圍恍若無人，沒有聒噪的主持人，沒有蓄勢待發的對手，沒有看熱鬧的觀眾，只有她自己，和她身后不遠處的隊友。

        她是一個人，也是六個人。她的身上帶著六個人的希望和榮耀。

        她揚著頭，驕傲得像一個孤勇的戰士。

        ——必須速戰速決！

        下一題出現在大屏上的瞬間，燕時就像當年在考場里做題一樣，迅速一掃，秒出答案，一身神擋殺神，佛擋殺佛的颯氣。

        追上一分。

        再下一題，是燕時最擅長的語文閱讀理解。滿滿一屏的文字，在燕時眼中和腦中被折疊壓縮，露出它的本來面目。對手才看到一半，燕時就已經選出了正確答案。

        再追一分。

        接下來一題，考察超大數的除法和大小比較。運用技巧估算，再使用排除法，很快就得出答案。

        紅隊y大的男生過于相信自己的計算能力，埋頭苦算，力求精確，沒想到竟然算錯了。

        紅隊出局一人，藍隊連追兩分。

        分數平了。人數也平了。

        紅隊s大的男生已經緊張得無法呼吸，燕時依舊神色如常，仿佛只是在考場上搏殺，做著她曾經最拿手的事情。

        下一題考的是詞語間的對應關系，但這樣的對應關系很不好確定，稍一想歪，就會偏離題目原意。四組詞之間，和題干中詞語邏輯關系相同的，到底是哪一項？

        似乎每個選項都和題干一樣，詞組是按照事情發展的順序來排列的。

        燕時在瞬間想通關竅——不只是順序，還有因果。題干的詞組間包含了因果關系，而選項中，只有c項也能用因果關系說明。

        s大的男生心理防線已經徹底崩潰，他看著已經選出答案的燕時，混亂而自暴自棄地用“點兵點將”的方法隨機選擇了一個選項提交，祈求命運之神能站在他的身后。

        但，命運之神的選擇，不是他。

        答案公布，燕時答對，s大男生錯誤，直接出局，紅隊再無可戰之人。

        最終分數，定格在72：74。無論是人數，還是分數，藍隊都取得了最終的勝利。

        “力挽狂瀾”這個詞，仿佛為燕時而生。

        禮花爆出的一瞬間，燈光全部聚焦在燕時身上，休息區的隊友們跳起來，沖上來，團團圍著她，抱著她，觀眾的歡呼聲持續蒸騰著，又好像被隊友們說話的聲音隔絕在遠處。燕時的耳朵只能聽到抱著她的蘇蘊荷在她耳邊一遍一遍地說：“你贏了，你贏了，我們贏了……”

        溫棠從背后抱著燕時，笑著說：“今天我不跟你吵架，不跟你斗嘴，你說什么就是什么，想當我爸也可以。”

        還有祝瀟吟、韓明鹿、歐陽一暄，她們也喊著燕時的名字。

        燕時的眼淚唰地一下掉下來，大顆大顆地砸在蘇蘊荷的肩膀上。自從熬過高中，她已經很久沒有放肆地哭過了。但她完全忍不住自己的眼淚和喉嚨間不斷逸出的嗚咽聲。

        剛才以一敵二的時候，她感覺到拆題解題的自己仿佛與高一那個還沒跌落云端的意氣風發的自己重疊。即便后來考上n大，但在高手如云的校園里，她也很難有那樣一騎絕塵的時候。

        她雖然已經接受了現在的自己，但偶爾仍會懷念當時那刻骨銘心的驕傲。

        終于，在此時此刻，她再次成為了隊友們、粉絲們和自己的驕傲。

        就連紅隊的六個大學生，也跑過來祝賀她們。

        “我們之前是真的沒想到會輸，但我們輸得心服口服。”

        在主持人為藍隊頒獎的時候，燕時接過獎杯，微笑著說：“我之前說過，一個因為校園霸凌而留下不能繼續學習的遺憾的人，絕不會因為失去機會，就停止學習的腳步。只要想學，處處都是渠道。要相信曾經的學霸之心，永遠不會改變。“

        節目播出的那一天，燕時和225女團再次霸占熱搜前列。但這回，她們不再是被人唾罵的對象，而是受到追捧的偶像。

        都說學霸人設是最容易翻車的人設，225女團卻將學霸人設穩穩地立了起來。

        也有部分網友質疑節目的真實性，認為節目組將答案事先告訴225女團，她們勝出的結果只是一場戲罷了。很快，這些人就遭到節目粉的回懟：[《才智大比拼》從不作假！你作假了它都不會作假！]

        也有225女團的粉絲上前回復：[但凡你看了節目，都不會說出這種話。]

        漸漸地，這些質疑聲也消弭于無形了。

        另一種質疑聲來自某“網紅教授”。他在自己的微博中寫道：[某些藝人明明學歷低下，卻偏偏用學霸人設為自己鍍金，幫助自己炒高身價。“學霸”不是幫助她們賺錢的工具，她們弄臟了知識的神圣性。我謹代表學術圈，向某學霸女團提出質疑：學霸是什么香餑餑，人人都想要？娛樂圈的門檻已經這么低了嗎？]

        溫棠刷到這條微博，轉到群里給大家看。大家都不屑一顧。

        “讓他嫉妒去吧，再嫉妒也得不到想要的流量，祝他越來越糊。”祝瀟吟翻了個白眼。

        事情又朝著意想不到的方向發展過去。n大一位教過她們思政課的教授在微博上反擊了某網紅教授：[雖不了解偶像圈，但偶像愿意激勵粉絲學習，無論從哪方面看，都是好事。相比起某些大言不慚“代表學術圈”的話語，我更愿意支持新興偶像的向學之心。]

        “我的天，張教授竟然支持我們。”蘇蘊荷驚喜萬分，“不愧是我們當年最喜歡的思政課老師。”

        現在的張教授和她們六人并無半點聯系，但這次發聲，又將她們冥冥之中連在一起，仿佛老師只是簡單而堅定地為學生撐腰。

        《一起去遠方》節目組在燕時風評逆轉后，又伸回了橄欖枝，邀請她和韓明鹿共同上節目。燕時并不介意節目組之前急于撇清關系的操作，不管是為了薪酬還是為了追星，她都必須去這一期綜藝。

        很快，她就可以見到李景然了。


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