所里出這么一份清單，肯定不是無聊的想刁難他們。

而是覺得有亦清清在，他們有人可以請教，是可以互相幫助，完成清單上的任務的。

至于清單上至少四十種他們沒學過的藥物，他們不會，亦清清說不定會呢？就算不會，資料室不是也有資料嗎？學應該能學會的吧？

這屆制藥班的學生可是在亦清清的陰影下過了四年的，他們對亦清清的信心大到了所里前輩可能都無法理解的地步。

大概只要是亦清清，什么都知道也是應該的。

他們覺得，肯定是所里的前輩們項目忙，抽不出時間來教他們這些已知藥品的制作知識，所以把他們放到一塊兒，讓他們一邊自己研究，一邊跟著亦清清學。

亦清清是大家都熟悉的老同學，他們跟她更熟悉，也請教她請教慣了，不至于因為不熟悉，而不好意思請教，學起來也更快。

這樣既省了人力，還能達到讓他們快速成長的效果。

等他們學會了這些藥品的制作，參與項目幫幫小忙應該就可以了，不至于會因為不熟悉藥物制作流程拖后腿。

所以所里才會說，完成了清單上所有藥品的制作后，就能在一年后直接升職為研究員，那還不是因為他們的能力上來了？

這思路和邏輯一下就理順了。

他們越想越覺得就是這樣。

唉，可憐的亦清清同學，怕是還不知道自己就這么被所里安排了吧？

自認為想明白了的人忍不住同情的看了一眼亦清清。

等中午休息，去食堂吃飯的路上，趁著周圍沒有前輩盯著，有人悄咪咪到亦清清跟前跟她透露了他們的分析。

亦清清大偉震撼，說實話，還真的挺有道理的。

不過前輩們真這么對她有信心？

面對老同學們擔心自己的詢問會不會影響到她的實驗進度，她真心的說：“放心吧，我早就預留了教你們的時間了，再說了，咱們都是制藥人，一個所里的，大家都好，咱們祖國的制藥事業才能發展的更快！”

一番話把別人都說的感動了，對她的高覺悟佩服極了，她的形象更加高大了。

亦清清趁機拉了一波好感，給自己立了一個樂于助人，對制藥一心熱忱的好同事人設。

當然，她說的話也不算夸大，她多分享分享自己所學，教一教別人，不只她自己能鞏固知識，還能讓別人提升的更快，長遠來看，對制藥事業都是好事。

不過這其中，也有她覺得人脈也很重要的緣故。

剛剛那位同學的分析也給了亦清清啟發，還真說不準是這樣的呢，既然這樣，她還不如大方點。

于是下午，她也不光顧著自己制藥，別人有疑問過來問的時候她才解答了，而是自己制藥中間的空隙，就在實驗室里轉來轉去，看到誰遇到難題了，就過去提示一下。

直接把這個被動請教問題變成了主動解答問題。

大家對她的能力很信任，一切都很順利，整個實驗室的氛圍都異常的好。

甚至下班后，他們還多留了一會兒，一起討論了一下這張藥物清單，詢問了亦清清的制藥計劃后，集體依照她的計劃做了新的安排。

于是第二天，陳江明來實驗室時，就看到了奇怪的一幕。

整個實驗室，只有亦清清一個人在制藥，而且她還不是自己在安靜的制藥，而是在一邊做一邊講，幾乎把整個制藥流程的各種注意事項都說明講解了。

其他人都拿著筆記本，圍在她身邊，一邊聽一邊記，不時的提出問題，亦清清也會解答。

陳江明聽著就忍不住點頭，不錯，講得挺好的，深入淺出，簡潔明了，該說的都說到了，只要聽進去了，有基礎在，很快就能做出來了。

點著點著他就呆住了，這么下去，所長他們的目的還能達到嗎？

他啥也沒說，默默去了所長的實驗室，說明了情況。

韓所長聽了哈哈大笑，擺了擺手說：“沒事，我早料到了可能會出現這種情況，這才添上了那十種藥，你去資料室里看看我新加進去這十種藥的制藥資料就知道了，有那資料在，別說一年了，三年五年，甚至十年她都不可能研究出來的。”

陳江明默默去了資料室，出來時人都傻了，還是所長老謀深算啊！

那資料可真夠詳細的，和其他藥品簡略有小小一兩點誤導嫌疑的資料完全不一樣。

但是也就是太過詳細了，其中誤導的內容大大增加，但是呢，也不能說這資料不正經，事實上這資料寫明了當初這種藥研究過程中遇到的所有可能性和研究方向。

不過比較坑的是，這些可能性和方向最后都只會導向失敗的結果。

也就是說，韓所長這資料寫的，讓人非得把這些失敗的嘗試全部做完，排除對應的可能后，才能找到思路，得出最終的方案。

完全不像其他的資料，就算有誤導，那誤導中也有提示，不是完全的無用功。

可是以這資料的冗余程度和誤導程度，要把十種藥都研究出來，這工作量就大的驚人，一年內完成，幾乎是不可能的任務。

尤其她們還有前邊那九十種藥物的制作任務呢，那些也至少有三十種是在學校沒有學過的，做出來也要時間。

陳江明知道這個結果后，對那些還信心滿滿的后輩們有些同情了，比他們當年還慘啊！后邊還是不那么嚴肅了，對他們溫柔一點吧！

進實驗室后，他罕見的對新人們微微笑了一下。

殊不知，新人們又討論起來了。

“陳前輩笑了誒！”

“看吧，我們的猜測果然是對的，所里果然是要考驗我們的協作能力，考驗我們的團結精神，這一步走對了！”

“對，肯定是覺得我們這么快就領悟了重點，還做的這么好，才滿意極了的！”

一時間他們干勁兒滿滿，學習的勁頭更足了！

亦清清也相信了，給大家加油打勁兒：“我們再加把勁兒，一定要在一年內全員完成清單任務，全部升值成研究員，不落下一個人！”


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