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第2章 不可能戀愛?


一頓溫馨的早餐之后……

        蔣媽幫蔣黎收拾著小書包,“蔣文軒,來,把你兒子的小書包背上,再把你自己的公文包拿好“

        蔣媽又檢查了下,看看有沒有少什么東西,見都帶齊后,就遞給蔣爸。

        ”好了!可以送你寶貝兒子上學(xué)去咯!”

        她溫柔的抱了抱蔣黎,親了親他的小臉蛋,將他交給蔣爸。

        “親愛的,早點(diǎn)回家!”

        “好的,我們走了。”

        “媽媽,我上學(xué)去啦!”蔣黎搖頭晃腦。

        “好的,路上小心呀!”蔣媽媽看著他們離開,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。

        到了學(xué)校門口,爸爸把蔣黎送到學(xué)校內(nèi),微笑看著蔣黎與同學(xué)玩鬧,直到蔣黎進(jìn)到教學(xué)樓里,他才低頭看手表,發(fā)現(xiàn)快到上班時間了,趕緊開車離去。

        蔣黎走進(jìn)校門沒有幾步,右肩膀就被拍了一下,回頭看,“咦!人呢?”

        又轉(zhuǎn)頭向左看,一個扎著兩個小辮子,額頭有一層薄薄劉海,臉蛋紅撲撲的小女孩捂著嘴在憋笑。

        “你又玩這個游戲!”蔣黎煩惱的說道。

        “很好玩呀!嘻嘻!”女孩叫關(guān)葉欣,是蔣黎同桌。

        “你好多好多天都沒有來學(xué)校了,我問老師,老師說你生病了,我好擔(dān)心呀!”

        關(guān)葉欣又感嘆道:“你可終于來學(xué)校了!”

        “我感冒了!還發(fā)燒啦!”蔣黎慢條斯理的說道。

        “啊!感冒發(fā)燒了……生病好難受的”

        “哈嘍!早上好,各位!”從遠(yuǎn)處跑來一個小男孩,虎頭虎腦,這是張鬧虎,坐在蔣黎后桌。

        蔣黎、張鬧虎、關(guān)葉欣三人是好朋友,幼兒園時就互相認(rèn)識了。本來男孩叫張小虎,非要父母給他改名,絕食、打滾、大哭、又叫他奶奶爺爺評理,非說自己不是“小斧”,是“大腦斧”,張小虎的爺爺奶奶竟然也由著他,同意改名字。

        張鬧虎父母哭笑不得又無可奈何同意了,但也只把“小虎”給成“鬧虎”,不可能改成“腦斧”。蔣黎想把家里父母叫他的昵稱小寶貝,改成大寶貝,絕對是受到張鬧虎的影響,幸好不是改大名,成了“蔣大黎”。蔣黎的名字是他母親在黎明時候生了他的原因,蔣爸蔣媽一致決定就取黎字。希望蔣黎猶如初升的太陽,有著朝氣蓬勃,生機(jī)勃勃之意。

        …

        “我們比賽,看誰先到教室。”張鬧虎說著就往前沖。

        關(guān)葉欣也跟著往前跑,邊跑邊說:“等等我們,你都沒喊開始呢!”

        前面的張鬧虎喘著氣說道:“開始~”之后兩個人跑向教室。

        蔣黎無奈的嘆氣,“真是的,小孩子呀!就是鬧騰!”

        蔣黎憑著記憶,來到班級。到班里后還能聽到張鬧虎和關(guān)葉欣兩人說笑聲。

        張鬧虎看到蔣黎進(jìn)來,忙喊道:“快來!快來!你好慢呀!我們早就到教室里了,跑步比賽你可是最后一名。”

        蔣黎坐到關(guān)葉欣的旁邊,回到“我又沒有答應(yīng)要比賽,不算最后一名。”

        張鬧虎撓了撓頭,倆手一攤,說道:“行吧!”

        之后幾個人又聊了會天,還問蔣黎為什么這么多天沒有來,直到英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀才結(jié)束談話。

        語文老師下課后,把蔣黎寫的作文還給他,之前有講作文,蔣黎因?yàn)樯]有來錯過了。作文題目是關(guān)于我的理想,原來的蔣黎寫的是成為作家。

        ”理想是什么?……每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;有的想當(dāng)老師,教書育人……而我的理想是當(dāng)一名作家。”

        “我的爸爸喜歡看書,我總是對他看書寫字的樣子感到好奇。。。。將來我要成為一名作家……”

        蔣黎看著之前的自己寫的作文,歪著頭想了想,自覺自己占了這個小孩的身體,他在這個世界也沒有什么目標(biāo),那就完成這小孩的夢想為目標(biāo),這樣也不錯……蔣黎突然左手拍右手,又打了個響指,自認(rèn)為很酷炫的說”那我以后就成為一個作家”

        這時候如果加上一些特效,那就是帶著黑墨鏡和金鏈子,有大哥樣的蔣黎了。

        蔣黎拍手、打響指的聲音將他附近一些同學(xué)的注意力都吸引了過來,都好奇的看著他,當(dāng)他說出要成為作家后,大家“哇!“”哦!”“誒?”的嘰嘰喳喳討論著。

        “蔣黎想要成為作家誒!”

        “哇!真的嗎?”

        “假的吧!”

        一個同學(xué)不太相信”他不可能成為作家吧!”

        ”我想成為老師”

        同學(xué)們陷入了對理想的無限遐想之中

        “我想成為醫(yī)生”

        “我想成為超人”張鬧虎突然說道。

        “那我要當(dāng)蝙蝠俠”張鬧虎同桌李賢興奮地說道。

        張鬧虎懷疑的看著他,帶著眼鏡,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

        搖頭說:“不行,你不能當(dāng)蝙蝠俠”

        李賢并不因?yàn)閺堲[虎的否定而生氣,繼續(xù)說道:“好吧!那我當(dāng)蜘蛛俠,鋼鐵俠也行。”

        張鬧虎不停的搖頭,“不行!不行!你太弱啦!”

        李賢嘟嘴,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),張鬧虎慌起來了,“好好!你當(dāng)蜘蛛俠!鋼鐵俠也行”

        李賢轉(zhuǎn)眼又笑嘻嘻的了。

        蔣黎的前桌劉麗麗也轉(zhuǎn)過來興奮的說“你真的要成為作家嗎?”

        蔣黎用他軟萌的臉,努力做出嚴(yán)肅的表情,并用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        劉麗麗平時是個有些小驕傲的女孩。“我要成為歌唱家呢!‘’

        說著劉麗麗似乎想要演唱一番,一展歌喉,劉麗麗一直是班級里唱歌唱的最好那一個,只要有歌唱活動,她都非常積極的參與。

        關(guān)葉欣失望:”你不是說要和我一樣成為甜點(diǎn)師嗎”

        蔣黎:“我是說你成為甜點(diǎn)師,我只需要負(fù)責(zé)吃就好。”

        劉麗麗的同桌,徐磊翻了個白眼,懶洋洋的用手臂撐著自己的腦袋,一副沒睡醒的模樣。

        “那只是作文,不用太較真,寫出來又不一定能成真,應(yīng)付老師而已,我雖然寫的是成為科學(xué)家,但又不是真的想成為科學(xué)家。”

        “那你真的理想是什么”劉麗麗問。

        徐磊摸了摸頭說:“理想啊,只要不用寫作業(yè),想吃就吃,想玩就玩,爸爸媽媽還不管我,還能隨時隨地可以打游戲。”說的時候眼睛都要冒出光了。

        劉麗麗、關(guān)葉欣都驚訝的看著他,劉麗麗更是學(xué)著徐磊之前的表情,也翻了個大白眼給他。

        蔣黎鼓勵的拍了拍徐磊的肩膀,說道“這個理想還不錯誒!”

        ”哈哈!”徐磊不好意思的笑了。

        張鬧虎一聽,猶豫著是成為超人好呢!還是不寫作業(yè),想吃就吃,想玩就玩,爸爸媽媽還不管的好。

        越比較越覺得兩個都好,他決定把徐磊的理想搶過來,以后都是他的理想了。大人才做選擇,小孩全都要。

        張鬧虎滿意于他自己的想法,心里對自己說:“我簡直是太天才了”。

        陷入討論的同學(xué)們,已經(jīng)忘記他們還在學(xué)校,也忘記了時間,忘記馬上要上課了,幾人嗓門也越來越大。

        老師這時走了進(jìn)來,喊道:“安靜!不要說話了,馬上就要上課了!再吵就扣小紅花!”。

        在老師的控制下,教室終于恢復(fù)到不太吵的狀態(tài),上課鈴也剛好響起來。

        “好啦!”

        關(guān)葉欣嚴(yán)肅且大聲,“起立!”

        “老師好!!!”

        老師滿意一笑,“同學(xué)們好!”

        “我們今天學(xué)習(xí)……”

        蔣黎一邊聽著老師的講課聲,一邊思考著要當(dāng)作家,需要做些什么努力。

        白皙精致的臉上全是認(rèn)真的神情,他那猶如黑曜石般的眼珠,炯炯有神的盯著老師。看似在認(rèn)真聽課,實(shí)則滿腦子在想別的事情。

        年輕老師注意到蔣黎在認(rèn)真聽他聽課,像是受到了鼓舞,講的更認(rèn)真了。

        蔣黎要想成為作家,好的文筆是關(guān)鍵,在上一世他雖然也看了很多書,但自己去寫還是很少,現(xiàn)在他需要學(xué)習(xí)的知識還有很多。

        "滋啦……叮咚……系統(tǒng)為您服務(wù)。”

        ”確定目標(biāo)……叮咚!成為作家……滋……滋滋……夢中學(xué)習(xí)空間開啟"

        系統(tǒng)突然有反應(yīng)可把蔣黎嚇了一跳。

        想到現(xiàn)在還在上課,不能被人發(fā)現(xiàn)了,他努力控制自己那猛然受到驚嚇而不受控制的表情。

        注意到老師目光轉(zhuǎn)向這里,他趕緊回了一個大大的笑容,坐得端正,一副恍然大悟聽懂了的樣子,老師又將目光移開,蔣黎松了一口氣。

        蔣黎在心里面默默喊道:“系統(tǒng)?”

        系統(tǒng):“滋……滋……系統(tǒng)在!”

        “你……怎么了?為什么卡卡的?”

        “……系統(tǒng)能量不足……”

        蔣黎懂了,“那你之前突然消失,就是因?yàn)槟芰坎蛔悖俊?

        系統(tǒng):“滋滋……是的……”

        蔣黎困惑,“你為什么綁定我?”他一直很普通,父母不喜歡,也沒有朋友,性格還不好,動不動就對保姆發(fā)脾氣,事后又后悔……這么一個糟糕的自己,有什么資格得到系統(tǒng)的眷顧。

        回想以前,他情緒有些低落。

        “你靈魂奇特……”

        蔣黎好奇,“怎么個奇特法呀?”

        系統(tǒng)開始介紹,“你的靈魂很特殊,會自己補(bǔ)充魂力,吸收天地間散落的任何能量,并將它轉(zhuǎn)化為你需要的魂力。這樣,你就算身體腐朽,靈魂也不會散。”

        蔣黎在心里喃喃,“這樣啊……我為什么會那么特殊……”

        蔣黎被它的話語深深吸引,“那又怎樣呢!我什么也不記得,甚至連上一世的記憶都模糊了,回想時就像是隔了一層厚厚的墻壁。”

        系統(tǒng)接著說,“這是保護(hù)!這是你靈魂的自我保護(hù)。”


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