她深吸一口氣試圖保持鎮定，“好、好、好！這件事我不會就這樣算了！”言罷轉身離去。
　　待到門背后傳來輕微關門聲時，  楊菲菲感嘆道：“今天算是見識到你的厲害了。”
　　江盼兒收拾著手中物品同時回答：“其實也沒什么大不了的，只是小小反擊一下。”
　　第二天上課，江盼兒和楊菲菲坐在教室的最后一排，兩人低聲討論著即將開始的小組實踐課題。
　　老師讓所有人組隊去調查當下市場營銷方面的數據，可自由選擇主題。
　　“這個課題真是來得正好，我爸那邊的服裝廠最近剛推出了新款式，我們完全可以以此為調查對象。”楊菲菲眼中閃過一絲興奮。
　　江盼兒點頭，“確實，現在市場上對于新款服裝的需求越來越大，我們從這里入手，分析下消費者偏好，銷售數據等等。”
　　“對啊！而且我覺得通過這次機會，我們還能幫到我爸提升一下銷量呢。”楊菲菲笑著說道。
　　“沒錯！”江盼兒拍了拍手。
　　兩人相視一笑，在心里已經勾勒出了整個計劃。
　　接下來幾天里，江盼兒和楊菲菲開始忙碌起來，她們整理資料，制作問卷，打算初步考察顧客流量，購買意向以及喜好類型等。
　　楊菲菲也抽空給她父親打了電話，約好周末去調查。
　　到了周末，江盼兒和楊菲菲剛到校門口就看到了之前那幾個小混混等在那里。
　　江盼兒一眼就認出了那幾個小混混，她的步伐沒有絲毫停頓，直接走向他們。
　　楊菲菲緊張地抓住了江盼兒的手臂，低聲說道：“盼兒，我們繞路吧，別惹麻煩。”
　　但江盼兒只是輕輕搖頭，堅定地朝那群人走去。
　　來到跟前時，她直視著他們中的領頭，“你們在這里做什么？”
　　“你可真有種，是你們跑到警局舉報我們的吧，讓兄弟我們被拘留了三天，今天要好好收拾你，看你以后還敢不敢隨便往警局跑。”
　　江盼兒皺了皺眉頭，“才三天？太短了吧。”
　　這話一出口，那些小混混頓時氣得臉色鐵青，“你！找死！”其中一個抬手就要上前。
　　“干什么呢？在我們學校門口鬧事？”突然間，保安大叔氣勢洶洶地從門衛室里沖出來。
　　見狀，那些小混混立馬收斂了不少火氣。
　　但領頭的混混還是囂張地說：“老頭子別管閑事！我們只是來找人的。”
　　保安大叔哼了一聲，“找人？看你們這架勢像嗎？快點滾蛋！否則我現在就報警！”
　　被攔在門外，那群小混混只能惡狠狠地瞪著江盼兒，“算你走運！”說完便一溜煙地離開了。
　　江盼兒松了口氣，并向保安大叔表示感謝，“謝謝您，大叔。”
　　保安大叔回以一個豪爽的笑容，“沒事兒，我們要保證學生的安全，對付這種無賴就得硬氣點。”
　　目送保安大叔回到崗位后，江盼兒和楊菲菲只好先回到學校。
　　后面幾天，每當她們走到校門口時，總能看到那幾個人的身影，像是一道不可逾越的障礙。
　　那些小混混穿著五花八門的衣服，眼神里透露出一股不懷好意。
　　江盼兒和楊菲菲的計劃也因此被迫擱置。
　　課題上交的前一天，一個意外的轉機出現。
　　班里一個平時不太引人注目的男同學張強找到了她們。
　　“我這里有一份關于市場營銷方面的調查資料，但由于種種原因沒有找到合適的組隊伙伴。”
　　張強把手中的資料遞給她們，“如果可以的話，我希望能和你們組隊。”
　　楊菲菲眼中閃過一絲希望，一口答應下來。
　　江盼兒接過資料翻看起來，只見其中詳盡記錄了市場上不同品牌服裝銷售數據、消費者偏好分析等內容。
　　但她仔細查看，眉頭緊鎖，指著報告上的幾個數據，“張強，這里面的銷售額和市場份額計算明顯有問題，你的數據是假的吧，怎么可能在短短一個月內增長這么多？”
　　張強聞言臉色一變，“那可能是我計算時出錯了吧。”
　　楊菲菲雖然對數字不敏感，但見江盼兒如此認真質疑，也意識到事情可能不簡單。
　　“可是這種錯誤太低級了。”江盼兒皺眉不解。
　　正當兩人討論間，恰好有人躲在柱子后聽到他們的談話。
　　次日，陽光透過教室的窗戶灑在了桌面上，老師站在講臺上等著同學上交作業。
　　然而，在這寧靜的氛圍中，王燕站了起來，她的眼神里閃爍著一絲不易察覺的得意。
　　“老師！”王燕突然大聲打斷了安靜的氣氛，“我要舉報有人作業作弊。”
　　全班同學的目光齊刷刷地轉向了她，江盼兒和楊菲菲也不例外。
　　老師放下手中正在檢查的作業本，“是誰？”
　　王燕抬頭挺胸，語氣堅定：“我懷疑江盼兒和楊菲菲作業作假。”
　　教室內頓時響起低低的議論聲。
　　老師皺眉，立即翻出江盼兒和楊菲菲的作業查看。
　　經過仔細審核后，老師抬頭注視著王燕。
　　“根據她們提供給我的資料以及完成過程記錄來看，并不存在任何‘作弊’行為，反而是非常用心地完成了本次實踐活動。”
　　王燕頓時震驚，“不可能，老師你再仔細看看她們的銷售額和市場份額。”
　　王燕的聲音在教室里回蕩，隨后把昨天聽到的事情說了出來。
　　老師沉思片刻，當即翻出張強的作業查看，確認了其中確實存在數據作假。
　　所有人的目光都集中在了張強身上，他臉色蒼白，嘴唇微微顫抖。
　　“老師，我……”張強結巴著想要辯解。
　　老師沉著臉，“張強，你有什么要說的？”
　　“那個……數據是我計算可能有問題，并沒有作弊。”
　　老師也看出來了張強的問題，老師嚴肅地說道，“使用虛假數據進行作業是違反校規行為，這份作業不能算數，取消你這門課的成績。”
　　聽到這里，張強整個人都僵硬了，他怎么也沒想到會面臨如此后果。
　　班級里突然爆發出輕微的議論聲，大家對于這種情況感到震驚同時也有些同情張強。
　　就在這時候，張強惡狠狠地盯著王燕。
　　王燕站在那里愣住了，看到張強憤怒的眼神心里一緊。


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