第51章 露了一手
餌料剛入水,就來了一個接口。浮漂被斜斜的直接拉走了,楊林抬手起竿,中魚。
嗚——嗚——
……
接下來開始連竿,最先釣上來的是草魚,上層魚餌料入水沒到底就被他們吃了。
楊林不斷上魚,旁邊校長一臉震驚。這個湖里的魚他也是經(jīng)常釣的,可惜的是大部分時間以空軍收場。
這時他在一邊向楊林請教的問道
“小楊,這個湖我們也釣過幾次,口不是特別的好。但現(xiàn)在看你這么好的口,是因為餌料嗎?”
看到楊林不但上魚,王校長在旁邊羨慕的問道。
“而且每年這個湖里,我們都投放了一些魚苗,魚應該不會少啊!”
確實有點少,每年放魚,魚的密度也不高?赡苡幸恍┕粜缘聂~類被放生在里面,也可能湖里是有通道,通到外面魚跑了。
楊林停下釣魚,對校長說的
“這樣,那咱們先圍著這個湖轉一圈看一下,暫時我也不知道原因!
說完楊林跟王校長,順著湖邊走邊用感應術感應著水里的魚類,還沒走多遠就發(fā)現(xiàn)了問題。
楊林看到了幾條鳡魚,這種魚它身體長而細,外形像圓柱形,頭部尖長。是一種非常兇猛的掠食性魚類,以其他魚類為食。
它動作迅速,善于追捕獵物。在適宜的環(huán)境下,可以快速生長。
分布在華夏各大水系。
但是它肉質(zhì)鮮美,營養(yǎng)豐富,鳡魚的皮還可制革。
而且條還能控制魚群數(shù)量,在水域生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色,有助于控制其他魚類的數(shù)量。
是頂級掠食者,處于食物鏈的較高層次。
這幾條鳡魚,都有十幾斤了,但這么大的湖,應該還有其他的原因。
江澤湖逛了一個圈,除了鳡魚,發(fā)現(xiàn)了另外一種可怕的攻擊性魚類,鱷雀鱔!
鱷雀鱔是一種大型兇猛的淡水魚類,它的外形特征體長,上下頜亦長,口裂深,具銳齒。
是北美洲南部特產(chǎn)淡水巨型食肉魚。
偏好棲息在淡水環(huán)境中,肉食性,具有極強的破壞性,會攻擊水中的其他生物。
在正常情況下,壽命可達數(shù)十歲。
破壞力較大,能影響當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),影響其他魚類的生存。
還可能對人類造成威脅,尤其是在水域附近活動時。
這條鱷雀鱔不小,楊林估計有六七十斤了。
現(xiàn)在湖里面。說得上是水廣魚稀。
回的釣點,楊林從魚包里拿出了路亞竿。一邊做著準備工作,一邊對校長說。
“校長問題有些嚴重,你們什么時候發(fā)現(xiàn)里面的魚開始不好釣的?”
楊林一臉嚴肅的問著校長。
王校長想了一下
“也就一個多月沒釣,這一陣子釣的時候就感覺沒有什么魚了!”
“你說有沒有這么一種可能,有人在里面投放了大體型的攻擊性魚類,導致湖里的魚大面積的被捕殺。而且體型不會!”
聽到這校長的臉色大變,真有這個可能,掏出了手機打給了學校保安隊隊長。
楊林現(xiàn)在所用的裝備,是經(jīng)過自己煉制加強過的。釣幾百斤的魚還是沒有問題的。
保安隊長到的很快,不一會兒就帶著5個保安來到了校長面前。
“熊隊長!從今天開始派人在這湖邊巡邏,任何人不準接觸湖水,直到學校解除這個封鎖令為止!
那個保安隊長看著一臉嚴肅的校長,點頭答應下去安排了。
同時這邊的動靜,也終于引起了學生的注意,漸漸的圍了過來。
都好奇的看著楊林準備的裝備,藍星這邊釣魚還沒有興起,知道路亞的更少。
楊林發(fā)現(xiàn)的幾種魚,全部都是大體型魚。魚線倒是沒什么問題,但是這幾種魚牙齒鋒利,前導線需要換上了鋼絲。
換上比較大的假餌楊林拋了出去,出線絲滑,假餌精準的拋到了一條鳡魚的前面,楊林均勻的回線。
這條鳡魚發(fā)現(xiàn)魚兒開始,沒有絲毫的停頓,閃電般的沖了過去,一口就咬了下去。
只見楊林的路亞竿突然間彎成了c型,遠處的水面魚在劇烈的掙扎,水花四濺。
楊林快速的收線,大力出奇跡,裝備結實,不用在乎別的。
很快這條魚被拉了過來。長一米多,二十幾斤,不愧是水中老虎之稱的鳡魚,力量比一般的淡水魚要大。
周圍傳的一陣陣驚呼,這種釣法他們從來都沒有見過。
楊林對校長說道
“這一條魚每天要吃他體重20%左右的食物,除掉冬季食量不佳,一年最少也要五六百斤的魚!
“那湖里的魚少,是因為鳡魚太多碼嗎?”
“有這方面的原因,但還要繼續(xù)觀察。”
楊林邊說話邊把手上的路亞竿,遞給王校長。
“我一個人可忙不過來,校長要不要幫幫忙!我先教你用一下這個竿!
楊林話還說完,路亞竿就被王校長拿了過去?磥硭缇拖胪嬉幌铝。
另一邊,宿舍里的幾個好哥們兒,正在食堂吃飯。
李平安和何震兩人小聲的交談著,不時發(fā)出猥瑣的笑容,老四李亮出聲道
“老二老五說什么呢?笑的那么猥瑣!”
“呸!呸!呸!說誰猥瑣呢!哥哥我一表人才、氣宇軒昂、風度翩翩、風流倜儻、颯爽英姿、英俊瀟灑、劍眉心目,貌似潘安!”
這是老大在一邊接口道
“這么自賣自夸,你這是不要臉了!老四這兩貨一直在討論,學校里的漂亮女學生。妥妥的兩個猥瑣佬!”
“老大不能這么說,我們只是欣賞,討論一下。”
幾人正說笑著,班上的同學李恒過來對他們說道
“幾位!你們宿舍楊林,正在荷花湖那邊,跟咱校校長在釣魚呢!”
“臥槽!老六牛逼,剛進學校就跟校長拉好了關系!”
何震話沒說完,其余幾人已經(jīng)往荷花湖那邊跑去。
“靠!你們幾個等等我!”
幾人到湖邊已經(jīng)圍滿了人,只看到海城大學校長正吃力的溜著一條魚。
幸虧不是手竿,要不然以他的體力肯定釣不上來,路亞竿有有輪子卸力,倒是還好。
幾人擠得進去,向楊林問道:
“老六,在干嘛呢?”
楊林回頭望去,宿舍里幾位哥們兒全都到場了。
“這湖里出了問題,我懷疑有大家伙進來了,湖里的魚突然間大量的減少,很不正常!
那邊王校長把魚拉上來之后,卻沒有喜悅的神情。而是對楊林說道。
“小楊,今天就到這里吧!你先去吃飯下午再過來,我還要安排一下人去看一下進水口,還要找船。”
其實他還有一件事沒說,暑假的時候,有個學生在學校里失蹤。
經(jīng)過楊林的提醒。他覺得還是要好好查一查荷花湖。
幾人回到宿舍,就問起了原因。楊林當然沒說實話,只是說請假的時候跟校長比較聊得來,就說到了釣魚。
“我說我是高手,校長他不信,所以就帶他去開了開眼。你們也看到了 我的魚護里面有幾十斤,也就釣了一個多鐘頭!
“真的假的?就那么一會兒就有那么多了?”
老四李亮在一邊問道,他是海南本地人 ,經(jīng)常釣魚,有點不相信。
“校長也是這么問的,但是現(xiàn)在他信了!”
“厲害!那你們最后釣那條大魚,釣法跟我們釣海釣有點差不多!”
楊林仔細的給幾人介紹了一下路亞。的釣法。
并告訴他們自己10來歲的時候,釣路亞一天能賺一兩百塊錢左右,現(xiàn)在再叫他去釣,因為魚漲價一天五六百,那都不是事。
這話讓宿舍里幾人眼前一亮,心里都冒出了一個想法,一定要叫老六教會他們路亞。學會了零花錢就不需要找家里要了。
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