第65章 進修班 2
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進修班里還有一位奇人，號稱物理狂人，上課第一天就說了，他兒時的夢想是當一名科學家、物理學家。后來他迫于家庭原因，不得已改變初衷，到如今發展成了一名商人，他對此是深感痛心的。他一有機會就開始大談特談赫茲裝置啊，雙縫干涉條紋啊，以至于聽眾四散逃竄，而他則倍感世態炎涼。好在很快他就發現，他還有一個忠實的、美麗的聽眾，此位聽眾優雅智慧，善解人意，堪稱一朵解語花。
“知道波粒二象性嗎？”物理狂人頂著一頭堪比愛因斯坦的發型，推了一推鼻梁上的眼鏡問。
“中學課本里學過�！卑诐芍c點頭說。
“你不覺得奇怪嗎？”物理狂人再問。
“�。渴裁雌婀郑俊卑诐芍ゲ唤�。
“你就不覺得奇怪嗎？老師教的時候你就從來沒有疑惑過嗎？電子怎么會既是粒子又是波呢？就好像一個水果它怎么能既是蘋果又是香蕉呢？就好像一個人他怎么能既是男人又是女人呢？”物理狂人兩眼放光，連珠炮似地問。
白澤芝有些發傻：“課本上就是這樣說的啊，誰會去想那些呢？”
“所以，只有極少數的人能夠真正去思考，也只有極少的人才能有幸窺探到自然的秘密。粒子還是波？生存還是毀滅？這個問題爭論了三百年。當它以波的分身術同時通過雙縫時，我們看到了干涉條紋。當我們想要在雙縫上安裝監測裝置，測試它到底通過左縫還是右縫時，它變成一個點打在屏幕上，給我們看它粒子的狀態。它究竟是個什么，在于你用什么方式去觀測它。它什么都是，什么都不是。”
丁曙光面色平靜，不動聲色地整理了東西，準備離開，還不時給白澤芝使眼色。白澤芝不好就這樣扭頭走掉，而這位物理狂人又是如此的滔滔不絕，氣貫長虹，想插一句話進去都難。
“你認為一定有一個確定的，客觀的存在嗎？No，當我們要去觀測它時，我們的主觀和外部宇宙就成為了一體，而被觀測物的狀態已經發生了改變�！�
白澤芝困惑地說：“這，感覺好像成了哲學問題，讓我想到了唯心主義……”
“是的，”物理狂人精神抖擻，感覺遇到了知音，“量子物理學，就是有著很形而上的東西，沒有絕對的客觀世界存在！當然，一只足球我們不用擔心它在射門的一剎那突然改變了方向，那是因為普朗克常數對一個足球而言是如此微小，微小到可以忽略不計，然而對一個電子來說，人類的觀測就足以影響到它的活動……”
顧又禮到的時候，物理狂人還在侃侃而談，興致絲毫不減。白澤芝告辭走的時候，他還很有些依依不舍的意思。出門后，顧又禮不滿地問：“那呆子誰�。俊�
丁曙光說：“都叫他物理狂人，他的夢想是當一個物理學家，而不是萬惡的商人。說起來，跟我還真有點同病相憐。”
“他還挺有意思，挺幽默的，很有才華的樣子。”白澤芝說。
“切！能比我還有才華？”顧又禮很用力地表現出他的不屑。
白澤芝看看他，問：“你怎么找到這兒來啦？”
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