直到姐姐余詩(shī)音的背影消失在視野里，余詩(shī)洋才轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不久后就坐上前往城南的麗苑的電車(chē)。

　　半個(gè)多小時(shí)后，余詩(shī)洋回到麗苑的家。

　　很快，余詩(shī)洋就坐到房間的書(shū)桌前，然后打開(kāi)了電腦。

　　電腦開(kāi)啟，他先是開(kāi)啟音樂(lè)，然后點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)。

　　最近，余詩(shī)洋倒是持續(xù)關(guān)注著他的那篇高考詩(shī)詞《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，自從上了微博熱搜后，這首詞在網(wǎng)上熱度雖然有些減緩，但是依然保持一定的熱度，可以說(shuō)老蘇的這首《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》在這個(gè)平行世界火了，尤其是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這一句，幾乎得到眾多國(guó)學(xué)大家的一致點(diǎn)贊好評(píng)。

　　余詩(shī)洋看了網(wǎng)上相關(guān)信息后，微微露出一絲無(wú)奈，他沒(méi)有想到小小的一首詞竟然在這個(gè)平行世界引起如此波瀾。

　　“若是再建個(gè)微博，以《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》這樣的熱度，應(yīng)該會(huì)收獲不少粉絲吧。”

　　余詩(shī)洋暗自盤(pán)算了一下，不過(guò)很快就放棄了這個(gè)念頭，眼下有“來(lái)自外星球的如夢(mèng)”與“孤風(fēng)中的老狼”這兩個(gè)V認(rèn)證微博賬號(hào)，兩個(gè)賬號(hào)已經(jīng)有很多粉絲，倒是沒(méi)有必要再建立微博，這《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》雖然比較火，但是收獲得粉絲應(yīng)該不會(huì)太多，而且賬號(hào)太多他也不好管理，還是省事點(diǎn)比較好。

　　他很快就關(guān)掉了相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，然后開(kāi)始在網(wǎng)上查面試相關(guān)資料，第一輪院校筆試的成績(jī)過(guò)幾天就會(huì)出來(lái)，如果通過(guò)了筆試，之后面對(duì)可就是面試，雖然他現(xiàn)在不確定是否通過(guò)滬都科大的比試，但是該有的準(zhǔn)備還是需要準(zhǔn)備的，因?yàn)楸仍嚦煽?jī)出來(lái)通常很快就安排面試的。

　　網(wǎng)絡(luò)上有不少面試的經(jīng)驗(yàn)與分享，另外還有不少專(zhuān)門(mén)的面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他倒是沒(méi)有打算去參加什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，若真是面試的話，他對(duì)自己的面試多少還好似有些信心的。

　　不一會(huì)兒功夫，余詩(shī)洋就在網(wǎng)絡(luò)上找到了不少資料，然后將那些資料盡數(shù)下載起來(lái)，其中大部分都是收費(fèi)資料，下載時(shí)需要支付一定的費(fèi)用，這也算是找個(gè)平行世界各種版權(quán)的體現(xiàn)。

　　余詩(shī)洋將下載好的資料盡數(shù)整理一番，正準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)一下時(shí)，桌上的手機(jī)忽然響了。

　　他隨即拿起了桌上的手機(jī)，看到來(lái)電顯示他面露出一抹驚訝。

　　此刻給來(lái)電話的人竟然是他的班主任老師。

　　說(shuō)句實(shí)話，他可沒(méi)有想到自己的班主任老師會(huì)給他打電話。

　　他的班主任是一名四十多的女子，平時(shí)對(duì)學(xué)生頗為關(guān)心，余詩(shī)洋對(duì)這位班主任老師還是頗有幾分好印象。

　　“這個(gè)時(shí)候打電話給我，難道是有什么緊急的事情？”

　　余詩(shī)洋心中暗自盤(pán)算著，平時(shí)他與這位班主任的交流并不多，私下里幾乎也沒(méi)有打過(guò)什么電話，此刻班主任老師竟然主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)，多少讓他有些意外，所謂無(wú)事不登三寶殿，他猜想這班主任老師肯定是找他有什么事情。

　　他倒也沒(méi)有遲疑，不緊不慢接通了電話。

　　手機(jī)那頭立即傳來(lái)了班主任老師的聲音：“詩(shī)洋，我是胡老師！”

　　雖然距離上一次見(jiàn)到班主任老師已經(jīng)有一個(gè)多月時(shí)間，但是對(duì)方的聲音他還是一下子能夠聽(tīng)出來(lái)的，于是立即道：“胡老師好！”

　　余詩(shī)洋的班主任老師姓胡，名青青。

　　胡青青聽(tīng)到余詩(shī)洋的聲音，然后寒暄問(wèn)道：“怎么樣，你昨天第一輪招考考得如何？”

　　余詩(shī)洋回道：“還行吧，不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)壓力有點(diǎn)大。”

　　胡青青道：“哦，對(duì)了，你報(bào)考的是那座院校？”

　　余詩(shī)洋立即道：“滬都科技大學(xué)。”

　　胡青青道：“滬都科大，那競(jìng)爭(zhēng)的確有點(diǎn)大，不過(guò)我相信你應(yīng)該是一定機(jī)會(huì)的。”

　　其實(shí)，胡青青對(duì)余詩(shī)洋了解并不多，之前在班級(jí)里，余詩(shī)洋幾乎可以算是那種默默無(wú)名的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太突出，不過(guò)余詩(shī)洋高考的成績(jī)卻是有些意外，最終綜合評(píng)分竟然高大S級(jí)，要知道她整個(gè)班級(jí)獲得綜合S評(píng)分也僅僅只有七個(gè)人而已，在她看來(lái)，余詩(shī)洋應(yīng)該算是超級(jí)發(fā)揮了。

　　余詩(shī)洋道：“謝謝胡老師。”

　　胡青青笑著說(shuō)道：“不客氣，對(duì)了，詩(shī)洋，我有個(gè)事情想要問(wèn)你。”

　　余詩(shī)洋道：“胡老師有什么就盡管問(wèn)吧。”

　　胡青青道：“好，那高考兩門(mén)選修科目有一門(mén)是詩(shī)歌吧。”

　　余詩(shī)洋神色一定，回道：“是的。”

　　胡青青道：“網(wǎng)上傳的那首《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》是你寫(xiě)的？”

　　余詩(shī)洋猶豫了一下，倒是沒(méi)有隱瞞，回道：“是我。”

　　胡青青教的是國(guó)文，對(duì)詩(shī)歌也算是有所研究，網(wǎng)上盛傳的那首《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》她也有所了解，絕對(duì)可以算是一首精彩絕倫的好詞，一開(kāi)始他倒是沒(méi)怎么在意作者，以為只是同名而已，他可不認(rèn)為平時(shí)默默無(wú)聞的余詩(shī)洋能夠?qū)懗鋈绱梭@艷的詩(shī)詞，直到最近幾天網(wǎng)上熱度持續(xù)不減，國(guó)學(xué)大家們紛紛評(píng)論，她才也跟著媒體對(duì)《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》的作者大為好奇，之她倒是確定那個(gè)作者余詩(shī)洋就是她的學(xué)生，確定這個(gè)消息對(duì)她而言，無(wú)疑可以算是一個(gè)不小的驚喜，作為余詩(shī)洋的老師，他多少也能夠高手到一些榮譽(yù)。

　　其實(shí)，她昨天基本就確定《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》的作者就是他的學(xué)生余詩(shī)洋，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)有媒體記者跑到學(xué)校，希望能夠邀請(qǐng)《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》的作者做個(gè)采訪。

　　學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人一開(kāi)始倒也沒(méi)在意，只是后來(lái)網(wǎng)上一查，這余詩(shī)洋的詩(shī)作《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》竟然在網(wǎng)上引起如此軒然大波，考慮到這個(gè)采訪有利于對(duì)學(xué)校的積極宣傳，那負(fù)責(zé)人立馬積極安排，很快就找到胡青青。

　　胡青青得知消息后，從那位要求采訪的記者口中得知《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》就是她的學(xué)生余詩(shī)洋后，她也很是激動(dòng)，不過(guò)考慮到昨天是院校第一輪招考考試，她并沒(méi)有打攪余詩(shī)洋，直到今天她才想到跟余詩(shī)洋交流交流。


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