時(shí)間臨近于九月一號(hào)了，這一天，正是布雷澤德魔法學(xué)院進(jìn)行教師應(yīng)聘的正日。

　　莫林按時(shí)來(lái)到了魔法學(xué)院，他到來(lái)時(shí)，這里已經(jīng)來(lái)了有接近三十個(gè)魔法師。從這些魔法師各色特異的服裝來(lái)看，他們絕大多數(shù)都是流浪法師。

　　總是穿著傳統(tǒng)的長(zhǎng)袍，頭戴尖尖巫師帽的，一般都是守護(hù)者圣殿注冊(cè)過(guò)的魔法師。他們本身經(jīng)過(guò)守護(hù)者圣殿的洗禮，也認(rèn)為自己是高貴而傳統(tǒng)的魔法師，所以一般都會(huì)穿著傳統(tǒng)服飾。

　　而流浪法師就會(huì)隨意很多，他們有的像乞丐，有的像盜賊，有個(gè)像流浪詩(shī)人，但是，當(dāng)人們看到他們這些人手里的法杖時(shí)，卻也都知道，這一位，就是個(gè)魔法師。

　　莫林來(lái)到學(xué)院指定的應(yīng)聘大廳后，也不與任何一個(gè)魔法師進(jìn)行攀談，只是等待著學(xué)院的招牌人員準(zhǔn)時(shí)來(lái)進(jìn)行招聘儀式。

　　那些魔法師也互相很少說(shuō)話，但是都以一種異樣的目光來(lái)看莫林。

　　這倒不是說(shuō)他們能從莫林身上看出什么，而是他們一貫是以異樣的目光來(lái)看待同行的。在招聘通告上已經(jīng)說(shuō)明了，學(xué)院只要個(gè)教師，這每多來(lái)一個(gè)，就是一種威脅啊。

　　為什么說(shuō)同行是冤家，就在這里，這他么是來(lái)一個(gè)，就是來(lái)?yè)岋埻氲摹?br />
　　不過(guò)，莫林得經(jīng)歷過(guò)多少大陣仗，這些個(gè)不友善的眼神，那都是小意思。

　　所有應(yīng)聘的人員，又在這里等待了大概一刻鐘的時(shí)間，很多人都覺(jué)得這個(gè)學(xué)院太不重視他們了，開(kāi)始不斷抱怨。當(dāng)然了，抱怨歸抱怨，走是不可能的。

　　流浪者也有疲倦的時(shí)候，有時(shí)候也想安穩(wěn)地過(guò)一段日子，這也是很多流浪法師求職的原因。

　　時(shí)間正好到了上午九點(diǎn)，學(xué)院的招聘人員終于出來(lái)了。一共有六名魔法師出來(lái)，莫林仔細(xì)看了看，竟然沒(méi)有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的。

　　這也難怪，莫林在這學(xué)院里總共也沒(méi)待多久，自然不能認(rèn)識(shí)很多教師了。

　　學(xué)院的六名魔法師一到，他們當(dāng)中的一個(gè)歲數(shù)稍大的人便向莫林他們滿臉堆笑說(shuō)：“各位，不好意思，讓你們久等了。那么，咱們的應(yīng)聘儀式，馬上就開(kāi)始。現(xiàn)在，我要向大家宣布此次應(yīng)聘為布雷澤德魔法學(xué)院教師的程序是這樣的”

　　這個(gè)應(yīng)聘程序，一共分為三個(gè)部分。第一就是填寫(xiě)個(gè)人信息，包括姓名、年齡、在哪個(gè)魔法學(xué)院畢業(yè)等等這些。第二個(gè)程序就是對(duì)這些魔法師進(jìn)行等級(jí)測(cè)試第三個(gè)程序是進(jìn)行最后的選拔。

　　應(yīng)聘自然是要擇優(yōu)錄用了，學(xué)院可以預(yù)料到，參加應(yīng)聘，而且可以通過(guò)前兩個(gè)程序的，應(yīng)該會(huì)超過(guò)個(gè)名額。

　　這時(shí)就需要進(jìn)行第三部考核了。這個(gè)考核一共分為兩個(gè)步驟，第一步是筆試，以檢驗(yàn)應(yīng)聘人員的魔法基礎(chǔ)知識(shí)如何。

　　學(xué)院是要招教師的，所以要求定然要全面一些。像魔法師中有些另類(lèi)，對(duì)于戰(zhàn)斗很在行，就是知識(shí)不夠豐富，這種人實(shí)戰(zhàn)雖然厲害，但是卻并不適合教學(xué)。

　　當(dāng)然，只有知識(shí)也是不行的，那樣的話，倒不如培養(yǎng)普通人學(xué)習(xí)魔法知識(shí)來(lái)教學(xué)生了。這本身的實(shí)力也是十分重要的。

　　所以，這個(gè)考核的下一個(gè)步驟，就是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。

　　這兩場(chǎng)比試都以最后的分?jǐn)?shù)來(lái)決定名次，其中筆試占總分的60，實(shí)戰(zhàn)占40。

　　也就是說(shuō)，如果你筆試得了70分，那么你的最終得分就是42分。如果你的實(shí)戰(zhàn)得分是50分，這一場(chǎng)的實(shí)際得分便是20分。

　　兩者一加就是62分，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是你最后的，用于分配名次的分?jǐn)?shù)。

　　從這也可以看得出來(lái)，這個(gè)考核，還是對(duì)知識(shí)的掌握量更偏重一些。

　　由于在招聘之前，學(xué)院只給出通告，并沒(méi)有告訴具體細(xì)節(jié)，這就使應(yīng)聘者都沒(méi)有事先準(zhǔn)備的可能，所以對(duì)他們的考核，正是可以考驗(yàn)出他們真實(shí)本領(lǐng)的。

　　當(dāng)這應(yīng)聘程序的細(xì)節(jié)一被宣布出來(lái)，就有幾個(gè)魔法師開(kāi)始抱怨起來(lái)了。這抱怨的，自然是那些對(duì)于知識(shí)掌握不好的了，他們認(rèn)為這是極度的不公平。

　　但是，社會(huì)就是這樣，公平都是強(qiáng)勢(shì)者定的，弱勢(shì)一方，只能服從。

　　程序宣布完畢之后，很快就進(jìn)入了正式的應(yīng)聘流程。大廳里那邊有幾排桌椅，學(xué)院人員將應(yīng)聘?jìng)�(gè)人信息表都發(fā)給每一個(gè)應(yīng)聘者。

　　這些應(yīng)聘者便都老實(shí)地開(kāi)始填寫(xiě)起來(lái)，由于這些人以后都會(huì)是自己的同伴，所以學(xué)院人員對(duì)于這些應(yīng)聘者，都是很和善和有耐心的。

　　在莫林這里，填寫(xiě)表格對(duì)他來(lái)說(shuō)，倒是一件小有麻煩的事情了。

　　自己這身份可是編的啊，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有把這身份編的過(guò)于精細(xì)，現(xiàn)在再一填寫(xiě)這份表格，倒是有些棘手了。

　　表格上，要求填寫(xiě)者除了個(gè)人基本信息填寫(xiě)完以為，最為主要的還要他們填寫(xiě)主要的經(jīng)歷。包括在哪里畢業(yè)，導(dǎo)師是誰(shuí)，都去過(guò)哪里，做過(guò)什么事情等等。

　　莫林就在畢業(yè)于哪里這個(gè)表格處，卡頓了一下。自己可還沒(méi)有畢業(yè)呢，這屬于中途退學(xué)好吧。而他也是下意識(shí)地要在表格上填上“布雷澤德魔法學(xué)院”，但是剛一落筆，又知道這絕對(duì)不可以。

　　自己就在這個(gè)學(xué)院待了不到一個(gè)學(xué)期，這要是填這里，被人一頓追問(wèn)，那是準(zhǔn)露餡的。

　　莫林泛起嘀咕來(lái)，好在他急中生智，突然想起了“荒野女巫魔法學(xué)院”這個(gè)名頭來(lái)。

　　想到了這個(gè)學(xué)院，莫林是大大地舒了口氣，這填一所大洋彼岸的魔法學(xué)院，這絕對(duì)應(yīng)該是安全的。

　　于是，莫林便這樣填寫(xiě)下去，至于填寫(xiě)導(dǎo)師那一欄，莫林在思考一下，雖然有些不情愿，但是為了逼真一些，還是填上了達(dá)恩的名字。

　　至于說(shuō)后邊的經(jīng)歷，莫林就真假參半地寫(xiě)了一寫(xiě)。不想其他人那樣，寫(xiě)完了就放松地交上去，莫林是利用最短的時(shí)間，將自己所寫(xiě)的內(nèi)容，全部背了下來(lái)。

　　莫林知道，這個(gè)東西，絕對(duì)不要馬虎大意，即使這些學(xué)院的魔法師不會(huì)突然詢問(wèn)合實(shí)自己填寫(xiě)的東西，他也要把這些記下來(lái)，以防萬(wàn)一。

　　當(dāng)這些都完成后，他們便進(jìn)入了第二道程序了。


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