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38 你怎么罵人呢?


  
不過(guò)目前也就想想,全屬性999的不太可能實(shí)現(xiàn)。
陳楚一一將全班的學(xué)生數(shù)據(jù)都大概瀏覽了一遍。
女生的體力數(shù)值平均都是40往下走,看來(lái)是要加強(qiáng)體育鍛煉了。
最麻煩的還是德行這塊。
周峰47的德行都已經(jīng)算高的了,一眼掃過(guò)去,30好幾的一大片,最離譜的就是徐天昊,竟然只有17!
惡習(xí)多是一部分,另一部分就是這家伙的價(jià)值觀也很扭曲,容易出事!
慶幸的是陳楚目前已經(jīng)有史詩(shī)教育技巧,可以針對(duì)徐天昊改掉一部分的惡習(xí)。
只是,想扭轉(zhuǎn)這家伙的三觀恐怕就不太容易了。
除非是自己有傳說(shuō)乃至于神話教育技巧。
陳楚皺了皺眉頭,趕緊回辦公室查了一下徐天昊的家庭資料,順便還問(wèn)了一嘴其他的老師。
結(jié)果可真把陳楚嚇了一跳。
三年前,掃黑辦來(lái)到了江南,處理了轟動(dòng)一時(shí)的7.21案。
那會(huì)兒陳楚還在上大學(xué),也有所耳聞。
徐天昊的親生父親徐二樹(shù)就是主犯,因故意傷害罪,猥褻罪,擾亂治安罪,組織賣(mài)Y罪,敲詐勒索罪數(shù)罪并罰,判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,現(xiàn)在還在監(jiān)獄里關(guān)著。
雖說(shuō)可能有些想當(dāng)然了,但是徐天昊肯定受到了父親的一些價(jià)值觀影響。
其他人倒是還好,徐天昊看來(lái)是得多盯著點(diǎn)了。
別人頂多就是違反校規(guī)校紀(jì),徐天昊這家伙甚至可能在違法犯罪的邊緣反復(fù)橫跳。
陳楚感覺(jué)眼下自己能用的東西還是太少了,得趕緊升級(jí)抽獎(jiǎng)功能。
還差五百多抽升級(jí),陳楚也不留著教學(xué)點(diǎn),攢了一天,直接六百連抽。
直接屏蔽了系統(tǒng)的抽獎(jiǎng)提示,陳楚也沒(méi)急著看抽到了啥,反而是等待系統(tǒng)的抽獎(jiǎng)升級(jí)提示。
半晌,提示聲終于響起。
“恭喜宿主已累計(jì)抽獎(jiǎng)1000次,是否升級(jí)抽獎(jiǎng)功能?”
“溫馨提示,升級(jí)后抽獎(jiǎng)消耗會(huì)大幅度提升,但高級(jí)物品中獎(jiǎng)率也會(huì)隨之大幅度上漲。”
陳楚沒(méi)猶豫。
“是!”
“升級(jí)成功!現(xiàn)在每次抽獎(jiǎng)需要耗費(fèi)100教學(xué)點(diǎn),累計(jì)抽獎(jiǎng)10000次可升級(jí)抽獎(jiǎng)功能。”
教學(xué)點(diǎn)也花了干凈,陳楚就沒(méi)去接著抽獎(jiǎng)了,轉(zhuǎn)而將目光放在了物品欄上。
一眼掃過(guò)去,陳楚喜出望外。
三個(gè)天賦隨機(jī)模塊,一個(gè)A級(jí)擺件和一只新寵物!
【三字經(jīng)】:品質(zhì)A,擺放于教室時(shí)有一定的幾率賦予學(xué)生一小時(shí)反思狀態(tài),可升級(jí)。
沒(méi)有人比陳楚更加清楚反思效果是有多么強(qiáng)悍了,哪怕只是一小時(shí),可是長(zhǎng)久以往,效果可了不得。
查看了一下套裝效果,需要八件,湊齊一套后能夠?qū)⒎此紶顟B(tài)的時(shí)間延長(zhǎng)到五小時(shí)。
“待會(huì)兒就把三字經(jīng)放教室里給鎖上。”
嘀咕了一聲,陳楚趕緊查看新寵物。
【迷你地獄三頭犬】:品質(zhì)B,可進(jìn)化,釋放后會(huì)在教室之中玩耍,有一定的幾率撕咬學(xué)生,賦予其十分鐘【敬畏】狀態(tài),撕咬的同時(shí)有極低概率觸發(fā)【吞食】。
“吞食?”陳楚一怔。
系統(tǒng)隨之給出解釋。
“吞食:將隨機(jī)惡習(xí)或是隨機(jī)潛力點(diǎn)吃下。”
好家伙!有可能吃下去惡習(xí),也有可能吃下去潛力點(diǎn)!?
怪不得是地獄三頭犬,惡魔生物。
陳楚糾結(jié)再三,還是不打算把地獄三頭犬放出去了。
惡習(xí)可以靠反思狀態(tài)能消掉,可是潛力點(diǎn)沒(méi)了,他現(xiàn)在可沒(méi)什么手段去補(bǔ)充。
更何況這七班一個(gè)個(gè)潛力都不高,這要是再吃掉一部分,培養(yǎng)上限就太低了,評(píng)分根本拉不上去。
只能是暫時(shí)把地獄三頭犬扔物品欄里面留著,以后有機(jī)會(huì)了升級(jí),看看會(huì)不會(huì)有什么變化了。
至于這三個(gè)隨機(jī)天賦模塊,陳楚自然是要用在練體生身上的。
除了周峰以外,就是楊天宇,尹赫,曹旭三人學(xué)習(xí)效率比較高些。
又去了教室一趟,把三人都給喊了出來(lái),一邊假裝了解近況,一邊使用天賦模塊。
先是楊天宇,使用成功之后瞧了一眼。
【姓名】:楊天宇
【性別】:男
【年齡】:15
【德行】:42
【智力】:51
【體力】:60
【審美】:48
【狀態(tài)】:厭惡學(xué)習(xí)
【惡習(xí)】:……忽略不計(jì)
【天賦】:C級(jí)美術(shù)
【學(xué)習(xí)效率】:133%
【潛力】:108(無(wú)法分配,需前置技能【超級(jí)教師之手】)
【綜合評(píng)價(jià)】:F
噗!
天賦走岔了啊!
又對(duì)尹赫用了模塊。
【姓名】:尹赫
【性別】:男
【年齡】:15
【德行】:43
【智力】:53
【體力】:57
【審美】:43
【狀態(tài)】:厭惡學(xué)習(xí)
【惡習(xí)】:……忽略不計(jì)
【天賦】:D級(jí)馴獸
【學(xué)習(xí)效率】:107%
【潛力】:127(無(wú)法分配,需前置技能【超級(jí)教師之手】)
【綜合評(píng)價(jià)】:F
陳楚:????神他媽馴獸??


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