陳楚跟著管家打扮的中年男子一路朝前走去，很快就瞧見了一棟很古典的西式建筑，燈火通明，甚至有點(diǎn)中世紀(jì)那個(gè)味道了。
“陳先生，請(qǐng)進(jìn)。”
“嗯，好。”
那管家開了門之后，陳楚走進(jìn)去一看就發(fā)現(xiàn)更古典了，墻壁上都掛滿了油畫，整個(gè)大廳十分的明亮，就仿佛一下子置身于那一種電影里面的西式別墅似的。
“老陳，這，這兒……”
陳楚聽見的聲音連忙一扭頭，就瞧見何曹正在二樓招手，打扮的就跟婚禮上那種花童似的。
“你扮花童啊？”
何曹差點(diǎn)一個(gè)趔趄跌在地上，翻了翻白眼就說(shuō)道：“我這是標(biāo)準(zhǔn)的西式晚禮服好不好？”
“看著怎么這么別扭？”
“那是你欣賞不來(lái)！”何曹趕忙道：“待會(huì)兒見了田真你給我留點(diǎn)面子啊！順便再夸我?guī)拙洌　?br />“夸你！？我現(xiàn)在想抽你信不信？”
“別，別……老陳，我知道你是心疼我的！你消消氣，你消消氣，我現(xiàn)在所做的一切就是為了治愈一個(gè)受傷的靈魂，你可是功德無(wú)量呀！”何曹趕緊陪著笑臉道：“這不是都為了讓田真開心嘛！”
“算了，明天我再想辦法怎么收拾你！”陳楚懶得搭理何曹，連忙上樓去了，何曹緊隨其后，麻溜的跑去前面給陳楚引路，不一會(huì)兒就推開了大門，就見田真已經(jīng)站起身來(lái)了，面帶著甜美的微笑。
“陳老師好。”
這一見陳楚，田真便是直接鞠躬。
“你好，你好。”
陳楚還怪有些不好意思的，而且覺得田真可真是彬彬有禮，有種那大家閨秀的風(fēng)范了。
“來(lái)，來(lái)，老陳，你坐這！”
等陳楚坐下來(lái)了之后，田真小眼睛瞇成了月牙，道：“陳老師，你也實(shí)在是太厲害了，我沒想到您這么年輕就有這么樣的鋼琴功底了，你是不是很小的時(shí)候就開始練習(xí)鋼琴了呀？”
“偶爾玩玩，偶爾玩玩……”陳楚干笑道：“水平一般，能力有限。”
“陳老師你可真是謙虛，我在國(guó)外看了很多的鋼琴家表演，能夠達(dá)到您這樣水平的，幾乎是少之又少！”田真輕聲道：“我想能夠做你的學(xué)生，應(yīng)該是一件相當(dāng)幸福的事情吧！”
“那是，老陳可有趣了！”一旁的何曹連忙接話道：“老陳會(huì)的可太多了，彈鋼琴，跳舞，打籃球，玩游戲，胸口碎大石，腳踩電燈泡，上能登墻跳房頂，下能下海撈潛艇……”
陳楚抬手就給何曹后腦勺來(lái)了一下，惡狠狠地瞪著何曹，幾乎是咬著牙說(shuō)道：“你就不能少說(shuō)兩句話嗎？”
何曹干笑一聲，撓了撓頭趕緊閉上了嘴巴。
一旁的田真噗嗤一笑：“陳老師，他從小到大就是個(gè)話嘮，一開口就停不下來(lái)！有些時(shí)候話太多了，你正好好好教訓(xùn)他！”
“放心，我絕對(duì)不會(huì)心慈手軟的！”
“哦，對(duì)了，老師，你今天的表演確實(shí)是十分的精彩，不過(guò)我有幾處疑問(wèn)。”
“嗯，你說(shuō)。”
“我以前是聽過(guò)很多版的第三協(xié)奏曲，你這個(gè)應(yīng)該是朗老師的那版吧？”
“嗯。”
陳楚表面上不動(dòng)聲色，心里面卻是微微一驚，這女孩不得了啊！
陳楚模仿之前畢竟是做了功課的，聽了好幾版的第三協(xié)奏曲，只能說(shuō)個(gè)人的風(fēng)格比較強(qiáng)烈，但是在曲子的彈奏上差異還是很微妙的。
這是能直接聽出來(lái)個(gè)人彈奏風(fēng)格！？
有點(diǎn)離譜啊！
“關(guān)于第1部分，第8小節(jié)那里，不知道陳老師你是怎么處理的？”田真連忙問(wèn)道：“過(guò)度的很自然，但是我聽郎老師那一版的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)稍稍有那么一點(diǎn)點(diǎn)突兀，所以我很好奇這個(gè)處理方式是怎么做到的？當(dāng)然，我僅僅只是好奇，如果這涉及老師的一些秘密的話，我絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)求的。”
一旁的何曹苦笑一聲，在陳楚耳邊低聲說(shuō)道：“你現(xiàn)在知道我為什么要主動(dòng)交代了吧？壓根就騙不了她的。”
陳楚沒搭理何曹，正色道：“其實(shí)我用的還有其他的方式，不僅僅是某個(gè)人的風(fēng)格……”
畢竟陳楚當(dāng)時(shí)模仿的可不僅僅只有一個(gè)人，而是同時(shí)模仿了多人，大量的記憶涌入腦海中之后，就會(huì)形成一種微妙的融合，只是主體是郎老師而已，因?yàn)楸憩F(xiàn)力要更豐富一些，其他每個(gè)部分其實(shí)都會(huì)根據(jù)技巧而不斷變換角色。
這也是陳楚長(zhǎng)時(shí)間使用模仿以后學(xué)會(huì)的技巧，能讓模仿的效果更加強(qiáng)烈。
但是陳楚跟田真一聊就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離譜。
因?yàn)檫@田真知道的實(shí)在是太多了，這要是不開模仿技能的話，根本沒法子聊。
而且聊得都是相當(dāng)專業(yè)的技巧性東西。
讓陳楚有種錯(cuò)覺，感覺他現(xiàn)在聊天的根本就不是一個(gè)小女生，而是一個(gè)已經(jīng)小有名氣的鋼琴家，并且擁有極強(qiáng)的鑒賞能力。
這一瞬間讓陳楚不免心中惋惜。
想來(lái)眼前的田真，必然是擁有著極高的鋼琴天賦，甚至可能是B級(jí)或者A級(jí)以上，如果沒有失去雙手的話，沒準(zhǔn)現(xiàn)在的田真已經(jīng)可以開個(gè)人專場(chǎng)了。
怪不得會(huì)抑郁，田真是真的喜歡彈鋼琴，而且是癡迷其中。
這么一想的話，陳楚心里面對(duì)何曹的火氣就少了幾分。
其他的且不說(shuō)，這小子的確是有情有義，而且是真心實(shí)意的。
【姓名】：何曹
【性別】：男
【年齡】：15
【德行】：55
【智力】：50
【體力】：52
【審美】：67
【狀態(tài)】：厭惡學(xué)習(xí)
【惡習(xí)】：忽略不計(jì)
【天賦】：無(wú)
【學(xué)習(xí)效率】：-108%
【綜合評(píng)價(jià)】:  F
這就是何曹的屬性，壓根就沒有任何的天賦可言，唯一的亮點(diǎn)也就是審美高一些而已。
但是這家伙僅憑著一個(gè)信念，靠自己的努力就學(xué)到了鋼琴七級(jí)。
要知道這個(gè)水平放在高中生已經(jīng)算是佼佼者了。
雖然水平也就一般，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還算是不錯(cuò)，如果持之以恒的話，想來(lái)應(yīng)該還是可以練出水平來(lái)的，只不過(guò)比起那些有天賦的，要付出更多的努力而已。
“謝謝老師能夠?yàn)槲医獯鹨苫螅�讓我一下子就茅塞頓開了！”田真露出了個(gè)甜甜的笑容：“只可惜我沒有辦法繼續(xù)彈鋼琴了，不然的話，我真希望老師能夠親自為我指導(dǎo)一下！”
“這不還有我呢嘛！”何曹連忙道：“以后我讓老陳教我，把我教會(huì)了，我天天彈給你聽，你想聽什么曲子就彈什么曲子！”
“好啊！那等我下次回來(lái)的時(shí)候，希望你全部都學(xué)會(huì)哦！”
“沒問(wèn)題，妥了！”
也是聊了快兩個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，田真先上了車回家了。
何曹不斷朝著田真揮手，漸漸地看著車子離去。
等見不著車子了，突然間整個(gè)人就沉默了下來(lái)。
“何曹，你怎么了？”
進(jìn)何曹狀態(tài)有些不對(duì)，陳楚走過(guò)去一瞧，卻發(fā)現(xiàn)何曹已經(jīng)眼睛通紅，眼淚已經(jīng)在眼眶里面打轉(zhuǎn)了。
陳楚一愣，回過(guò)神來(lái)輕輕地拍了拍何曹的肩膀。
顯然何曹是在心疼田真。
畢竟田真那么好的天賦，那么熱愛鋼琴卻失去了雙手，一下子就失去了自己的夢(mèng)想，甚至失去了正常的生活。
陳楚沒辦法去理解那種痛苦，但的的確確他也真的很心疼這個(gè)小姑娘。
遲疑了半晌，陳楚才對(duì)著何曹說(shuō)道：“如果你真的要繼承她的夢(mèng)想的話，可是要付出比常人更艱辛的努力的！”
“嗯……”何曹默默地應(yīng)了一聲。
算了。
陳楚拍著何曹的肩膀，不動(dòng)聲色的使用了天賦模塊。
今天無(wú)論如何都要給何曹隨機(jī)出來(lái)一個(gè)鋼琴天賦！
如果你們倆以后真的能夠在一起的話，老師我現(xiàn)在送的這一份禮物就當(dāng)是份子錢了。


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