雖然沒(méi)把化學(xué)天賦給刷出來(lái)，但是出了一個(gè)醫(yī)學(xué)和生物，陳楚已經(jīng)相當(dāng)滿意了。
繼續(xù)往下去刷的意義并不大，而且一不小心就可能影響到其他的天賦，甚至還會(huì)走偏。
目前天賦的條件已經(jīng)是滿足了。
陳楚暫時(shí)也不急著引導(dǎo)，距離開(kāi)學(xué)也就一星期了，倒也不用太過(guò)爭(zhēng)分奪秒，去學(xué)校開(kāi)發(fā)天賦反而更方便一些。
主要是因?yàn)榧磳㈤_(kāi)學(xué)，陳楚的事情也一下子多了起來(lái)。
畢竟現(xiàn)在陳楚已經(jīng)不僅僅是七班班主任了，還是教務(wù)處的副主任。
新學(xué)期的任務(wù)可不少，可不能耽擱了。
以后還指望著從學(xué)校這提拔上去，所以教務(wù)處副主任的工作肯定得好好完成。
學(xué)校的老師們也陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校了，該準(zhǔn)備工作的都在準(zhǔn)備工作，趙一州自然也不列外，領(lǐng)著全家老小在外面玩了一圈之后回學(xué)校了。
正好，這家伙也沒(méi)什么事情，自然是被陳楚抓過(guò)來(lái)幫忙。
教務(wù)處的事情還是蠻多的，本來(lái)人手也不多，陳楚也不指望著那些老干部能做多少，雖然自己一個(gè)人也能完成，但是看著趙一州那么閑，還不如抓過(guò)來(lái)做點(diǎn)事情。
趙一州一聽(tīng)，頓時(shí)苦笑道：“別啊！我可沒(méi)那么閑，過(guò)兩天就得開(kāi)始備課了。
“少扯淡，你就開(kāi)學(xué)那會(huì)兒會(huì)備課，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)還有幾天。”
“那不是還有幸福小灶那邊得忙活么？”
“幸福小灶那邊等開(kāi)學(xué)了才開(kāi)張，別找借口，這兩天教務(wù)處確實(shí)不少事，放心，不讓你動(dòng)腦子，都是些體力活。”
趙一州一聽(tīng)，趕忙道：“你要早說(shuō)體力活不就完事了！那當(dāng)然沒(méi)什么問(wèn)題。”
教務(wù)處的事情趙一州不熟悉，陳楚也不指望著這家伙能夠幫忙處理文件之類(lèi)的，干點(diǎn)體力活算了，正好好多文件需要重新整理規(guī)劃，還能給陳楚省下一部分的時(shí)間出來(lái)。
這兩天趙一州就一直在教務(wù)處忙活了，要做的事情還真不少。
主要是陳楚對(duì)原來(lái)入檔的文件和資料進(jìn)行了復(fù)查，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。
要么就是缺少相關(guān)的文件證明，要么就是缺章少印的。
這些都是不符合規(guī)定的，雖然大多都不是一些重要文件，不太可能有人來(lái)查，但是在其位謀其政，陳楚能做的就是盡量將本職工作做好。
當(dāng)然，陳楚并沒(méi)有問(wèn)責(zé)的打算。
經(jīng)手這些文件的，無(wú)論是收發(fā)雙方都有問(wèn)題，陳楚現(xiàn)在自然有權(quán)力將文件打回，讓收發(fā)雙方把缺的東西都補(bǔ)上，但是這樣一來(lái)，肯定費(fèi)時(shí)費(fèi)力，另外，還是有點(diǎn)傷人情的。
當(dāng)然，這些問(wèn)題倒也不能一味的怪罪到收發(fā)雙方的份上，經(jīng)手這些文件的老干部基本上都是按章程辦事。
但陳楚仔細(xì)查看了最近兩年的章程，僅是改動(dòng)就多達(dá)六次。
所以，經(jīng)手的老干部在這種情況下很容易出現(xiàn)問(wèn)題。
當(dāng)然，這主要的情況還是教局與學(xué)校這邊的溝通不及時(shí)。
比如上個(gè)月更改了規(guī)定，沒(méi)有及時(shí)通知，或是學(xué)校這邊沒(méi)有主動(dòng)去了解，按照原來(lái)的章程辦事，出現(xiàn)了時(shí)間差之后，錯(cuò)開(kāi)的這一個(gè)月辦理的文件就全都是不符合規(guī)定的了。
總之，要處理的問(wèn)題還是相當(dāng)多的。
教務(wù)處作為學(xué)校的核心之一，必須高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
比如貧困補(bǔ)助的問(wèn)題。
今年一中有貧困補(bǔ)助的學(xué)生將近千人，但是教局那邊登記在冊(cè)的卻只有八百多人，多出來(lái)的學(xué)生是今年下學(xué)期申請(qǐng)的，但是教局這邊還沒(méi)審批。
陳楚已經(jīng)查過(guò)了，貧困補(bǔ)助半年前就已經(jīng)下來(lái)了，但是教局這邊沒(méi)動(dòng)靜。
雖然每年基本上都是隔一個(gè)學(xué)期審批，但這辦事效率實(shí)在是太低。
畢竟有些家庭實(shí)在困難的孩子，可能一個(gè)學(xué)期就會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的事情而產(chǎn)生問(wèn)題，隔一個(gè)學(xué)期審批這種怎么看都不合理。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題，不少。
所以陳楚直接帶著趙一州上教局去了，盡快將這些問(wèn)題趁著開(kāi)學(xué)之前就解決落實(shí)。
陳楚讓趙一州將那些存在問(wèn)題的文件全部搜集起來(lái)之后進(jìn)行了登記，然后第一時(shí)間跟江南教局聯(lián)系上了。
因?yàn)橛兄�秦主任這層關(guān)系，陳楚現(xiàn)在在教局也說(shuō)得上一些話。
結(jié)果來(lái)到教局門(mén)口，趙一州頓時(shí)就心虛了，干笑道：“老陳，要不你自己去得了，我進(jìn)去了干嘛啊！？我也幫不上你什么忙啊！”
陳楚本來(lái)還想著帶趙一州一塊去教局多認(rèn)識(shí)一些人，幫趙一州擴(kuò)展一些人脈。
不過(guò)仔細(xì)想想，現(xiàn)在的確是有點(diǎn)為難趙一州了。
主要是他這一趟過(guò)來(lái)處理的問(wèn)題都算是比較棘手的，趙一州不了解情況，到時(shí)候要是問(wèn)到他了，說(shuō)不出個(gè)所以然，有可能會(huì)耽誤事情。
“行，那我自己去了，你在這等我。”
陳楚直接抱著一紙箱的文件進(jìn)大廳去了。
來(lái)之前沒(méi)跟秦主任打招呼，畢竟秦主任這會(huì)兒也挺忙的，沒(méi)必要去打攪人家工作。
陳楚對(duì)接的自然有辦事處，而辦事處的人陳楚基本上都認(rèn)識(shí)。
畢竟教局也來(lái)過(guò)好幾趟了。
抱著文件就直奔辦事處去了，到了地，瞧見(jiàn)是陳楚來(lái)了，辦事處的人態(tài)度倒是頗為熱情，就是疑惑陳楚怎么抱著一紙箱子的文件。
陳楚說(shuō)明了情況之后，一份文件一份文件的拿了出來(lái)，開(kāi)始跟辦事處的交涉。
“老哥，這個(gè)文件三月份就批的了，我過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)什么情況，是不是出了什么問(wèn)題？”
“我問(wèn)了之前經(jīng)手的張大哥，他說(shuō)教局當(dāng)時(shí)說(shuō)的是等通知，這都快一年了，具體是個(gè)什么情況？”
整個(gè)辦事處因?yàn)殛惓�的到�?lái)，頓時(shí)忙活了起來(lái)。
陳楚的態(tài)度自是和氣，畢竟他也很清楚不管哪個(gè)單位，人手就那么多，但是要處理的事務(wù)極多，有疏忽，有遺漏都是正常現(xiàn)象。
這一點(diǎn)，從一中的教務(wù)處就能窺見(jiàn)一二。
而且有些時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些更復(fù)雜的情況。
但是教局的辦事處效率感覺(jué)跟一中的教務(wù)處辦事效率也是半斤八兩。
找個(gè)文件都得找半天。
陳楚在一旁看得著急，恨不得自己親自動(dòng)手。


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