1651 傳染
七班唯二兩個保送導師的,一個是周峰,另一個就是何曹。
周峰去的是南開大數(shù)學系,而何曹則是選擇了江南師范,即陳楚的母校。
作為七班公認的小陳楚,而且一直以陳楚的繼承人自稱的何曹可謂是從頭到尾都在堅定的執(zhí)行著自己作為一個繼承人的信念。
別看江南師范雖然是二本院校,但是想要在江南師范做導師那可是最起碼也需要一個博士學歷。
其實剛開始何曹也沒想著自己去做江南師范的導師,只是想著和老陳一樣進入江南師范以后成為一名教書育人的教師就行。
事情剛開始就是這么進行的,何曹在高二階段的時候就誰也沒告訴的自己偷偷去參加了高考,這事情別說陳楚了,就連周峰都不知道,因為高考那幾天學校都在放假,周峰都沒有預料到這事。
何曹可謂是把自己的低調(diào)一直踐行到底,當然,做人低調(diào)而已,做事情可不低調(diào),那既然是參加高考了那肯定是得拿出來自己的全部實力,而且分數(shù)沒出來之前何超就已經(jīng)把自己的志愿定下來了。
別人的志愿可能要填一堆,何曹就只填了一個江南師范,其他的都是空的。
當時陳楚因為在忙著教育實驗小組的事情,而7班人對高考自然也沒有太多的關(guān)注,所以完全不知道當年何曹是全省的高考狀元,不,確切的來說,當年媒體也并沒有報道這件事情,就連當?shù)氐慕叹侄疾磺宄闆r。
因為何曹主動要求低調(diào)行事,再說一個高考狀元在七班實在是有點……莫名其妙的丟人。
七班可沒人參加高考……
反正最后何曹這個全省的高考狀元則是選擇進入了江南師范。
這情況就跟白航差不多,以極其優(yōu)異的成績選擇了有點上不了臺面的學校,讓江南師范的領(lǐng)導們都有些摸不著頭腦,都懷疑孩子是不是一不小心填錯了志愿。
你要去的應(yīng)該是北師范吧?
當然填錯了可來不及了,領(lǐng)導們就差沒把校門口給堵住了。
來了你就別想走了!
不過這些實在是多此一舉,何曹除了江南師范哪兒也不去。
等進了江南師范之后,何曹就是打算安安穩(wěn)穩(wěn)的完成自己的本科學業(yè),畢業(yè)了之后就和老陳一樣去學校做老師去教書育人。
但是計劃總趕不上變化快。
因為給何曹上課的老師們很快就發(fā)現(xiàn)何曹不僅比他們懂得要多得多得多得多……甚至何曹比他們還會上課,講解出來的內(nèi)容不僅非常有內(nèi)涵而且很容易就讓人能夠記住。
畢竟百億補貼何多多,加上陳楚后期基本上是這個天賦就往何曹這里一扔先補補課,除了何曹本身就具有1對1的學習效率補助之外,長年累月的學習講解也讓何曹積累了相當多的經(jīng)驗。
如何學?怎么學?怎么才能學得好?
這些問題何曹可是研究了許久,就是為了給7班人補課的時候不要辜負老陳的期望,在這種情況下成長起來的何曹,知識涵蓋量早已經(jīng)是遠超常人,授課能力更是極其厲害,以至于在大一上學期不久之后,何曹的名聲就直接在江南師范的教師圈子里面?zhèn)鏖_了,很多老師們有不確定的問題或是一些具有爭論性的議題都會來找何曹研究。
最離譜的是上著課的時候老師正在講課,何曹就在下面聽講,講著課講著課的時候老師的話題講到了一些他自己都有些沒辦法確定的地方之時就會將自己的目光投向何曹,而何曹在這種時候每每都會給老師一個相對準確的答案出來,甚至就連這個答案出自何處,何曹都能說出一二。
簡直就是一個行走的百科全書。
因為表現(xiàn)的實在是過于耀眼了,而且很多老師都覺得自己給何曹講課反倒是有點不合適,總有種班門弄斧的感覺,再加上何曹的成績幾乎都是滿分,于是就有老師向?qū)W校這邊提議干脆就把何曹留校任教算了。
雖然并沒有這個先例,但是何曹這個能力留校任教絕對是江南師范血賺!
江南師范這邊的校領(lǐng)導經(jīng)過研究商討之后就把這個留校任教的時間直接提前了。
其實校領(lǐng)導們早就有先見之明了,打何曹進江南師范的時候,校領(lǐng)導們早就想好了一定要把何曹留在江南師范里面,所以早就定下來了等何曹本科畢業(yè)結(jié)束之后,江南師范這邊就想辦法為何曹保送更高院校的研究生和博士,等何曹博士畢業(yè)了之后再回到學校來反哺。
現(xiàn)在一看好像也沒什么差別,何曹這個能力讀研究生和博士根本就不在話下,甚至就連江南師范的博士們都還得去找何曹討教去。
達者為師!
于是江南師范的校領(lǐng)導們就主動找上了何曹說明情況,希望何曹在大二就開始留校任教,如果沒有自己喜歡的專業(yè)甚至可以單獨讓何曹去挑選一個新的門類。
何曹一看,在哪教書不是教啊?
再說如果他在江南師范教書的話,以后培養(yǎng)出來的就是老師,而且是源源不斷的輸送教育資源,剛好自己的恩師就是在這個系統(tǒng)里面,并且也正在為教育資源而不斷奔波,那自己做個做學生的肯定是要為恩師排憂解難的,用自己的實際行動來為恩師提供更加優(yōu)秀的教育資源。
一拍即合,于是在大二何曹就留校任教了,大概也是江南師范學校歷史上唯一一個只有高中學歷的導師了(狗頭)。
除了這個,何曹也在師范大學門類里面開創(chuàng)了一個新歷史。
全類授課導師。
何曹并沒有挑選某個門類,而是直接選擇了自己全類授課,不會去占用其他導師的課程時間,而是自己單獨開了全類授課,而如果去選了何曹的課,那么何曹就會傾盡所有的將他所學習的一切傾囊相授,竭盡全力的將自己的學生打造成優(yōu)秀的教師。
這種情況下就出現(xiàn)了很離譜的事情,在某一年陳楚回到江南師范看望母校的時候,得知了陳楚就是何曹的恩師之時,陳楚就感覺這所有學生代表頓時就擺出了一副敬畏之中略帶一絲不安的表情。
???
師道威嚴傳染到這兒來了?
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