“二娃哥到底發(fā)生了什么事情��？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，上廁所的時(shí)候，我確實(shí)幫長(zhǎng)清拿了一下包，但是我站在門(mén)口等待的時(shí)候與一個(gè)人撞上了�！�

李二娃一下子又捕捉到了一個(gè)點(diǎn)，以及詢問(wèn)那個(gè)人到底是誰(shuí)。

一番詢問(wèn)之下得知人的人的情況，立即趕回了學(xué)校。

回到學(xué)校之后，門(mén)口的那個(gè)保安可因?yàn)樽蛲淼氖虑樯鷼庵��?br />
甚至揚(yáng)言要是如果再遇見(jiàn)李二娃的話，一定要把他好好的收拾一頓。

這不，牛剛剛吹了出去，卻轉(zhuǎn)眼之間就見(jiàn)到了李二娃，再次站在了保安室的面前。

“你，你。你！你給我站住！就是你！”

李二娃匆忙的剛剛踏進(jìn)一個(gè)步子，卻聽(tīng)到熟悉的聲音。

“昨晚就是他！快把這個(gè)人給抓起來(lái)！蓄意搗亂，一看就不是什么好人！”

保安因?yàn)樽蛲淼氖虑楣珗?bào)私仇，讓保安隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)立即把李二娃給抓走。

原因就說(shuō)是蓄意搗亂，甚至故意傷人。

一眨眼之際，李二娃就被保安給團(tuán)團(tuán)圍住。

此時(shí)省城里的學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)始上課，剛好在李二娃來(lái)的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)，所有的學(xué)生都一哄而散跑了出來(lái)。

突然之間看到學(xué)校的門(mén)口圍了那么多的人，那些正在閑逛的同學(xué)也急急忙忙的來(lái)到了校門(mén)口附近看熱鬧。

“這是要干架嗎？我的個(gè)天啊，我看這人要逆天了！”

“你說(shuō)校長(zhǎng)知道有人來(lái)找麻煩了，會(huì)不會(huì)直接氣炸了？”

“你們幾個(gè)在嘀嘀咕咕什么呢？難不成想要偷跑出去上網(wǎng)？”

幾個(gè)人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在這個(gè)節(jié)骨眼上竟然被輔導(dǎo)老師給抓了個(gè)正。

想要強(qiáng)行解釋，但只能無(wú)奈的低著頭離開(kāi)。

輔導(dǎo)老師四周還望看見(jiàn)門(mén)口被人堵著的，李二娃見(jiàn)這件事情不小，立即跑到了校長(zhǎng)室匯報(bào)。

此時(shí)李長(zhǎng)清的班主任正在與校長(zhǎng)解釋那天的事情，突然之間見(jiàn)輔導(dǎo)老師匆匆忙忙的進(jìn)來(lái)，臉色慌張。

“不好不好了，這門(mén)口有人鬧事，校長(zhǎng)趕緊去看看吧，再晚一些恐怕那群孩子都要上前圍觀了！”

李長(zhǎng)清的班主任頓時(shí)震驚，和校長(zhǎng)一起匆匆忙忙的來(lái)，到了校門(mén)口，見(jiàn)到校門(mén)口的人竟然是李二娃，這才算是松了一口氣。

趕緊上去把保安給訓(xùn)斥了一頓。

“你們這幾個(gè)在干什么？趕緊讓他進(jìn)來(lái)，她是我們學(xué)校里學(xué)生的家屬。”

話音剛落那些保安的臉上瞬時(shí)難堪。

“可是，就在昨晚他對(duì)我動(dòng)手，把我直接打趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。害我在外面整整吹了一夜的涼風(fēng)，第2天便感冒了！”

昨晚被李二娃收拾了一頓的保安，氣不過(guò)上前便是一頓吐槽。

“我看你今天身子骨也挺硬朗的，而且是精神也不錯(cuò)，你說(shuō)昨天那人把你打趴下了，我看你不是現(xiàn)在好好的嗎？臉上的傷一點(diǎn)都沒(méi)有，行了行了，別在這里扯什么，有的沒(méi)的，趕緊給人家道歉！”

保安生氣想要拒絕，但是轉(zhuǎn)而一想，又見(jiàn)校長(zhǎng)的臉色不悅，只能硬著頭皮走到李二娃的面前，向他道歉。

“對(duì)不起，是我太過(guò)魯莽沒(méi)有弄清楚事實(shí)，我向你道歉�！�

李二娃擺了擺手，根本就不在意。

隨后走到李長(zhǎng)清班主任的面前：“我事情也已經(jīng)調(diào)查過(guò)了，小晴她說(shuō)在其中突然之間遇到了一個(gè)人，可能是她不小心把那銀行卡給取走了�！�

李長(zhǎng)清的主任連連點(diǎn)頭，答應(yīng)配合李二娃一起把這個(gè)人找出來(lái)，隨即把誤會(huì)解除。

只可惜當(dāng)時(shí)小晴沒(méi)有把那個(gè)人認(rèn)出來(lái)，也不知道那個(gè)人到底是叫什么名字。

如果想要查找的話，除了監(jiān)控之外，剩下的只有一個(gè)一個(gè)的逐個(gè)排查。

這樣的話事情可能會(huì)弄得有些大。

“不好了，不好了，校長(zhǎng)班級(jí)里有個(gè)人鬧個(gè)不停說(shuō)是，說(shuō)是有人偷了他的銀行卡。”

話音剛落，李二娃瞬間喜笑顏開(kāi)，剛愁著找不到這個(gè)人，沒(méi)想到在這個(gè)節(jié)骨眼上，這個(gè)人反倒是送上了門(mén)來(lái)。

校長(zhǎng)等人一起匆匆的來(lái)到隔壁班的教室，只見(jiàn)那個(gè)人仍然怒氣沖沖的對(duì)著班級(jí)里的所有人貶低一頓。

“趁我還沒(méi)有發(fā)怒之前，趕緊把銀行卡給我，乖乖的交出來(lái)，別逼我動(dòng)手，你們一個(gè)個(gè)的窮鬼，要是沒(méi)錢(qián)就早說(shuō)，何必偷呢，我有的事情你要是與我說(shuō)，我自然也會(huì)分你一點(diǎn)�！�

教室里安靜的一片，只有這個(gè)人一腳踏在自己的椅子上，大大咧咧的對(duì)著周圍的人開(kāi)始不停地“勸誡”。

“這小子還挺狂啊！”李二娃站在門(mén)口，光是看著那個(gè)人的氣勢(shì)，就不由得感嘆。

“哎喲喲，長(zhǎng)清的哥哥這話你可別當(dāng)著那人的面說(shuō)，那人有背景，我們都沒(méi)有辦法�！�

又是有背景的？

李二娃心里面一陣感嘆唯沒(méi)想到在這個(gè)省城里面的學(xué)校，竟然這么多的人有背景。

心里面也有了一絲擔(dān)心。

李長(zhǎng)清一個(gè)平平無(wú)奇的人，在這個(gè)如同社會(huì)上一樣的學(xué)校里是如何摸打滾爬。

恐怕除了靠成績(jī)就沒(méi)有別的了吧。

“這是怎么了，好好說(shuō)，好好說(shuō)，發(fā)生什么事情了？”

校長(zhǎng)面帶嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，便是一番詢問(wèn)。

“有人偷了老子的銀行卡，老子銀行卡里面可足足有3000多萬(wàn)呢！這他們里面只有僅僅10萬(wàn)�！�

10萬(wàn)？

那不就剛好？

李二娃覺(jué)得這件事情似乎太過(guò)巧合了，趕緊上前，二話不說(shuō)，拿著那10萬(wàn)的銀行卡看了看。

當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有注意，但好歹也是瞧過(guò)這銀行卡的，果不其然，這銀行卡就是李長(zhǎng)清所丟的那一張。

“原來(lái)在你這兒�！�

李二娃小心翼翼的把10萬(wàn)塊的銀行卡收了起來(lái)，眼前的這個(gè)人看著李二娃的一舉一動(dòng)，心中滿是疑惑和憤怒。

“等等，你又是誰(shuí)？莫名其妙的來(lái)到這個(gè)地方，就拿著一張銀行卡往自己兜里塞？這年頭就算是小偷也不至于這么明晃晃的吧？”

李二娃還沒(méi)有開(kāi)口李長(zhǎng)清的班主任立即上前解釋。

“這位同學(xué)莫要生氣，其實(shí)你剛才扔在桌上的那張銀行卡就是這位先生丟掉的，所以現(xiàn)在也只不過(guò)是物歸原主罷了，并不能說(shuō)是小偷。”


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