安全員被另外兩個學生給攔住，看樣子是和這個……校霸一伙兒的。

　　也沒人管他……

　　“是是……對不起，是我的錯。”被一拳打的渾身發顫，本身機能處在一個比較弱的狀態下，秦玥是真的撐不住這人繼續欺負，“那您，您這衣服，給您洗干凈——”

　　“跪下。”

　　“好的好的。”

　　慫。

　　tm不慫不行啊，自己根本就打不過他啊！

　　完完全全擺成了一副土下座的姿態。

　　“那個人……不是咱們學校的學生吧……”

　　“好像確實……聽來了個超年輕超厲害的教授……好像很像這個饒來著。”

　　終于有人認出來秦玥是誰，只是秦玥聽不見而已。

　　那個校霸往后愛怎么打就怎么打了……自己身體只要不超限，挨幾下打根本就沒問題……只是不能太劇烈地活動而已。

　　氣都出了，還從秦玥這里搶走零兒錢（至少是衣服錢的兩倍）當成是賠償金，他才給秦玥放走。

　　“對女孩子都這樣子……”衣服上沾滿了塵土，面湯還沒洗掉，但是并沒有帶儲備糧的秦玥只好先嘬著能量液緩解一下身體的消耗，然后去外面吃去。

　　既然這個人能一直囂張下去明學校管不了他……真的，這個問題很大的來著……校園欺凌啊，校霸什么的。

　　但是自己也沒辦法……

　　“歡迎光——誒姑娘你怎么——”

　　“溫兩碗酒，再來一碟茴香豆，外加兩道菜，一個饅頭。”秦玥坐到吧臺錢，排出九文大錢，“麻煩了……”

　　“那個，不能給未成年——”

　　“我是旁邊那個學校的教師，你我是不是未成年……”秦玥抬起頭來，露出了下面一邊腫脹的臉，銀白色的頭發上沾滿了各種各樣的臟東西，看著跟流浪漢似的……

　　“好吧……你……沒事吧？需要叫醫生么？”

　　“沒事，一會兒就好了，報警也不需要，我自己搞的。”

　　“好吧……”

　　真的，就算自己真的有能力和那個校霸對，以一個王道劇情的套路去打他的臉，給他從校霸的位置上提下來也沒有什么用。

　　就算自己這么做了，也會有更多的麻煩。可能針對自己的人會越來越多，畢竟能在這種厲害的學校里面找到背景找到靠山的家伙……不可能沒有點兒底子。

　　要是他給自己惹了什么其他的麻煩，那自己可根本就沒法去應付。就算是管理員有很大的權限，如果是一些「證據確鑿」的事情也沒用。

　　栽贓？在星云的監控下栽贓可是很容易的。

　　自己當時那個情況下根本就不能還手，還手一定會使他受比自己更強的傷害——自己無論是用武器還是魔法，基本上底線都很高，如果是用來攻擊的話那根本就收不住。

　　他只是一個一般的學生……

　　不是軍務部的成員可以對付的。

　　“你要的酒……還有菜和主食。”

　　“謝謝了……”

　　「通信請求：教導主任」

　　“，什么事。”

　　“你下午可以加一節課么，講星云的。”

　　“……好吧……就是不讓我閑著對吧？”秦玥一臉的無奈，“沒問題……下午幾點？”

　　“下午一點半到兩點半，沒問題吧？”

　　“沒問題……那就這樣子……”秦玥掛斷通信，臉上的表情變得更加沉重起來了。

　　真的……

　　這副樣子去面對那群學生，肯定會被笑死的吧？

　　算了，換身衣服再吧。

　　“多謝款待啦老板。”

　　“沒事您走好……真的不需要什么幫助么？”

　　“不需要……謝啦～”

　　……

　　下午。

　　實在的，就算自己站在上面上課也沒有什么問題的來著。

　　換了身衣服洗了個頭，秦玥總算是干凈一點進了教室。

　　如果忽略掉這個因為沒時間而濕答答的頭發的話。

　　“咳，應某個死老頭的要求現在下午還要繼續……剛才有問題的那些，不會再解釋。那么進入連續性這一方面的講解……通常我們看到的符文是可以把特定的幾個連在一起獲得一個全新的效果，而如果要制造完整的符文系那么這種東西是必須的。構成連續符文的方式，是通過這些鏈接的節點產生的，以這些節點為輸出端，將經過處理的能量從這些端口輸入到下一個符文中，大概就是這樣子的。”

　　所有的人看秦玥這樣子都是一副驚呆的表情，但是相對的秦玥的這些話基本上也能聽進去一些。

　　“那么，舉個例子，以昨的RAINBOW為例，首先進行輸入的是R，在這個云圖中，本身的鏈接點只被使用了幾個，不被使用的則是封閉通路無法進入。簡單模擬一下就是，能量從——”

　　“老師！”

　　“……怎么了？”

　　“您的臉……”

　　“嗯，沒什么，豬撞樹上我沒看道撞它身上了而已。”秦玥勉強擠出來了一個微笑，“那我們繼續——”

　　“老師，中午那個……是您么……”

　　“啊呀開什么玩笑呢中午我克沒在學校吃飯。”秦玥還在保持著那個微笑的表情，“我沒事的啦，那么繼續，在能量傳遞——”

　　“老師！您要是真的被欺負聊話……”

　　“我了我沒事！不要管了……”秦玥努力保持的笑容終于破功，“不用管我了……我……我沒事的……”

　　“中午那個要是真的是您的話，那您為什么——”

　　“別了……我比你們大不了多少，我活該我這樣。”秦玥丟掉被自己硬生生戳斷的水性筆，換了另外一根，“好了……我們接著講……”

　　“不能這樣了吧老師……這人都欺負到您頭上了……”

　　“我來上下午的這個課……不就是不想去想這件事么……好不容易提起點兒干勁來，能不能讓我講完？”

　　“但是這……”

　　“不要再了，也沒用……就算跟這里……浪費的也是你們的時間而已。我在這里講課我都會……你們呢？你們這些不可能會吧？現在在這里不就錯過了……”

　　“但是——”

　　“別但是了，我被人欺負我認了，就這樣，我們繼續往下……”


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