“我說的不是這個，我說的是真真正正會發生的事情，有沒有你不原諒我的？”

　　“沒有。”

　　盛瑾天說的很堅決，夏心澄心里沒底，如果告訴他，一諾是他的孩子，他會怎想？

　　夏心澄轉身背對著他睡。

　　人心最難懂，他能在他們結婚前一天離開，誰又能保證，他在得知她隱瞞夏一諾身份后，不會生氣離開？亦或者采取更為極端的方式？

　　盛瑾天放下平板，關了燈，從后面擁住她，并貼上她的脖頸輕吻。

　　“盛醫生，我今天有點累。”

　　“好。”

　　盛瑾天沒有勉強她，只是抱著她睡。

　　夏心澄想著，等到老二出生后，再和盛瑾天說這件事吧。

　　周末的時候，夏心澄留出了時間，陪伴家人，父子兩人早就商量好周末的日程，先是去游樂園，然后一起開車去海邊度假，晚上在沙灘散步。

　　夏一諾陷入瘋狂撿貝殼的狀態中，因為盛瑾天為了不被打擾，便告訴他貝殼可以賣錢，還可能有珍珠，珍珠就更貴了。

　　夏一諾不是很懂錢是什么，但知道錢的功能，所以格外賣力。

　　“你不能這樣騙一諾。”夏心澄有點看不下去。

　　“我沒有騙他，貝殼也可以做工藝品，送給其他小朋友或者老師，或者拿出去賣，當然能換錢。”

　　“好吧，有錢人的教育方式真獨特。”

　　夏一諾在前面，拎著小桶，拿著小鏟子，“選購”著各種貝殼和海螺，有時候拿到一個海星，會跑過來問盛瑾天，這個能不能換成錢，盛瑾天用非常贊許和鼓勵的語氣告訴他可以，而且很值錢。

　　夏一諾眼睛都放光了，他們散步完，夏心澄叫他，他都不愿意離開，在他眼里，這片沙灘全是錢。

　　“一諾，爸爸說的值錢是做成小禮物以后，單獨一個貝殼，不值錢的。”

　　“我有好多好多！”

　　“對啊，我們也要給其他小朋友留一點，做人不能太自私，要懂得分享，對不對？”

　　這樣一說，夏一諾明白過來，點點頭道：“那就留給其他小朋友。”

　　“對嘛！”

　　“我說的不是這個，我說的是真真正正會發生的事情，有沒有你不原諒我的？”

　　“沒有。”

　　盛瑾天說的很堅決，夏心澄心里沒底，如果告訴他，一諾是他的孩子，他會怎想？

　　夏心澄轉身背對著他睡。

　　人心最難懂，他能在他們結婚前一天離開，誰又能保證，他在得知她隱瞞夏一諾身份后，不會生氣離開？亦或者采取更為極端的方式？

　　盛瑾天放下平板，關了燈，從后面擁住她，并貼上她的脖頸輕吻。

　　“盛醫生，我今天有點累。”

　　“好。”

　　盛瑾天沒有勉強她，只是抱著她睡。

　　夏心澄想著，等到老二出生后，再和盛瑾天說這件事吧。

　　周末的時候，夏心澄留出了時間，陪伴家人，父子兩人早就商量好周末的日程，先是去游樂園，然后一起開車去海邊度假，晚上在沙灘散步。

　　夏一諾陷入瘋狂撿貝殼的狀態中，因為盛瑾天為了不被打擾，便告訴他貝殼可以賣錢，還可能有珍珠，珍珠就更貴了。

　　夏一諾不是很懂錢是什么，但知道錢的功能，所以格外賣力。

　　“你不能這樣騙一諾。”夏心澄有點看不下去。

　　“我沒有騙他，貝殼也可以做工藝品，送給其他小朋友或者老師，或者拿出去賣，當然能換錢。”

　　“好吧，有錢人的教育方式真獨特。”

　　夏一諾在前面，拎著小桶，拿著小鏟子，“選購”著各種貝殼和海螺，有時候拿到一個海星，會跑過來問盛瑾天，這個能不能換成錢，盛瑾天用非常贊許和鼓勵的語氣告訴他可以，而且很值錢。

　　夏一諾眼睛都放光了，他們散步完，夏心澄叫他，他都不愿意離開，在他眼里，這片沙灘全是錢。

　　“一諾，爸爸說的值錢是做成小禮物以后，單獨一個貝殼，不值錢的。”

　　“我有好多好多！”

　　“對啊，我們也要給其他小朋友留一點，做人不能太自私，要懂得分享，對不對？”

　　這樣一說，夏一諾明白過來，點點頭道：“那就留給其他小朋友。”

　　“對嘛！”

　　“我說的不是這個，我說的是真真正正會發生的事情，有沒有你不原諒我的？”

　　“沒有。”

　　盛瑾天說的很堅決，夏心澄心里沒底，如果告訴他，一諾是他的孩子，他會怎想？

　　夏心澄轉身背對著他睡。

　　人心最難懂，他能在他們結婚前一天離開，誰又能保證，他在得知她隱瞞夏一諾身份后，不會生氣離開？亦或者采取更為極端的方式？

　　盛瑾天放下平板，關了燈，從后面擁住她，并貼上她的脖頸輕吻。

　　“盛醫生，我今天有點累。”

　　“好。”

　　盛瑾天沒有勉強她，只是抱著她睡。

　　夏心澄想著，等到老二出生后，再和盛瑾天說這件事吧。

　　周末的時候，夏心澄留出了時間，陪伴家人，父子兩人早就商量好周末的日程，先是去游樂園，然后一起開車去海邊度假，晚上在沙灘散步。

　　夏一諾陷入瘋狂撿貝殼的狀態中，因為盛瑾天為了不被打擾，便告訴他貝殼可以賣錢，還可能有珍珠，珍珠就更貴了。

　　夏一諾不是很懂錢是什么，但知道錢的功能，所以格外賣力。

　　“你不能這樣騙一諾。”夏心澄有點看不下去。

　　“我沒有騙他，貝殼也可以做工藝品，送給其他小朋友或者老師，或者拿出去賣，當然能換錢。”

　　“好吧，有錢人的教育方式真獨特。”

　　夏一諾在前面，拎著小桶，拿著小鏟子，“選購”著各種貝殼和海螺，有時候拿到一個海星，會跑過來問盛瑾天，這個能不能換成錢，盛瑾天用非常贊許和鼓勵的語氣告訴他可以，而且很值錢。

　　夏一諾眼睛都放光了，他們散步完，夏心澄叫他，他都不愿意離開，在他眼里，這片沙灘全是錢。

　　“一諾，爸爸說的值錢是做成小禮物以后，單獨一個貝殼，不值錢的。”

　　“我有好多好多！”

　　“對啊，我們也要給其他小朋友留一點，做人不能太自私，


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