能干的人都這樣，電話特別多，剛剛打發(fā)了我，旅潔的電話又響了，這次卻是好消息，葉青打來(lái)的。

　　“旅姐告訴你一件高興的事兒，任教授的問(wèn)題查清楚了，唯老師出事的時(shí)間她的確不在本市。”

　　“我知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果”旅潔淡定道。

　　掛斷電話卻是滿面愁云，心事重重，再次響起的手機(jī)鈴聲驚擾了她，是王局。

　　“小旅呀明天加個(gè)班回趟局里咱們開(kāi)個(gè)總結(jié)會(huì)議。”

　　這話說(shuō)得好像她有時(shí)間休息似的。

　　旅潔也想休息休息可一想到大堆的案子她哪里還能放得開(kāi)休得了。

　　是該好好總結(jié)一下了，這個(gè)煤礦廠的大部分問(wèn)題已經(jīng)暴露出來(lái)，只是幕后真兇究竟是誰(shuí)現(xiàn)在還不能下定論，于是回道：“是！王局”。

　　“記得把那個(gè)小丫頭和武勇也帶回來(lái)。”王局叮囑。

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　　會(huì)議室里對(duì)任真的詢問(wèn)筆錄正冷靜的躺在旅潔的手上。而我卻像只鬧山麻雀一樣興奮聒噪個(gè)不休，吹噓的都是自己如何英勇神武、游刃有余的混跡在馬主任和李鎮(zhèn)長(zhǎng)他們身邊。我們倆向屋內(nèi)的眾人完美的詮釋了穩(wěn)重與浮躁的含義，得到的結(jié)果是讓別人一邊沉思一邊大笑。

　　不知是不是故意打擊我，煤礦廠的案子暫時(shí)被擱置到了一邊，首先進(jìn)入議題的反而是唯老師的案子。

　　唯老師遇害的前一天一直到遇害后的第三天任真都在S臺(tái)做一檔養(yǎng)生節(jié)目。

　　為了證實(shí)旅潔她們特意進(jìn)行了回放。

　　節(jié)目的名字叫“分子養(yǎng)生”說(shuō)的是如何通過(guò)滋養(yǎng)修復(fù)人體細(xì)胞來(lái)延緩衰老，保持健康。

　　因?yàn)檫@檔節(jié)目任真也成了家喻戶曉的名人，可謂是名利雙收。

　　節(jié)目中咱們家真兒穿著深紅色的呢子大衣，黑色的褲襪外套著一條布滿蝴蝶花的短裙，再加上兩片紅唇和一雙深紅色的高跟鞋讓她的女人味十足展現(xiàn)。最有特色的還是她那頭與眾不同的紫黃色長(zhǎng)發(fā)像是在挑戰(zhàn)科學(xué)界的嚴(yán)謹(jǐn)，又像是在戲謔專家們的呆板。

　　坐在沙發(fā)上，她并緊雙膝的樣子又是那么的淑女。

　　一盆盛開(kāi)的水仙在她面前的茶機(jī)上散發(fā)出濃郁的香氣。

　　節(jié)目中主持人深吸一口花香同她打了一個(gè)比喻：“任教授的意思就是我們?nèi)梭w的細(xì)胞就像這水仙花一樣需要精心呵護(hù)，時(shí)時(shí)灌溉才能活力四射，美艷動(dòng)人？”

　　任真也學(xué)著她的樣子深吸一口花香卻有點(diǎn)鸚鵡學(xué)舌的味兒道：“就像這水仙花一樣需要精心呵護(hù)。”

　　眼神和說(shuō)話的方式讓熟習(xí)她的旅潔和我都覺(jué)得怪怪的，可到底哪里怪又說(shuō)不上來(lái)。

　　這只是一剎那的遲疑，關(guān)掉電視，旅潔看看大家問(wèn)：“你們?cè)趺纯创�這個(gè)任教授？”

　　旅潔就是旅潔明明心里有了答案依舊會(huì)把問(wèn)題拋給別人，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)放過(guò)任何一種可能，那怕是針對(duì)自己的好閨蜜也不例外。

　　有個(gè)尖銳的聲音開(kāi)口就道：“美女呀，我喜歡，可惜不對(duì)口。”

　　這不正經(jīng)的音調(diào)很耳熟，一看是別樂(lè)，瞬間明白我這種臨時(shí)工都被招回來(lái)了，他這根老油條肯定也少不了。

　　“那你跟誰(shuí)對(duì)口呀？”葉青帶過(guò)筆記本就是一下打過(guò)去。

　　何必站起身，這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下了，“何必”是個(gè)人名，名字是他媽媽取的，要的就是這種能繞暈別人還能被人記住的效果。

　　“以我看呀像任教授這樣有錢有地位的人有什么理由要去殺一個(gè)窮得一塌糊涂的老師，況且還是她自己的啟蒙老師，按常理應(yīng)該衣錦還鄉(xiāng)帶著大堆禮物去拜謝才合情理吧。”

　　其他人點(diǎn)頭默許。

　　“她那么漂亮，那個(gè)姓唯的老師又那么好色，會(huì)不會(huì)從前欺負(fù)了小姑娘？”

　　這種另類看法又出自于別樂(lè)，腦袋又挨了一下。

　　“你的思想怎么那么骯臟？”葉青急道。

　　別樂(lè)冤枉得要死，哭喪著臉道：“這是旅姐說(shuō)的，不信你問(wèn)她，她那個(gè)老師是不是行為不檢點(diǎn)？”

　　說(shuō)著又把旅潔拉下了水。

　　“旅姐你回憶一下，當(dāng)年那男人有沒(méi)有對(duì)你動(dòng)手動(dòng)腳，比如說(shuō)補(bǔ)課的時(shí)候。”

　　一群人終于忍不住笑噴了。

　　旅潔黑眼珠都快氣沒(méi)了，忍了好半天才正色道：“關(guān)于唯老師的作風(fēng)問(wèn)題還有待調(diào)查，不過(guò)我可以正面回答大家，他對(duì)自己的學(xué)生很好，既不會(huì)帶女生單獨(dú)去小辦公室補(bǔ)課，也不會(huì)在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。”

　　葉青拉拉別樂(lè)的手臂責(zé)怪他：“你看你把旅姐氣的，別再亂說(shuō)話。”

　　“這樣看來(lái)還真是沒(méi)必要?dú)⒘怂�。”別樂(lè)灰心的給案子來(lái)了句總結(jié)。

　　“可如果兇手不是任真，那尸體上又怎么會(huì)留下她的頭發(fā)呢？”

　　何必的話讓大家陷入了沉思。

　　“可能是她到過(guò)唯老師居住的地方。”葉青說(shuō)。

　　旅潔馬上否認(rèn)了她的說(shuō)法。

　　“我已問(wèn)過(guò)任真，因?yàn)樘�忙她已有半年沒(méi)有回家，最近一次回去我就在她身邊。”

　　“我也在”終于有機(jī)會(huì)替我們家真兒洗脫嫌疑了，還不得馬上跳出來(lái)，身子就直直的立在中央，好像也擋不了別人多少光線，不過(guò)王局還是招招手示意我坐下。

　　“你也認(rèn)識(shí)任教授？”見(jiàn)我著急武勇便問(wèn)。

　　“我們是從小一起長(zhǎng)大的好姐妹，還有你們旅隊(duì)長(zhǎng)也是，另外還有一個(gè)叫梅朵。”我一下就把自己的老底全抖給他，不可否認(rèn)這個(gè)小朋友我還是挺喜歡的，做不了情人做我弟弟也好呀，誰(shuí)叫自己孤苦伶仃。

　　“放心吧我們不會(huì)冤枉任何一個(gè)好人的。”武勇伸過(guò)手來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，到是像個(gè)會(huì)照顧妹妹的大哥哥了。

　　“那就是唯老師到過(guò)她居住的地方。”葉青的話讓我們又回到剛才的話題。

　　“這個(gè)到是不排除。”

　　旅潔一下就想到了，唯老師與任真的媽媽素來(lái)認(rèn)識(shí)，去她家完全有可能。

　　“不會(huì)吧”一種可怕的假設(shè)出現(xiàn)在旅潔的腦海，她的臉一下變得蒼白。

　　“旅姐你是不是想到了什么？”葉青追問(wèn)，其實(shí)她自己就是裝糊涂不把話挑明而已。

　　“不不不，應(yīng)該不會(huì)。”旅潔話語(yǔ)逃避，是的她不想讓記憶中那些美好的人變得骯臟。

　　細(xì)心的葉青體會(huì)到她的痛苦不再往下說(shuō)，直接向她要任務(wù)：“旅姐接下來(lái)我們?cè)撛趺醋觯俊?br />
　　是呀，問(wèn)題總要解決，就算她們真的有染那也只是別人的私事，排除任真的嫌疑找到真兇才是大事。

　　“我們現(xiàn)在有兩件事要做，葉青你那里不是無(wú)法測(cè)出那些樣本的結(jié)構(gòu)嗎，我把任教授給你找來(lái)輔助咱們完成，你也好趁機(jī)從她那里套套話；唯老師那里咱們先從他接觸過(guò)的人開(kāi)始調(diào)查。”

　　旅潔的心思可真難猜明明幾句話就可以問(wèn)清楚的事，干嗎要繞那么大一個(gè)彎？大會(huì)上我不好掃她的面子，會(huì)后就偷偷問(wèn)她了。

　　她是這么對(duì)我說(shuō)的：“真兒從小就好強(qiáng)特別愛(ài)面子，如果她媽媽真的與唯老師有什么，她的內(nèi)心是接受不了的，所以我不會(huì)去問(wèn)，你也別提否則會(huì)傷了我們姐妹間的感情。”

　　這都是會(huì)后的私事了，現(xiàn)在我更奇怪的是明明煤礦廠的案子有了眉目，王局和旅潔為什么又將重心放到唯老師的案子上，他死得再慘那也只是個(gè)案，可現(xiàn)在煤礦廠那里好多人等著我們?nèi)ゾ饶亍?br />
　　我又站了起來(lái)把自己的想法和盤(pán)托出。

　　王局又招手讓我坐下，神情凝重道：“小旅，現(xiàn)在把電話錄音放給大家聽(tīng)吧。”

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