任何承諾的背后，都是要付出代價(jià)的。

　　越是豪壯的，代價(jià)就越大。

　　華雄就是這樣，給夏育做出了能做到“落羽方寸”的承諾后，生活就過(guò)成了比狗都不如。

　　本來(lái)嘛，夏育和劉老頭的訓(xùn)導(dǎo)，已經(jīng)將一天的時(shí)間都占得差不多了。他還要抽出時(shí)間來(lái)，去聯(lián)系左右開弓和連珠射法。

　　可以說(shuō)，除了吃喝拉撒和睡覺(jué)，他已經(jīng)沒(méi)有了任何空閑。而且“落羽方寸”的基礎(chǔ)要求，是以百步穿楊為基礎(chǔ)的，這可不是一朝一夕能做到的。

　　唉，算了，先將左右開弓練熟悉了，再說(shuō)吧！

　　華雄是這么想的，也是這么做的。

　　然后呢，夏育這個(gè)倔老頭，在他做出承諾的十?dāng)?shù)日后，很神奇在他練習(xí)弓術(shù)的時(shí)候來(lái)觀看。并且還露出了一臉的欣慰，親昵的拍著他的肩膀，聲音悠悠。

　　“嗯，左手開弓，汝已經(jīng)不錯(cuò)！至于落羽方寸，還是不必勉強(qiáng)了。老夫年邁，時(shí)日不多，日后汝是做到了，就來(lái)老夫墳塋前演示一番就好。”

　　他大爺?shù)模?br />
　　聽(tīng)聽(tīng)，這是寬慰別人的話語(yǔ)嗎？

　　分明是用先生的身份、用孝悌的名義，來(lái)鞭策華雄說(shuō)：汝個(gè)小子，若是在老夫有生之年都做不到，就是不尊師重道！是讓老夫空留遺憾，死不瞑目！

　　華雄無(wú)奈之下，只好將“落羽方寸”提上日程。

　　反正這個(gè)技法，是練習(xí)射術(shù)時(shí)的感覺(jué)，同步進(jìn)行對(duì)射藝大有裨益。

　　只是呢，他并不知道怎么練這個(gè)感覺(jué)。

　　跑去問(wèn)劉老頭，他的答復(fù)是哼了一聲，“老夫此生就知道殺人！從來(lái)不做這種虛頭巴腦的無(wú)用之功！”

　　當(dāng)然了，劉老頭這句話，是被夏育給狠狠懟了回去的。

　　“呸！劉匹夫，別給汝的臉上貼金！不懂就是不懂，扯什么虛頭巴腦！”

　　劉老頭當(dāng)然不甘示弱，當(dāng)即就反唇相譏，“難不成汝懂？說(shuō)說(shuō)，老夫洗耳恭聽(tīng)！”

　　然后呢，夏育就大手一揮，振振有辭，“老夫自然是懂的。但落羽方寸乃是個(gè)人感悟，老夫的經(jīng)驗(yàn)怎么能適用華雄小子？”

　　“呸！無(wú)恥！”

　　“滾！”

　　.....

　　額，好嘛。

　　一旁的華雄直接無(wú)語(yǔ)。

　　他算是知道了，合著這兩個(gè)為老不尊的倔老頭，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)落羽方寸，就扔出來(lái)讓他做要到了。至于怎么學(xué)，怎么練，一切都要靠自己去摸索。

　　嗯，自己的阿父華立，就更不要指望。

　　身為屯長(zhǎng)的他，這輩子摸過(guò)最好的弓箭，是軍中統(tǒng)一建制的一石弓。百步穿楊都沒(méi)做到呢，“落羽方寸”估計(jì)是天方夜譚。

　　哎，靠自己吧！

　　好歹也是兩世為人呢，總不能認(rèn)慫不是？

　　華雄苦思了數(shù)日后，便用綸線將一些長(zhǎng)條狀麻布，系在樹杈上，任憑它們隨風(fēng)飄蕩。

　　然后呢，每天在下午休憩的時(shí)間，便呆呆的站在十米開外，張開一只手，盯著長(zhǎng)條麻布飄蕩的軌跡，同時(shí)用心去感受風(fēng)兒穿過(guò)手指的縫隙。

　　一呆，就是好長(zhǎng)的時(shí)間，直到傍晚時(shí)分，王達(dá)叫醒他趕回家里。

　　一開始的幾天，王達(dá)看著新奇，問(wèn)他這是在干嘛。

　　“捕風(fēng)。”

　　華雄是這么回答的，惜字如金。讓王達(dá)猶如丈二金剛，摸不到頭腦。

　　風(fēng)這種東西，無(wú)形無(wú)影，真沒(méi)聽(tīng)過(guò)還能捕捉的！

　　他很不能理解，卻也沒(méi)有再問(wèn)。

　　阿兄做事，一直都很有分寸，我還是不要去打擾了。

　　他這樣告訴自己，便當(dāng)成了什么事情都沒(méi)有發(fā)生。

　　夏育與劉老頭也覺(jué)得有些奇怪。知道華雄是在琢磨著落羽方寸的技巧，只是他們心中的疑惑，是這樣辦法真的有效嗎？

　　當(dāng)然了，他們私下談?wù)撘环�后，也就�?tīng)之任之了。

　　反正，他們自己也不知道，落羽方寸是怎么練出來(lái)的。貿(mào)然去信口雌黃，萬(wàn)一這個(gè)豎子來(lái)一句“先生覺(jué)得當(dāng)如何做好”，豈不是被徒兒給打臉？

　　算了，隨他去吧！

　　師傅帶進(jìn)門，修行看個(gè)人不是？年輕人嘛，愿意自己去琢磨，總是好的。老夫教導(dǎo)徒兒，那可是相當(dāng)開明的，就不干擾了。

　　嗯，就是這個(gè)理由。

　　兩個(gè)老頭兒，都是這么在心里給自己臺(tái)階下的。

　　不過(guò)呢，等時(shí)間過(guò)了一個(gè)月后，他們就不得不干擾了。

　　因?yàn)橥踹_(dá)有一天，私下請(qǐng)教他們，該如何回復(fù)來(lái)自華立夫婦的疑問(wèn)。

　　華雄回到家中后，也經(jīng)常站在小院里，在月光下看著一塊破麻布條發(fā)呆，仿佛得了魔怔一樣。

　　孩子這樣的情況，作為父母肯定會(huì)擔(dān)心，但又不好直接打斷華雄。覺(jué)得孩子這么做，應(yīng)該是出于夏司馬的教導(dǎo)，便想了解下，夏司馬有沒(méi)有需要他們督促什么的？

　　好嘛，夏育聽(tīng)完了以后，臉就黑黑的，直接無(wú)語(yǔ)。

　　天地良心，他真沒(méi)這么教過(guò)華雄。也人老成精的，聽(tīng)出了華立夫婦的擔(dān)憂：他們家的孩兒，不會(huì)被教成憨兒了吧？

　　一直保持萬(wàn)年冰封死人臉劉老兒呢，罕見(jiàn)的嗤笑不已，興趣勃勃的盯著夏育坐等下文。

　　夏育當(dāng)然知道這劉老兒在笑什么。

　　華雄像是得了魔怔，是他要求華雄練成落羽方寸的絕技，才造成的。他得給出個(gè)說(shuō)法，去讓華立夫婦安心。不然的話，長(zhǎng)此以往下去，華立夫婦在擔(dān)憂孩兒的心思下，絕對(duì)會(huì)尋找別人問(wèn)計(jì)的。

　　別人也是給不出答案的。

　　這就會(huì)讓黔首百姓們有了茶余飯后的機(jī)會(huì)！

　　從不解，到猜測(cè)，再到嚼舌頭的三人成虎：他夏育誤人子弟，將好好的少年郎，教導(dǎo)成為了個(gè)傻子！

　　到時(shí)候，在西涼有大好名聲的夏育，那張老臉可就沒(méi)地方擱了....

　　“咳...咳....”

　　在王達(dá)期待著答案的眼光中，和劉老兒看笑話的蔫壞眼神中，夏育有些尷尬干咳了幾聲，“達(dá)兒莫急，老夫去給雄兒說(shuō)說(shuō)。”

　　說(shuō)完便起身，想往華雄佇立捕風(fēng)的地方而去。

　　但是呢，他才剛抬腳，就停住了。

　　他感受到了，有一股從渭水吹來(lái)的清風(fēng)，帶了微微清涼。

　　也看到了，華雄就是這個(gè)時(shí)候，閉上了眼睛。

　　他的腦袋微微偏側(cè)，下巴微微昂起，似乎是用耳朵聽(tīng)著、用鼻腔嗅著，微風(fēng)搖曳綁在樹杈上長(zhǎng)條麻布的歡呼雀躍。

　　旋即，起弓搭矢！

　　拉弦，松指，一氣呵成！

　　只見(jiàn)那只箭矢，猶如飛羽驚鴻，踏著陽(yáng)光不動(dòng)聲色，急促得連風(fēng)兒都來(lái)不及嗚咽，便“咄”的一聲，釘在了樹干上。

　　深深扎進(jìn)樹干的箭鏃，還將飄蕩的麻布釘住了！


　　(https://www.dzxsw.cc/book/81182/4465336.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc