“快跑，外星人來了。”速到達(dá)一個(gè)城鎮(zhèn)后，聽到附近的人如此喊，速當(dāng)然不認(rèn)為這個(gè)外星人是說自己。

　　什么情況也不知道的速，只能跟著人群跑，結(jié)果都在繞圈，當(dāng)然在這個(gè)過程中，很多人藏起來了，還在街上跑的都不知道為什么還在跑，速也在其中跑，如果速跑不動(dòng)，還會(huì)停下來看看，然后可能發(fā)現(xiàn)什么狀況。

　　事實(shí)最后只有速一個(gè)人在跑了，這時(shí)候，速也感覺不對(duì)勁了，他停了下來，發(fā)現(xiàn)沒有人陪他跑了，外星人確實(shí)來了，他們抓走了速。

　　“根據(jù)構(gòu)建者世界聯(lián)盟法，你被我們的飛船征召為戰(zhàn)斗人員了。”一個(gè)機(jī)器人來到速所在的房間，其實(shí)是一間鐵籠模樣的房子。

　　“構(gòu)建者世界聯(lián)盟？”速?zèng)]有說話，這是他心里的疑問，速的適應(yīng)性很強(qiáng)，他知道自己要怎么適應(yīng)，在一個(gè)新地方，先觀察所有狀況，然后才有所行動(dòng)。

　　成為飛船上的人不僅僅只有速一個(gè)人，速跟隨著所有人，接受這里的規(guī)則培訓(xùn)，對(duì)于飛船來說，從自然構(gòu)建物中挑選出符合要求已經(jīng)成型的人來，是最節(jié)省時(shí)間和成本的，但是必須要培訓(xùn)，讓其被自己制定的規(guī)則統(tǒng)治。

　　被規(guī)則統(tǒng)治，如果規(guī)則不是一個(gè)人制定的，那也沒有什么，如果是一個(gè)人或者幾個(gè)人制定的，那很明顯，被規(guī)則統(tǒng)治，其實(shí)就是被這幾個(gè)人統(tǒng)治而已，但是他們不會(huì)說是自己是統(tǒng)治者，招所有人的仇恨，他們說是規(guī)則在統(tǒng)治。

　　真的無可更改的規(guī)則，那就是至高規(guī)則而已。至高規(guī)則怎么看也不是那樣自私，別的后面誕生的自然規(guī)則其實(shí)也不是表現(xiàn)的那樣自私，也就只是人制定的規(guī)則如此自私。

　　自私就是規(guī)則都是向著自己的，而人這個(gè)規(guī)則向著自己的話，在別的人看起來，就是自私了，這還真是有意思的，如果這樣說，自然規(guī)則其實(shí)也都是非常自私的，對(duì)于別的同類自然規(guī)則來說。

　　但是自然規(guī)則有能力統(tǒng)治其他同類規(guī)則嗎？將其他同類規(guī)則吞噬，最終變成一個(gè)巨大的存在物，自私的說法，是在于人是有意識(shí)的，是有意識(shí)反抗，并對(duì)這種行為進(jìn)行自己自私的結(jié)論的。

　　共存的規(guī)則構(gòu)建也是自然存在的，一種平衡后的存在，對(duì)于人來說，當(dāng)然最好的規(guī)則就是共存的規(guī)則構(gòu)建，如果實(shí)際真的不存在共存的規(guī)則構(gòu)建，那這就是幻想，實(shí)際上，自然是存在共存的規(guī)則構(gòu)建的。

　　如果自然沒有存在，人其實(shí)也是可以創(chuàng)造出來的，這就是人。在畢業(yè)后，詩(shī)雅在他父親的商業(yè)研究船隊(duì)里面研究教育培訓(xùn)人員，詩(shī)雅沒有覺的父親從野蠻文明抓捕人員是不好的事情，實(shí)際構(gòu)建者世界聯(lián)盟法律授權(quán)這種抓捕行為。

　　對(duì)于新到來的一批野蠻文明人員，詩(shī)雅對(duì)整體培訓(xùn)，還是使用保守的懲罰培訓(xùn)方式，讓人遵守規(guī)則的最好方式就是懲罰培訓(xùn)，這些野蠻文明的人不需要知道為什么規(guī)則是這樣的，不需要知道規(guī)則是否正確，他們只要遵守就可以。

　　在培訓(xùn)研究中，詩(shī)雅發(fā)現(xiàn)讓野蠻文明進(jìn)化出高級(jí)文明來，成本非常高，因此對(duì)于野蠻文明，最實(shí)際的培訓(xùn)方式就是懲罰培訓(xùn)，而他們是否愿意自己進(jìn)化到高級(jí)文明，這就看他們自己是否愿意對(duì)規(guī)則思考認(rèn)識(shí)研究。

　　高級(jí)文明的進(jìn)化是艱難的，當(dāng)時(shí)根本沒有任何方向，不停地嘗試，花費(fèi)巨大的代價(jià)才到達(dá)的。而在一個(gè)有高級(jí)文明的構(gòu)建者世界，野蠻文明進(jìn)化到高級(jí)文明就相對(duì)容易多，因?yàn)樗麄冎灰�研究高�?jí)文明給他們的規(guī)則是否正確就可以了。

　　已經(jīng)有概念存在了，和沒有概念存在，創(chuàng)造出新的概念存在，所付出的代價(jià)是完全不一樣的。詩(shī)雅覺的自己有優(yōu)越感是正常的，這種優(yōu)越感是自己所屬構(gòu)建者世界的文明程度給予的，在碰到野蠻文明，經(jīng)過對(duì)比后涌現(xiàn)出來的。

　　詩(shī)雅第一次發(fā)現(xiàn)父親的船隊(duì)捕捉一個(gè)小孩過來，這是違法的行為。所以速就被詩(shī)雅單獨(dú)帶走了，關(guān)押在一個(gè)特別的玻璃房間里面等待處理。詩(shī)雅并不是同情野蠻文明的小孩，她需要對(duì)她家人負(fù)責(zé)。

　　飛船應(yīng)該是很大的，詩(shī)雅通過傳送到達(dá)父親所在的工作區(qū)，詩(shī)雅看到父親沒有在工作，工作區(qū)的其他人也沒有在工作，這是很不尋常的，應(yīng)該發(fā)生了什么事情，詩(shī)雅靜靜地走到父親的身邊。

　　詩(shī)雅的父親是非常現(xiàn)實(shí)的人，他和詩(shī)雅說過，當(dāng)詩(shī)雅陷入意識(shí)活動(dòng)中無法脫離的時(shí)候，必須放棄意識(shí)，用眼睛看周圍物體的顏色和形狀，用手觸摸可以觸摸物體的質(zhì)感，用耳朵聽周圍的聲音，用味覺體驗(yàn)食物的味道，用身體感受溫度和風(fēng)。

　　這感覺是很奇特的，詩(shī)雅試過，瞬間意識(shí)就安靜下來，時(shí)間就停滯了，沒有意識(shí)活動(dòng)。詩(shī)雅本身就是教育培訓(xùn)的研究人員，自然對(duì)這個(gè)狀態(tài)研究過。身體的五感帶你到周圍的世界，意識(shí)活動(dòng)可以帶你到遠(yuǎn)方感受真實(shí)的周圍世界，同樣也可以帶你到詩(shī)的盡頭。

　　所謂詩(shī)的盡頭，就是不可實(shí)現(xiàn)的，怎么也無法將自己的身體帶到那里，用五感真實(shí)地感受的地方，這是很危險(xiǎn)的地方，也是很美麗的地方，一旦陷入進(jìn)去，感覺就和現(xiàn)實(shí)真實(shí)發(fā)生脫離，只是感覺抵達(dá)了那個(gè)地方。

　　一個(gè)人完全陷入意識(shí)活動(dòng)中，或者大部分時(shí)間陷入意識(shí)活動(dòng)中，將對(duì)周圍的真實(shí)感覺進(jìn)行忽視，從而陷入一種精神痛苦中，或者陷入一種精神興奮中，這是非常有害的，此人就不會(huì)有積極的真實(shí)行為，總是處于意識(shí)的積極行為，用意識(shí)的積極行為替代了行動(dòng)的積極行為，最終什么事情也沒有做，實(shí)際他感覺自己做了很多事情，在自己的意識(shí)世界里面。

　　“詩(shī)雅，準(zhǔn)備下，我們?nèi)ケR浩星，構(gòu)建者世界聯(lián)盟發(fā)信息過來，讓我們過去查看一下。”詩(shī)雅的父親在詩(shī)雅進(jìn)來的時(shí)候就看到她了，但是他忙于手中事情，現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)和自己的女兒說話。

　　“知道了。”詩(shī)雅并沒有想要問清楚什么事情，現(xiàn)在事情緊急，關(guān)于速的事情也就被放下了。構(gòu)建者世界聯(lián)盟有所有飛船的坐標(biāo)信息，如果飛船不執(zhí)行命令，會(huì)被聯(lián)盟法律制裁的。

　　詩(shī)雅將速帶回到培訓(xùn)室，她要做的準(zhǔn)備就是讓這一批新人快速變成船員，在盧浩星也許會(huì)派上用場(chǎng)。

　　“你們身前有一套衣服，這衣服將會(huì)和你們的基因綁定，這衣服代表你們的身份，你們的權(quán)限，以及守則，不遵守守則會(huì)受到懲罰，有功勞會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這衣服的功能非常齊全，你們可以通過咨詢衣服上的系統(tǒng)獲得你們權(quán)限可以獲得的知識(shí)。”詩(shī)雅知道野蠻人無法通過感受自己的快樂，知道別人的對(duì)他好，他們只能感受到自己的痛苦，知道別人對(duì)他不好。

　　這是奇怪的地方，痛苦的時(shí)候，知道對(duì)他造成痛苦的根源是什么。快樂的時(shí)候，卻不會(huì)知道自己快樂的根源是什么，只是覺的自己非常快樂。這構(gòu)建也真是神奇了。

　　這里的一切，對(duì)速來說，都是神奇的，其實(shí)應(yīng)該是對(duì)速原先所在的文明世界來說，都是神奇的。速很快就接受了這個(gè)世界，原本速就是從自己的世界里面出走的，出走前，速就通過書籍了解到，自己會(huì)見到不同的事物，而這飛船在速的概念里面，只是不同的事物而已，出去就會(huì)碰到的。

　　如果速的感覺相信了這句話，出去就能碰到，那這些神奇其實(shí)都是正常的。只有經(jīng)常出去的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是非常不同尋常的，簡(jiǎn)直是不可思議的，這飛船，還有這文明，這些人。

　　“我的權(quán)限有哪些？”速在自己的房間里面，咨詢系統(tǒng)，這咨詢系統(tǒng)非常方便，提個(gè)問題就可以，速看詩(shī)雅用過一次就知道怎么操作。速總是在完全清楚，至少在盡自己最大努力清楚后，才選擇接下來的行為。

　　“你有知道一些認(rèn)識(shí)的權(quán)限，無行動(dòng)權(quán)限。”系統(tǒng)給出的答案，速并不是能夠聽明白。

　　“無行動(dòng)權(quán)限是什么意思？”速很有耐心去獲得自己想要的答案。

　　“你只能聽從我說的命令去行動(dòng)，其他時(shí)候呆在房間里面或者指定的區(qū)域自由活動(dòng)。”系統(tǒng)應(yīng)該知道速的智力水平，說的內(nèi)容都是盡量去除術(shù)語的。

　　看起來，目前速只有繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，房間里面的自由活動(dòng)，除了修煉，就沒有其他的，速的修煉就是實(shí)戰(zhàn)，但是速現(xiàn)在的幻獸就是一只并不知道類型，又不能主動(dòng)指揮的存在，速并不知道怎么去實(shí)戰(zhàn)修煉。

　　“我能夠?qū)W習(xí)那些知識(shí)？”速對(duì)這個(gè)世界里面的認(rèn)識(shí)不了解，不知道自己能學(xué)什么知識(shí)。

　　“基于構(gòu)建者世界聯(lián)盟對(duì)個(gè)人自由選擇尊重的法規(guī)，知識(shí)會(huì)阻礙你用五感感受真實(shí)世界的一切，我不能教你知識(shí)，我可以教你做事情的方式。”系統(tǒng)的答復(fù)是這樣的。

　　“為什么知識(shí)會(huì)阻礙我感受真實(shí)世界的一切？你怎么教我做事情的方式？”速對(duì)系統(tǒng)的這些說法都不理解。

　　“如果沒有知識(shí)，你會(huì)本能地用五感來感覺這個(gè)真實(shí)世界，你會(huì)去觸摸感受，去行動(dòng)，但是當(dāng)有知識(shí)后，你會(huì)覺的這樣去觸摸，用五感感受某種真實(shí)世界是愚蠢的，沒有必要的，這樣，你自然就不會(huì)去行動(dòng)，去真實(shí)感受世界。

　　我會(huì)阻止你做危險(xiǎn)的，不能做的事情，我不會(huì)告訴你這是危險(xiǎn)的，這是不能做的，我會(huì)指揮你去做事情，這些就是我教給你的做事情的方式，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到為什么這是危險(xiǎn)的，為什么這是不能做的，為什么要這樣做事情，你只是在執(zhí)行我的命令。

　　這樣，你會(huì)本能地去用五感感受這個(gè)真實(shí)的世界，獲得自己真實(shí)的，自己總結(jié)出來的認(rèn)識(shí)。但是又不會(huì)陷入危險(xiǎn)中，因?yàn)槲易柚鼓懔耍�不�?huì)去試錯(cuò)一些沒有必要的事情獲取做事情方式的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲抑苯咏探o你最好的做事情方式。”系統(tǒng)這次回復(fù)的比較詳細(xì)，速應(yīng)該清楚了。


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