詹來到圖書館，已經(jīng)在初級構(gòu)建者學(xué)院一段時間了，詹適應(yīng)并熟悉了這里，詹在這里找到了自己的生活方式，并不是都去嘗試一下后的選擇，而是看過，聽過后的選擇。

　　沒有改變自己，詹還是這樣沉默，做自己喜歡做的事情，也并不是努力學(xué)習(xí)，來圖書館看書，只是詹喜歡看書而已。在這里，沒有父母的嘮叨責(zé)罵，也沒有伙伴的命令指揮自己。

　　詹在這里感覺自己是自己，學(xué)習(xí)，然后自己去做自己的事情，初級構(gòu)建者學(xué)院是這樣的，時間到了，就得畢業(yè)，時間沒到，就畢不了業(yè)，最后課程記錄儀給的學(xué)分會決定你到哪個下一級別學(xué)院。

　　經(jīng)過一段時間，詹覺的自己能夠基本應(yīng)付課程記錄儀的隨機提問，這只是基本學(xué)分，詹了解到，想要獲得更高學(xué)分得自己去發(fā)現(xiàn)，在圖書館看書，詹碰到有些書籍看完后會觸發(fā)課程記錄儀提問，回復(fù)正確也會得到學(xué)分。

　　初級構(gòu)建者學(xué)院的圖書館很有意思，詹剛進去的時候，就收到一些提示，說書籍都是為了記錄目的，記錄無關(guān)正義和邪惡，而人對這些記錄進行總結(jié)分析加以利用，才出現(xiàn)正義和邪惡，就像對人性的記錄，邪惡利用人性控制管理別人，正義觀看人性特征，極力解決人性相關(guān)的問題。

　　圖書館的意思很明確，希望詹記住這一點，不要利用記錄做邪惡的事情。為什么圖書館的意思不是讓詹利用記錄做邪惡的事情呢？這就是和書籍的記錄功能一樣，當被記錄告示公眾，就是警示提醒，并不是為了做更邪惡的事情，沒有比不告示公眾，愚弄公眾，獨自利用這一切更邪惡的事情。

　　但是，事實這還真和人相關(guān)，就像詹，他本身就不會去做邪惡的事情，如果知道的更清楚，那詹會避免很多無意做的邪惡事情。而本身就喜歡做邪惡事情的人，知道的更清楚，做邪惡的事情更隱秘，更有把握，并自語自己聰明。

　　詹為什么會是這樣的人，而其他的人為什么是那樣的人。這可能真是基因決定的，特別的構(gòu)建傳承。如果說身體的構(gòu)建基本都是相同的，那在靜止的文明相互作用下，形成的人有可能存在相同，不過再怎么說，人的經(jīng)歷構(gòu)建都是唯一的。

　　“你沒有長眼睛啊。”詹在圖書館聽到有人喊，這事情詹見多了，也沒有人管，初級構(gòu)建者學(xué)院沒有這規(guī)定，死亡或者傷害發(fā)生，才會有人制止懲罰，但是免費集市里面連刀都沒有，這里除了言語傷害，其他可能都不行，詹猜測的。

　　“一般來說，心靈的眼睛比真實的眼睛重要。”這句話，詹第一次從這里聽說，這引起了詹的興趣，雖然詹不真正明白那個女孩說的是什么意思，這里大部分人都不明白。

　　“對牛彈琴，不要浪費時間，我們走吧。”詹想圍觀，但是好像沒有機會，這群女孩子都好像很厲害的樣子，詹看到剛才那個喊的人在同伴的拉扯下，有點不服地離開了，詹好像聽他們說了那些女孩是惹不起的。

　　詹想想也是，作為男孩子，自己沒有勇氣反抗很多事情，也不敢惹事情，因為自己家里的狀況，還有父母對他的教育，還有和其他伙伴相處所看到的事情，既然這些女孩敢對惡霸一樣的人物對抗，恐怕是有持無恐。

　　“喂，你沒有長眼睛嗎？”詹被人撞了一下，等他看到對方的時候，對方惡狠狠地對他喊到，就是剛才那群女孩里面的一個人，她將氣發(fā)泄到詹身上了。

　　“心靈的眼睛比真實的眼睛重要。”詹沒有說什么，只是避開對方，為對方讓出了道路，對方對詹這樣的行為比較滿意，就此離開了，等她們走遠了，詹小聲地說了這句話。

　　“你懂這句話的意思嗎？”詹很是愕然，自己說的很小聲，這里也沒有多少人，誰會關(guān)注自己，詹轉(zhuǎn)過身，看到不遠處有個和他差不多年齡的女孩站著微笑地望著他。

　　“不懂。”詹走向女孩，他覺的這女孩和他一樣是善良的。

　　“我是開心。”開心沒有和詹就那句話展開討論，她微笑地向詹介紹自己。

　　“我是詹。”詹覺的自己和開心在某些方面應(yīng)該是屬于同類人，詹對開心有好感。

　　“這本書是關(guān)于人的感覺元素，也許我們可以一起看，然后一起討論。”開心從她的背包里面翻出一本書，遞給詹。

　　詹用雙手接過這本書，他看了下書面，是精致的灰色，這應(yīng)該是使用高質(zhì)量的紙張有關(guān)，書面上只有書名。詹對開心笑了笑，算是告別，他根本沒有想到要問下下次怎么碰面之類的。

　　感覺瞬間產(chǎn)生的時候，算是第一感覺，碰到選擇的時候，第一感覺決定你本性是善良的，還是邪惡的。詹本性是善良的，而后是再思考后選擇怎么做，還是直接按感覺選擇怎么做，這決定行為是善良的，還是邪惡的。

　　詹的行為卻不一定時常表現(xiàn)善良，如果詹不是直接按自己的感覺，或者本性選擇怎么做。所以邪惡本性可以行為善良，因為其思考后選擇做善良的事情。善良本性可以行為邪惡，因為其思考后選擇做邪惡的事情。

　　為什么邪惡本性做善良的行為，而善良的本性做邪惡的行為。前者和自我控制修養(yǎng)相關(guān)，后者與自身利益得失相關(guān)。因此不管邪惡本性，或者善良本性，經(jīng)過自我控制修養(yǎng)后，是可以行為善良的。而按自己本性選擇行為，是有善良和邪惡行為之分的，具體為什么自己的本性會分成善良和邪惡，這和基因相關(guān)，基因決定身體的實際構(gòu)建。

　　但是從一開始，餓這種邪惡本性來說，身體構(gòu)建原先就是和動物本能邪惡相關(guān)的，植物其實也是饑餓地吸收外界物質(zhì)壯大自己的。性本惡，卻生活在群體文明環(huán)境中，本性變的盡量善良，雖然實際這是自欺欺人，因為你不可能不饑餓，不過做夢久了，相信久了，很多人還是在文明的夢里面。

　　不過這就是文明，盡量收斂了邪惡本性。但是好像人還有喜歡，想要，被觸發(fā)笑意的構(gòu)建存在，這些后面加上善良的元素，就是善良本性。詹接觸了人的感覺元素書籍，他發(fā)現(xiàn)了一個神奇的世界，一個廣闊的天地，這些知識改變了詹，讓詹認識了自己本身，他覺的真是不可思議。

　　詹更喜歡去圖書館看書了，他想要獲得更多的神奇知識。而在圖書館那里，開心就在那里，詹很輕易就發(fā)現(xiàn)了開心，那個特別的，特別的女孩，在人群中，對于詹來說，開心是一個一眼就可以被他發(fā)現(xiàn)的存在。

　　“開心，你的名字有特別的含義嗎？”詹在開心旁邊的位置坐了下來，這個位置好像是開心特意給詹留的，開心在這個位置上放了她的背包，詹過來的時候，她拿掉了。

　　“為什么有這樣的疑問？”開心對詹的到來，感覺非常開心，眼睛和嘴巴都是自然地流露出笑意的，那是真心的，不受控的笑意，無法掩飾的笑意，開心自己都掩飾不了，雖然開心知道自己這種狀況，她無法控制自己這種笑意。

　　“這本書說，想要保持一直開心狀態(tài)，夢的開心狀態(tài)，就要屏蔽周圍所有真實對你造成的傷害，心的自然抵抗傷害行為，心處于自己的開心世界里面，記憶里面并不記憶周圍的傷害。

　　這種狀態(tài)會讓你一直處于夢的開心狀態(tài)，而因為你不想辦法避免這些傷害，你不生氣憤怒，不記憶，不行動，會在真實世界被持續(xù)傷害。你甚至屏蔽了自己在現(xiàn)實中被傷害而死亡的恐懼。”詹拿出那本書，翻到他看到的那頁關(guān)于開心元素的部分介紹。

　　“對的，我的名字就是我信仰的選擇，這是對人本身的改造構(gòu)建行為，從初級構(gòu)建者學(xué)院畢業(yè)后，我們都會對自己身體進行改造構(gòu)建，這是一個必修的課程。不過如果你認識足夠，對自己的身體進行改造構(gòu)建，或者使用一些基本的現(xiàn)實元素構(gòu)建出現(xiàn)實物品，現(xiàn)在都可以做的，初級構(gòu)建者學(xué)院沒有限制我們做這些行為。”開心喜歡詹，開心知道自己喜歡詹，她對詹是毫無保留的真實。

　　“這本書還給你，我看完了。”詹將書遞給開心，詹對開心的感覺，應(yīng)該是比較復(fù)雜的。異性的吸引。開心本身特別的，能讓詹親近的元素存在。開心對詹的一些行為表現(xiàn)。

　　只是詹對開心有所保留，有意拉開距離，這是詹本身自卑的感覺在起作用，詹在接觸開心的時候，就開始對自己進行評估，詹覺的自己知識少，相貌和其他男孩比是差的，能力和背景也是差很多。詹不知道自己在開心眼里，到底是什么讓開心親近自己，也許開心本身自己的特性決定的，開心是善良的，對所有她遇到的人都這樣好，自己產(chǎn)生錯覺而已，詹因為看過人的感覺元素書籍，對自己的感覺學(xué)會了一些基本分析。

　　“啊，這樣快啊！！！”開心表現(xiàn)的很驚訝，不是裝出來的，開心從來不裝，開心覺得詹也許有領(lǐng)悟的天賦，這種天賦可是非常難得的，開心突然有了一個想法，她想看看詹的最大潛力，這和她喜歡詹有關(guān)，同樣也和她的興趣感覺有關(guān)，開心喜歡書籍，喜歡知識，喜歡研究，喜歡夢。


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